八年级语文上册《奇妙的克隆》导学案

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2、克隆的相关资料，如文字搜集筛选信息。课外准备：查找克隆的相关资料，如文字资料、图片资料等，互相交流。课时安排：资料、图片资料等，互相交流。课时安排：1 1 课时学习方法：课时学习方法：默读、自主学习、合作探究、教师参与适当引导。一、课默读、自主学习、合作探究、教师参与适当引导。一、课前预习：前预习：1 1、阅读课文，扫除文字障碍。、阅读课文，扫除文字障碍。 （1 1）给下面加点的）给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。字注音或根据拼音写汉字。 ynyn jj bnbn PP ff 胚胚 胎胎 繁繁 椎椎 两栖两栖 临临 （2 2）解释词语。繁衍：）解释词语。繁衍：_濒临：濒临：_相安无事：相安无

3、事：_精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 5_难能可贵：难能可贵：_悲喜交集：悲喜交集：_2_2、本文说明的对象是、本文说明的对象是 ，总体上是按，总体上是按 顺序进行顺序进行说明的。二、认真自读课文，根据课文弄清下面的问题说明的。二、认真自读课文，根据课文弄清下面的问题 1 1、课文使用四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。课文使用四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。四个标题分别是什么（四个标题分别是什么（1 1） _ （2 2）_ （3 3）_（4 4）_2_2、阅读第一个小标、阅读第一个小标题的第一段，用一句话告诉大家题的第一段，用一句

4、话告诉大家“克隆克隆”是什么是什么_3_3、阅读第二部分、阅读第二部分克隆鲫鱼出世前克隆鲫鱼出世前后后 ，完成表格，完成表格， 实验对象类别实验对象类别 研研究成果究成果 时间时间 鱼鱼 类类 两栖类两栖类 克隆有爪的蟾蜍克隆有爪的蟾蜍 19601960、19621962 / / 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 54 4、第三部分、第三部分克隆绵羊克隆绵羊“多利多利” 中，中， “_”“_”的诞生，的诞生，在全世界引起了轰动。它的难能可贵之处在于在全世界引起了轰动。它的难能可贵之处在于_也就是说，动物细胞和植物细胞一样，也具有也就是说，动物细胞和植物细胞一样，也具有_。这一突破意味着它既可以造福于人类，也可能这一突破意味着它既可以造福于人类，也可能_于人于人类。类。5 5、仔细阅读第四部分，思考从哪些方面写了克隆技术、仔细阅读第四部分，思考从哪些方面写了克隆技术造福人类造福人类_