江苏省扬州市安宜镇2018届高三上学期开学考试试题2(语文 无答案)

上传人:Wt****f 文档编号:40773974 上传时间:2018-05-27 格式:DOCX 页数:3 大小:121.62KB
返回 下载 相关 举报
江苏省扬州市安宜镇2018届高三上学期开学考试试题2(语文 无答案)_第1页
第1页 / 共3页
江苏省扬州市安宜镇2018届高三上学期开学考试试题2(语文 无答案)_第2页
第2页 / 共3页
江苏省扬州市安宜镇2018届高三上学期开学考试试题2(语文 无答案)_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏省扬州市安宜镇2018届高三上学期开学考试试题2(语文 无答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省扬州市安宜镇2018届高三上学期开学考试试题2(语文 无答案)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一、阅读材料,完成 21-23 题。 (10 分)夫水行莫如用舟,而陆行莫如用车。以舟之可行于水也,而求推之于陆,则没世不行 寻常。古今非水陆与?周鲁非舟车与?今蕲行周于鲁是犹推舟于陆也劳而无功身必有殃彼未 知夫无方之传,应物而不穷者也。(节选自庄子天运 )21.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。 (限 4 处) (4 分)今 蕲 行周 于鲁 是 犹推 舟于陆 也劳 而无 功身 必有 殃彼 未知 夫无方 之传 ,22.下列轶事典故,不属于庄子的一项是()。(2 分)A、点化阳子居B、濠梁之辩C、庄周梦蝶D、鸱得腐鼠23.材料中作者表明了哪些观点?请用自己的话简要说明。 (4 分)二、名

2、著阅读题(15分)24下列对有关名著的说明, 的两项是(5 分)() A、黛玉从丫环袭人口中得知宝玉将与宝钗成婚的消息,为知详情,往宝玉处问询,二人相 见,宝玉自诉病因。从宝玉处回来后,黛玉想自己“这病日重一日”,“自料万无生理”,并 将题诗的绢帕和一本诗稿烧毁。 B、 “我要请客啦,请克罗旭他们吃饭。 ”葛朗台把一只野兔,几只鹧鸪,还有几条鱼交给 拿侬。 “从我结婚到现在,二十多年了,这是你爸爸第三次请客。”葛朗台大大小声对女儿说。 C、 子夜中高老太爷带着太上感应篇和四小姐惠芳、七少爷阿萱这对“金童玉女” 来到上海,一到上海便被灯红酒绿的景象,弄得头晕目眩。 D、 边城中用了不少湘西方言,

3、比如“祖父在渡船上忙个不息” 、 “想在一件新的人事 上攀住它” 、“吓(h)怕起来了” 、 “走车路” 、 “走马路”等等。使得小说具有了浓郁 的地方气息,仿佛让人伸手可及,也表现出行文的简朴、自然,毫不做作。 E、 茶馆第三幕,刘麻子向唐铁嘴炫耀着他一整套的拐骗妇女的缺德计划,被国民党党 部雇用的打手小二德子跑到茶馆来抓人,庞四奶奶则来恐吓王利发,让他交出康顺子。25简答题(10 分)(1) 三国演义第十九回 “下邳城曹操鏖兵 白门楼吕布殒命”中吕布骂道: “大耳儿! 不记辕门射戟时耶?”这里面大耳儿指谁?吕布为何要骂他?(6 分)(2) 明天中, “红鼻子老拱” “蓝皮阿五”属于鲁迅小说

4、中哪一类群体?这类群体的特点是什么?鲁迅的态度什么?(4 分)三、材料概括分析题(15分)日月不居,回忆去秋在兰心吊梅兰芳,匆匆又是一年。而斯人音容,犹宛在目前。春秋 代序,草木可以零落,而此“美人”永远不会迟暮。我是抗战胜利后才认识梅先生的。最初 在上海思南路梅寓, 后来在北京怀仁堂, 最后在兰心大戏院灵堂瞻仰遗容。 每次看到他, 我总首先想起他嘴上的胡须。我觉得这不是胡须,这是英雄的侠骨。 设想日寇侵占上海之时, 野心勃勃,气势汹汹, 有鲸吞亚东大陆之概。 我中国人民似乎永无翻身之一日了。于是“士夫”之中,倒戈者有之,媚敌者有之,所欲无甚于生者,不知 凡几。梅先生在当时一“优伶”耳,为“士

5、夫”所不齿,独能毅然决然,蓄须抗战,此心可 与日月争光!梅先生以唱戏为职业, 靠青衣生活。 那么蓄须便是自己摔破饭碗, 不顾生活。 为甚么如 此呢?为了爱国。茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗,不顾生活者,有几人欤?假定当时有个未 卜先知的仙人, 预先通知梅先生:1945 年 8 月 10 日日寇一定屈膝投降, 于是梅先生蓄须抗战, 忍受暂时困苦,以博爱国荣名。那么,我今天也不写这篇文章了。然而当时并无仙人通知, 而中原寇焰冲天, 回忆当日之域中, 竟是倭家之天下, 我黄帝子孙似乎永无重见天日之一日 了。但梅先生不为所屈,竟把私人利害置之度外,将国家兴亡负之仔肩。试问:非有威武不 能屈之大无畏精神,曷克臻此?今后正期自由发挥其才艺,为人民服务,为祖国增光;岂料 天不假年,病魔忌才,竟于去年秋风秋雨之时,与世长辞,可胜悼哉!丰子恺,壬寅(1962)年乞巧作于上海 (有删减)26、乞巧是民间什么节日?丰子恺先生为什么认为此“美人”永远不会迟暮?( 4 分)27、 “我觉得这不是胡须,这是英雄的侠骨。 ”这句话的含义是什么?(5 分)28、结合文本,请简要概括作者写作本文的目的是什么?(6 分)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号