《（创新方案，解析版）高考化学（课标人教版）实验方案的设计与评价》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（创新方案，解析版）高考化学（课标人教版）实验方案的设计与评价（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验方案的设计与评价实验方案的设计与评价一、选择题一、选择题(本题包括本题包括 10 小题，每小题小题，每小题 5 分，共分，共 50 分分)1(2010宿州模拟宿州模拟)用铁制备较纯净的三氧化二铁，下列实验方案最好的是用铁制备较纯净的三氧化二铁，下列实验方案最好的是 ( )A使铁在潮湿的空气中缓慢氧化使铁在潮湿的空气中缓慢氧化B铁在氯气中燃烧，加水溶解，加入足量铁在氯气中燃烧，加水溶解，加入足量 NaOH 溶液，过滤、洗涤、然后充分加热溶液，过滤、洗涤、然后充分加热分解分解C使铁溶解于稀硫酸，然后加入足量使铁溶解于稀硫酸，然后加入足量 NaOH 溶液，过滤、洗涤，然后充分加热分解溶液，过滤、
2、洗涤，然后充分加热分解D使铁与足量稀硝酸反应，然后加入足量使铁与足量稀硝酸反应，然后加入足量 NaOH 溶液，过滤、洗涤，然后充分加热溶液，过滤、洗涤，然后充分加热分解分解解析：解析：A 项项，最，最终终生成生成铁锈铁锈(氧化氧化铁铁水合物水合物)； ；B 项项， ，FeFeCl3Fe(OH)Cl2NaOH3Fe2O3，方案合理；，方案合理；C 项项， ，FeFeSO4Fe(OH)2， ，Fe(OH)2在空气中加在空气中加H2SO4NaOH热时热时部分氧化部分氧化为为 Fe(OH)3，分解，分解产产物中既有物中既有 FeO，又有，又有 Fe2O3等；等；D 项项， ，Fe 与与 HNO3反反应
3、产应产生大气生大气污污染物染物 NO.答案：答案：B2(2009浙江高考浙江高考)下列说法正确的是下列说法正确的是 ( )A仅用仅用 AgNO3溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐B重结晶时，溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大重结晶时，溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大C乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行分离乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行分离D用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时，水洗后的酸式滴定管未经标准液润用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时，水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗，洗，则测定结果偏低则测定结果偏低解析：解析：A 项项， ，AgNO3溶液不能溶液不能鉴别鉴
4、别 NaNO2与与 NaCl，都会，都会产产生白色沉淀生白色沉淀 AgCl，必，必须须要要加稀加稀 HNO3，因，因 AgNO2溶于溶于 HNO3而而 AgCl 不溶于不溶于 HNO3； ；B 项项正确；正确；C 项项，乙酸与乙醇，乙酸与乙醇互溶不分互溶不分层层； ；D 项项，酸式滴定管未用，酸式滴定管未用标标准液准液润润洗，洗，浓浓度降低，滴定度降低，滴定 NaOH 时时，消耗体，消耗体积积大，大，测测定定结结果偏高果偏高答案：答案：B3某氯碱厂利用废铁皮制取净水剂某氯碱厂利用废铁皮制取净水剂 FeCl3溶液，最合理的生产途径是溶液，最合理的生产途径是 ( )ACl2FeCl3FeCl3溶液
