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1、记叙文阅读专项训练记叙文阅读专项训练崇明卷崇明卷 要不要叫醒她要不要叫醒她？她睡得好熟呢。还是叫起来吧，免得下车吹了风会着凉。于是，我等待着，等候父亲或者母亲坚持的，又不想惊吓了孩子的，叫我醒过来。那是很小的时候，我们全家常在假期出游，为了贪看晚霞的光彩，为了多辨认几颗星星，回家总得天黑以后，我和弟弟差不多一上车就睡了。那时路上多是农田，并没有可看的街景，四周一片静寂的黑，偶尔有住家的灯光闪过，稀稀疏疏的，原本就很像一场梦了，更加催人入梦。因为车上的人多，很多时候就睡在父母亲的怀抱里。道路并不平坦，颠簸，是梦里始终不变的节奏。每一次快到家我自然就会醒来，却并不睁眼，仍流连在睡的边缘，全身的知觉
2、在等待。可以听见父母商量着，要把我们叫醒，恐怕忽然醒来吹了风会生病，母亲叫了我的小名，我揉揉眼睛醒过来，是被母亲叫醒的哦，像是一种撒娇，还要皱皱眉头，好不甘愿的样子。父母叫唤弟弟不醒，决定将弟弟裹在父亲的大衣里，抱回家去，我们一起下车，走进寒冷的冬夜。看着走在前面的父亲抱着幼小的弟弟，我有些嫉妒，如果我再小一些，再轻一些，父亲就会抱着我回家了。开始准备联考以后，觉得睡眠永远不够，星期日不用上课的早晨，多希望时钟坏了，或者父母亲忽然忘了家里还有一个我的存在。可是，我总听见门外的交谈：“要不要叫醒她？”“她好像很晚才睡啊。”“是呀，最近都是这样，可是，就快考试了，不拼一下不行的。”“要不然，过十分
3、钟再叫醒她吧。”安静下来的空气中，我已完全清醒，闭着眼睛等那得之不易的十分钟过去。那是父母的挣扎与不忍，我等着他们来叫醒，精神饱满地醒来，让父母以为这十分钟的功效显著。一个人到香港教书，初抵达时，住在大学宾馆里，陌生的环境，陌生的生活，我陷在难以言 y 的焦虑里，并没有什么不如意，我只是无法入睡。连续好几夜，我完全没有睡意，天亮以后，却又精力充沛，在焦阳炙日下，奔波寻找一个适合的居所，安顿下来。找到房子那夜，我的疲惫不堪的躯体，和暂时松弛下来的灵魂，一块儿拉我入梦。天亮以后，我仿佛听见父母的声音：要不要叫她起来在等待中，感觉到太阳光从百叶窗筛进地板，缓缓爬上枕被；听见鸟雀此起彼落的鸣唱。我只是
4、等不到父亲或母亲，走进房里，叫我醒来。那天早上，我一直没有等到，于是自己睁开眼睛来，在床上默默坐了许久，觉得非常孤单。1997 年的香港，秋日刚来，天就凉了，不时下着雨。我在购物中心潦草解决了晚餐，提着大包小包上了社区小巴士，往回家的路上驶去。快要抵达时，我听见后座一对父母亲，用广东话低声商量着，我正好听懂了他们的话：要不要叫醒她？年轻的父母决定抱着小女儿下车，我走在他们身后，看着那父亲将女儿用外套裹在怀里，那母亲在一旁撑着伞，踩过积水的马路，回家。我忽然明白了，很多年以前，当我还很幼小的时候，也曾这样被抱在怀中，温暖地护持着小小的梦。我只是忘记了，并不是不曾拥有。因为两只手拿了太多东西，我无
5、法撑伞，雨水淋湿了我的头发和衣裳，但是不再有凄清孤独的感伤，很快地，我会把新家打理好，接来父母亲一起住。然后，在醒和睡的边缘，等待那一声：要不要叫醒她？安心地睡去，愉悦地醒来，真是一种幸福。21、根据拼音写汉字（2 分）我陷在难以言 y 的焦虑里。22、第 12 段划曲线句所用的修辞手法是 ，形象地写出了 ，又暗示了我此刻 的心情。 （4 分）23、品析文中划线句中加点词的表达效果。 （3 分）A、是被母亲叫醒的哦B、我的疲惫不堪的躯体，和暂时松弛下来的灵魂，一块儿拉我入梦24、文章 1315 段描绘了一幅别人父母商量要不要叫醒孩子的画面，请简要分析其作用。 （6 分） 25、下列选项中，对题
