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1、金塔县第三中学八年级语文下册学教练案-班级- 持案人 狱中书简狱中书简主备人:赵明军 责任人:王力 审核:仲连智 授课时间 4 月 23 日 共 1 课时 新授课 教学目标：教学目标： 1、了解有关作者罗莎.卢森堡的知识，识记并理解文中的生字词。 2、结合时代背景，读懂课文，明确其主旨。 3、学习革命烈士热爱生活、充满爱心的高尚情操，培育同学们树立远大理想的精神品质。教学过程： 一、自主预习，认真准备：一、自主预习，认真准备： 1.给下列加点的字注音 。信笺（ ） 飒飒（ ） 阴霾（ ） 蓦然（ ）绽裂（ ） 氛围（ ） 鸣啭（ ） 鸫鸟（ ） 2根据词语写出相应的解释。 奄奄一息： 哑然失笑
2、： 万籁俱寂： 阴霾： 如痴如醉： 3罗莎卢森堡（18711919） ， 共产党创始人和领导者之一，是德国社会民主党和 第二国际的著名领袖，出生于波兰犹太商人家庭，中学毕业后参加波兰革命运动。1919 年 1 月,德国柏林工人起义失败后，由于叛徒告密，卢森堡惨遭杀害。列宁称她是“ ” 。 二、新课导学：二、新课导学： （一）导入 （二）展示交流预习成果 三、自主探究，合作交流：三、自主探究，合作交流： （一）自主探究（10 分钟） 作者给朋友讲述昨天的经历一共讲了哪几件事？请你用简要的语言概括一下好吗？（二）合作探究1. 课文描述的花、鸟、虫、木的生命现象，尤其是夜莺啼唱的一段，寄寓、表现了作
3、者 怎样的思想情感？2. “它要压倒雷声，唱亮昏暗” “像一道灿烂的银光”用了什么修辞手法？为什么这样描 写？四、当堂练习，检测固学：四、当堂练习，检测固学： 1读下面文字，根据拼音写出汉字。 上午我在浴室窗子上发现了一只大孔雀 di（ ） 。它大概在屋子里已经有好几天了。 它在坚硬的玻璃上无力地飞 p（ ）着，已经奄奄一息了；它的双 y（ ）仅仅还有微 弱的一丝生机。我一看见它，不禁焦急地战 l（ ）起来。金塔县第三中学八年级语文下册学教练案-班级- 持案人 2阅读下面的文段，回答问题。 我的右边是丁香般芬芳的黄醋栗树，左边是一簇矮矮的女贞，在我顶上，一棵尖叶的枫树 和一棵亭亭玉立的小栗树彼
4、此交搭着它们宽大的绿油油的手掌，在我前面是一棵枝叶扶疏的肃 穆而慈祥的白杨，它徐缓地舞动着它那白色的叶子，沙沙作响。淡淡的叶影和一圈圈闪闪的阳 光在我正写字的信笺上舞动，从雨水润湿的树叶上时而有水珠滴在我的脸上和手上。监狱的教 堂里人们正在做礼拜；低沉的木管风琴声隐约地传出来，给树木的飒飒声和小鸟的愉快的合唱 声盖住了，这些小鸟今天都非常愉快；从远处传来杜鹃的啼声。【A】这多美，我多么幸福， 人们几乎感到有些仲夏的气息了【】夏季的丰满茂盛和生命的沉醉；你知道瓦格纳的歌 剧歌唱的能手里一幕群众场面吗？【】一大群人不分男女老少都在拍手：仲夏的节 日！仲夏的节日！忽然间大家跳起皮特尔梅尔华尔兹舞来了
5、。【】在这种日子里人们很容易 想起这种情调来。 （1）【A】句中的“这”指代什么呢？ 答： （2）【】处与【】处的破折号的作用相同吗？ 答： （3）【】句中的“这种情调”是指什么？ 答： （4）文段中的环境描写有何作用？ 答： （5）本段表达了作者怎样的思想情感？ 答： 心灵鸡汤心灵鸡汤 亲爱的同学们： 大千世界，漫漫人生，没有一个人一生中不经历沮丧、失意和痛苦，面对挫折每个人的 态 度不同，结果也不同。有的人会选择一笑而过，这是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种 勇气；有的人会失意困苦，整日闷闷不乐，愁云满面，痛不欲生。那么我们到底该怎么面对挫 折呢？请先看名人对我说： 在这个世界上必须有苦难存在，那就让它存在吧。但总应该留下一线光明。至少留下一点 患难可以试验一个人的品格；非常的境遇方可显出非常的气节；命运的铁拳击中要害的时 候，只有大勇大智的人，才能够处之泰然。 莎士比亚 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生 活。 汪国真 德国共产党创始人罗莎卢森堡也说过： “不管一切如何，你仍然要平静和愉快。生活就是这样，我们也就必须这样对待生活，要 勇敢、无畏、含着笑容地不管一切如何。 五、五、学教后记学教后记