5、溶液废废铁铁高高温温水水BCl2HCl盐酸盐酸FeCl2溶液溶液FeCl3H2点点燃燃水水废废铁铁Cl2CCl2HCl盐酸盐酸FeCl2溶液溶液FeCl3溶液溶液H2光光照照水水废废铁铁Cl2D.Error!Error!FeCl3溶液溶液解析：解析：C、 、D 两两选项选项中制中制 HCl 采用光照不可以采用光照不可以A 项项采用高温制采用高温制 FeCl3的方法不如的方法不如 B项项的原理好的原理好答案：答案：B4下列实验设计能够成功的是下列实验设计能够成功的是 ( )A检验亚硫酸钠试样是否变质：试样检验亚硫酸钠试样是否变质：试样溶液溶液白色沉淀白色沉淀沉淀不沉淀不溶溶解解硝硝酸酸钡钡溶溶液
6、液稀稀硝硝酸酸溶解溶解B除去乙酸乙酯中混有的乙酸：除去乙酸乙酯中混有的乙酸：混合液混合液溶液分层溶液分层得上层液体得上层液体饱饱和和碳碳酸酸钠钠溶溶液液振振荡荡分分液液C证明酸性条件下证明酸性条件下 H2O2氧化性比氧化性比 I2强：强：NaI 溶液溶液溶液变蓝色溶液变蓝色30%H2O2溶溶液液稀稀硝硝酸酸及及淀淀粉粉D鉴定盐鉴定盐 A 的成分是的成分是 FeBr2：解析：解析：Na2SO3溶液中加溶液中加 HNO3能将能将 SO氧化生成氧化生成 SO， ，A 错误错误；乙酸能与；乙酸能与2324Na2CO3反反应应，故上，故上层层是乙酸乙是乙酸乙酯酯， ，B 正确；在正确；在 NaI 溶液中
7、加溶液中加 HNO3酸化，可酸化，可认为认为是是HNO3氧化氧化 I， ，C 错误错误；同；同样样， ，FeBr2溶液加溶液加 HNO3酸化的酸化的 AgNO3溶液，有可能反溶液，有可能反应应前前就是就是 FeBr3或或 FeBr2和和 FeBr3的混合液，故的混合液，故 D 错误错误 答案：答案：B5用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和量差和 U 形管的质量差李松同学通过实验得出的结论是形管的质量差李松同学通过实验得出的结论是 m(H)m(O)18.下列对导下列对导致这一结果
8、原因的分析中，一定不合理的是致这一结果原因的分析中，一定不合理的是 ( )A、装置之间缺少干燥装置装置之间缺少干燥装置B装置后缺少干燥装置装置后缺少干燥装置C装置中的装置中的 CuO 粉末可能不干燥粉末可能不干燥DCuO 没有全部被还原没有全部被还原解析：解析：本本题题主要考主要考查查化学化学实验实验的的误误差分析通差分析通氢氢气前后玻璃管的气前后玻璃管的质质量差就是量差就是 CuO 中氧中氧 元素的元素的质质量，量，U 型管的型管的质质量差是反量差是反应应生成生成 H2O 的的质质量，量，H2O 的的质质量减去氧元素的量减去氧元素的质质量量就是就是氢氢元素的元素的质质量量m(H)m(O)18
9、， ，则则 n(H)n(O)21， ，说说明明实验实验中中氢氢元素的元素的质质量偏大，即所量偏大，即所测测得得 H2O 的的质质量偏大前三个量偏大前三个选项选项都可以都可以导导致所致所测测得得 H2O 的的质质量偏大，量偏大，但但 CuO 没有被全部没有被全部还还原不会影响原不会影响实验结实验结果果答案：答案：D6某无色气体可能由某无色气体可能由 O2、CO、CO2、HCl、NH3、NO、Br2 中的一种或几种组成，通中的一种或几种组成，通过图中洗气瓶后气体体积减少过图中洗气瓶后气体体积减少(该装置前后都不与大气直接相连该装置前后都不与大气直接相连)，通过干燥管通过干燥管(内盛放内盛放 Na2
