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1、 中华心理学习网，最专业的心理学习网站 第五章第五章 需要、动机与价值观需要、动机与价值观一、填空题一、填空题 1._是有机体活动的积极性源泉，是人进行活动的基本动力。 2. 动机具有三种功能,即_、_和_。 3. _需要是指与人的社会生活相联系的一些需要。 4.精神分析的动机理论认为：人有两大类本能。一种是_，另一种是 _。 5._是符合客观规律的、并同奋斗目标相联系的想象。二、选择题二、选择题 单项选择 1.动机产生的最根本的心理基础是（ ） 。 A.动机 B.需要 C.信念 D.世界观 2.即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引导他们强烈的听课动机，这体现了（ ）. A.需求的作用
2、 B.内驱力的作用 C.诱因的作用 D.强化的作用多项选择 3.下列属于生物性需要的有（ ）A.依恋需要 B.生理需要 C.安全需要 D.审美需要 E.成就需要 4.下列属于社会性需要的有（ ） A.成就需要 B.审美需要 C.性需要 D.交往需要 E.权力需要 5. 价值观的表现形式有（ ） A.理想 B.内驱力 C.兴趣 D.信念 E.诱因三、名词解释三、名词解释 1.需要 2.动机 3.本能 4.内驱力 5.叶克斯-多德森定律 6.价值观四、简答题四、简答题 1.需要和动机如何分类？ 2.动机强度与工作效率关系怎样？ 3.生物性需要与社会性需要各有哪些表现？ 4.简述精神分析的动机理论
3、5.简述内驱力降低理论 6.简述期望理论五、分析题五、分析题 1.需要越强，动机就越强。试分析这句话的合理性。中华心理学习网，最专业的心理学习网站 2.抗美援朝战争期间，为避免向敌人暴露目标，邱少云同志任凭烈火烧身而纹丝不动，直 至壮烈牺牲。试结合本章所学内容分析其原因。 3.当前青少年网络成瘾现象严重，试结合本章所学内容分析其原因。六、论述题六、论述题 1.评述马斯洛的需要层次理论。 2.为什么心理学要研究人的价值观？ 3.请自己反思一下：我为什么上大学？第六章第六章 感觉感觉一、填空题一、填空题 1. 感觉信息的神经加工包括三个主要环节：_、_和 _。 2. 神经细胞的电事件以某种方式代
4、表或表示作用于机体身上的刺激，这一过程称为 _。 3. 根据刺激能量的性质，可把感觉分为_、_、_和_四大类。4. 心理测量函数表明_与_之间的关系。 5. 光谱具有三维特点：波长、强度和纯度。这些特征分别与我们视觉经验的 _、_、_有密切关系。 6. 颜色混合规律主要有下列三条：_、_和_。 7. 声波的频率决定着我们听觉的_。声波的振幅引起听觉经验的是_。 8. 根据波形和振幅是否有周期性的振动，可把声音分为_和_。 9. 先看一下强光刺激物一二分钟，然后把眼睛闭上，这时你会看见眼前有一个与强光刺 激差不多亮的象。这称为_。二、选择题二、选择题 单项选择单项选择1.感觉器官对适宜刺激的感受
5、能力叫（ ） A.绝对感受性 B.感受性 C.差别感受性 D. 绝对感觉阙限 2.“人芝兰之室，久而不闻其香” 。这种感觉现象是( ) A.对比 B.适应 C.后像 D.感受性 3.关于感觉的差别阈限，费希纳定律对韦伯定律的发展是基于（ ）的假设 A.韦伯分数是一个常数 B.每个最小可觉差主观相等 C.仅在中等刺激强度范围有效 D.不同感觉系统韦伯分数差异很大 4.（ ）是反映头部运动速率和方向的感觉。A.触觉 B.运动觉 C.痛觉 D.平衡觉 5. 味觉和嗅觉感受器对（ ）发生反应。A.机械能 B.热能 C.化学能 D.电磁能多多项选择项选择6.产生闪光融合的原因是（ ） A.视网膜在光刺激
6、时需要一定的时间把光能转换为神经反应，在光消失时又需时间停止反 应。中华心理学习网，最专业的心理学习网站 B.在闪光频率超过感受器启动和停止兴奋速度时，神经反应就会相互重合、叠加在一起。 C.断续的闪光由于频率的增加，人们会产生融合连续的感觉。 D.断续的闪光由于频率的减少，人们会产生融合连续的感觉。三、名词解释三、名词解释 1.感觉 2.感觉阈限 3.费希纳定律 4.暗适应 5.感觉后效 6.临界闪光融合频率 7.感觉对比 8.动觉四、简答题四、简答题 1.感觉在人的心理生活中有何作用？ 2.听觉系统是如何对声音频率进行编码的？ 3.感觉的绝对阈限与差别阈限有何区别？ 4.简述韦伯定律。 5.简述感觉的种类。 6.感觉有哪些基本规律？试举例说明。五、分析题五、分析题 1.为什么我们听从录音机中放出的自己的声音,总觉得不像？ 2.处于绝对阈限以下的刺激，我们永远、绝对感觉不到。这种说法对吗？ 3.为什么时常会发生有人戴着帽子找帽子的情况？六、论述题六、论述题 1. 试论述感觉信息的神经加工机制。 2. 试用颜色立体色轴图来说明颜色三特性的相互关系。
