王若文老师:非人力资源经理的人力资源管理

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1、培训满意率需达到80%以上,如没达到,课酬减半,低于70%,课酬全免!第 1 页 共 4 页非人力资源经理的人力资源管理主讲老师王若文主讲老师王若文 培训导言培训导言 Training Introduction据权威机构调查,企业员工离职%的原因来自于直接主管。各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,在公司中起着承上启下的作用,他们是员工的第一知情人,他们最了解本部门各岗位的职责、任职资格、最了解员工的心态、技能、优缺点、和员工的个人职业规划,最了解员工的工作表现、绩效指标的提炼,如果这些工作做的到位,就会大大激发员工的积极性,提高团队的执行力,所以,非人力资源部门经理

2、、主管的人力资源管理能力是在其专业能力之外的另一个非常重要的、也是不可缺少的能力。尤其是当企业规模逐渐扩大时,需要快速提升中层管理人员的管理能力,让他们成为企业的核心骨干,以带动更大的团队成长,部门经理除了了具备基本的管理能力外,还需要利用好本部门的人力资源,要做好本部门人员的选育用留,要提高他们的执行力,带领他们的完成部门目标,从而实现企业目标。 听课要求听课要求 Lectures requirements课不用悟,参与比听课重要,分享比思考重要,举手比沉默重要,有问题比没有问题重要。 。 适用对象适用对象 Applicable object 企业中层及以下人力资源专业工作者、企业中、高层领

3、导。 授课方式授课方式 Teaching methods演讲与互动(现场辩论节目形式)相结合,案例分析 35%、理论总结 25、实战演绎 25、激辩互动 10%、经验分享、答疑 5演讲+案例体验实战方法角色扮演提问互动分组讨论精彩点评。 授课时间授课时间 Teaching time12 小时(2 天6 小时/天) 课程大纲课程大纲 Course Outline第一篇:思辨与人力资源管理第一篇:思辨与人力资源管理培训满意率需达到80%以上,如没达到,课酬减半,低于70%,课酬全免!第 2 页 共 4 页1、思辨的魅力;2、人力资源进程;3、外科人力资源管理;4、人力资源拓展管理;5、人力资源管理

4、新时期的历史使命;6、人力资源工作者的角色定位;7、人力资源管理是一门爱人的学问。第二篇:正确认识管理者的角色定位第二篇:正确认识管理者的角色定位1、经理与管理的区别;2、部门经理面临的工作关系;3、部门经理的管理风格和工作方式;4、部门经理的人力资源管理职责;5、部门经理常有的人力资源难题。第三篇:认识人力资源管理第三篇:认识人力资源管理1、人力资源管理到底做些什么事情?2、人力资源管理到底包括哪些内容?3、人力资源部门的职责和角色;4、总经理人在人力资源管理中的作用和职责。第四篇:部门经理的选才实务第四篇:部门经理的选才实务1、部门经理如何进行部门工作分析;2、工作分析的意义与作用;3、部

5、门人力资源规划的方法;4、招聘前的准备工作综述;5、部门经理与 HR 人员在招聘工作中的分工合作;6、部门经理正确的招聘观念;7、关注你的供应链:招聘渠道选择;8、部门经理也应关注招聘成本预算;培训满意率需达到80%以上,如没达到,课酬减半,低于70%,课酬全免!第 3 页 共 4 页9、面试中的提问技巧及其目的;10、常见的筛选方法;11、招聘中的测试方法和手段应用;12、根据企业的情况进行有效的薪资待遇谈判;13、面试后如何进行面试评估。第五篇:部门经理的沟通技巧第五篇:部门经理的沟通技巧1、沟通的主要内容;2、高效沟通的基本原则;3、日常工作中的常用沟通方法;4、沟通的改善途径。第六篇:

6、部门经理的激励技巧第六篇:部门经理的激励技巧1、部门经理如何关注员工需求;2、部门经理留人的常用手法;3、部门经理的奖励技巧;4、部门经理如何运用晋升激励手法;5、部门经理如何创造良好的工作气候;6、怎样帮助和管束问题员工;7、怎样处理棘手的开除案子。第七篇:部门经理如何作好绩效评估第七篇:部门经理如何作好绩效评估1、部门经理绩效评估的对象与内容;2、部门经理绩效面谈的基本技巧;3、绩效面谈时如何处理员工自评分;4、绩效面谈时不和眭场面的应对方法。第八篇:部门经理如何留住企业优秀员工第八篇:部门经理如何留住企业优秀员工1、员工跳槽的主要原因分析;2、部门经理应对员工跳槽的主要对策;培训满意率需达到80%以上,如没达到,课酬减半,低于70%,课酬全免!第 4 页 共 4 页3、减少员工非正常流动的有效策略;5、高新技术企业如何面对员工跳槽。第九篇:员工培训与发展第九篇:员工培训与发展1、部门经理如何引导新员工适应组织氛围;2、如何培训新员工提高工作绩效;3、部门经理如何与员工做好发展规划;4、部门经理如何发掘员工培训需求;5、部门经理如何做好部门团队管理。

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