10、O2)后气体呈红棕色，则下列推断正确的是后气体呈红棕色，则下列推断正确的是 ( )A原气体中一定有原气体中一定有 NO 和和 O2B原气体中一定有原气体中一定有 NH3、NO、CO2、COC原气体中一定没有原气体中一定没有 COD原气体中一定没有原气体中一定没有 HCl、Br2、O2解析：解析：题题中中给给出无色气体，可以排除出无色气体，可以排除 Br2的存在，通的存在，通过浓过浓硫酸体硫酸体积积减少，可以得出无色减少，可以得出无色气体中存在气体中存在 NH3，而排除，而排除 HCl 的存在，又通的存在，又通过过 Na2O2有有红红棕色气体生成，可以得出棕色气体生成，可以得出NO、 、CO2的
11、存在，排除的存在，排除 O2的存在，所以一定存在的是的存在，所以一定存在的是 NH3、 、NO、 、CO2，一定不存在的是，一定不存在的是HCl、 、Br2、 、O2，不能确定的是，不能确定的是 CO.答案：答案：D7在氯气的制备实验中，有位同学设计了如图所示的制备装置，其中分液在氯气的制备实验中，有位同学设计了如图所示的制备装置，其中分液漏漏斗与烧瓶瓶塞之间连接一段橡胶管和玻璃管下列对其作用的叙述中正确斗与烧瓶瓶塞之间连接一段橡胶管和玻璃管下列对其作用的叙述中正确的的是是 ( )A防止氯气造成大气污染防止氯气造成大气污染B使反应的氯气循环使用使反应的氯气循环使用C使烧瓶内的压强与大气压保持一
12、致使烧瓶内的压强与大气压保持一致D使分液漏斗中的液体更容易流入烧瓶使分液漏斗中的液体更容易流入烧瓶解析：解析：橡胶管橡胶管连连接的是接的是烧烧瓶内体系与分液漏斗溶液以上体系，所以保瓶内体系与分液漏斗溶液以上体系，所以保证证了了这这两个体系两个体系的的压强压强相同，从而使分液漏斗中的液体更容易流入相同，从而使分液漏斗中的液体更容易流入烧烧瓶瓶答案：答案：D8下列实验能达到目的的是下列实验能达到目的的是 ( )A配制配制 150 mL 0.10 mol/L 盐酸盐酸B除去乙醇中的乙酸除去乙醇中的乙酸C制备制备 Fe(OH)2D除去除去 CO 中的中的 CO2解析：解析：A 中用中用 100 mL
13、的容量瓶不能配制的容量瓶不能配制 150 mL 溶液；溶液；B 中乙醇和乙酸互溶；中乙醇和乙酸互溶；D 中中导导管管连连接接错误错误， ，应该应该是是长进长进短出短出答案：答案：C9用下列实验装置完成对应的实验，操作正确并能达到实验目的的是用下列实验装置完成对应的实验，操作正确并能达到实验目的的是 ( )解析：解析：干燥气体干燥气体时应时应“长进长进短出短出” ，故，故 A 错误错误； ；观观察察钾钾的焰色反的焰色反应时应应时应透透过蓝过蓝色色钴钴玻玻璃，故璃，故 B 错误错误；蒸；蒸馏时馏时温度温度计计的水的水银银球球应应在支管口在支管口处处，故，故 C 错误错误；用稀；用稀 H2SO4吸收
14、氨吸收氨气，且氨气不溶于气，且氨气不溶于 CCl4，故能防止倒吸，故，故能防止倒吸，故 D 正确正确答案：答案：D10(2009天津高考天津高考)下列实验设计和结论相符的是下列实验设计和结论相符的是 ( )A将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中B某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性C某无色溶液中加某无色溶液中加 Ba(NO3)2溶液，再加稀盐酸，沉淀不溶解，则原溶液中一定有溶液，再加稀盐酸，沉淀不溶解，则原溶液中一定有SO24D在含在含 FeCl2杂质的杂质的 FeCl3溶液中通足量溶液中通足量 Cl2后，充分加热，除去过量的后，充分加热，除去过量的 Cl2，即可，即可得得到较纯净的到较纯净的 FeCl3溶液溶液解析：解析：A 项项，乙醇与水互溶，不能用作萃取，乙醇与水互溶，不能用作萃取剂剂 C 项项，如果溶液中含有，如果溶液中含有 SO，也可以，也可以23出出现现相同的相