6、目的理解最恰当的一项是 （4 分）A、这声叫唤的背后，包含着父母对子女深沉的爱。B、用设问形式，引起读者的阅读兴趣。C、这声叫唤是全文的线索，包含着父母与子女间浓浓的亲情。D、语调轻松，却隐含了父母的不忍与挣扎。26、读了本文，你一定很有感触，请选择一个角度，写下你的阅读感受。（80 字左右）（8 分）奉贤卷奉贤卷 青藏公路上的等待青藏公路上的等待 青藏公路，格尔木段。 随着路况变得凶险起来，我们的货车和其他车辆一样，缓下速度直至停下，等待着前 面的车如蜗牛般缓缓通过。 那个叫做丹增的小女孩，依然坐在简易帐篷下，和她的母亲一起，为过往的司机提供 茶水，且分文不收。和以前一样，丹增看到我们的车，
7、立马从凳子上站了起来，飞快地跑到我 们的车前，透过车窗打量着我们的面孔。 我们常在这条路上来往，每当经过这里都会停下车，顺便喝杯热茶。次数多了，才渐 渐地了解到丹增和她的母亲有个很奇怪的举动：每当看到斯太尔品牌的货车经过，都要一一 拦下，然后打量开车人的面孔，好似在寻找某个人一样。 前方堵塞了，看来要好长一段时间才能通车。我们下了车，索性坐在丹增的帐篷下喝 茶聊天。丹增的母亲很热情，给我们每人上了一杯热腾腾的酥油茶，还告诉我们，今天是她 们最后一天在这里提供茶水，以后便再也不来了。 我笑说，你们提供茶水却分文不取，肯定坚持不下去。 丹增的母亲摇了摇头，低声说，不是钱的事，我们是在等一个司机，等
8、了五个月，终于在今天早晨等到他了。 原来，一年前，她得了场重病，花光了家里的积蓄后，终于从死神手中挣脱。医生嘱托， 手术后在家静养期间，要特别注重补充营养。而几年前就丧夫的她，家里已一贫如洗，哪有 钱补身体？ 丹增心疼母亲，利用放学的时间，偷偷地去公路上捡报纸、饮料瓶、烟盒等，卖了钱给 母亲补身体。一日下午，丹增在车流间来回穿梭，看得司机都有点胆战心惊，有的都骂出了 口。只有一个货车司机下了车，立马将丹增拉到了路旁，并告诉她这样做的危险。丹增红着 脸，流着泪将母亲的事告诉给了司机。司机好心肠，听了丹增的言语，顷刻间就落下了泪水， 塞了五百元钱到了丹增的手里。五百元，在丹增的眼中，这是很大的一个
9、数目。 丹增母亲得知此事，身体恢复得差不多后，就和丹增一起，将免费茶水点开在了格尔 木段：这里路况难行，交通极易堵塞，过往的车辆到这里都会慢下来。而且，很多司机都会顺 道喝杯茶，她们也好顺便留意好心人。“我们等了整整五个月，今天早上终于让我们给_（A.找 B.见 C.逮）着了。”丹11增母亲说到这里，突然变得兴奋以至于用词不当，“我们就知道，跑货车的司机，一定还会经 过这条线的。”“你们是怎么找到他的？”我问。12“她呀，她认得车的牌子是斯太尔，认得好心人的模样。”丹增母亲指向丹增，“只要看13到斯太尔，我们就拦下来看看，一辆一辆找，肯定能找到的。”“五个月？你们用五个月的时间在这里摆摊点，就
10、是为了找他？”我们都很奇怪。14丹增母亲低下头去，有点不好意思：“是呀，丹增这孩子不懂事，接着人家的钱呆住了，15连个谢字都没说。等缓过神来，人家已经走了。”“那你们找他是？”16“我们穷，没什么回报的。只是想当着面，给他献个哈达【注】，说声谢谢。”丹增母亲将17丹增搂进怀里，“得了人家的帮助，总得表个谢意吧。” 五个月的风餐露宿，五个月在路边的满面洗尘，就是为了找到那个司机，就是为了说18声“谢谢”，任是我们再怎么想也想不到。 确实，她们的生活贫瘠坚苦，不能对帮助她们的人以回报。她们能做到的，就是用五19个月的等待，来对那个好心肠的司机说声“谢谢”。我们分明看到了，在她们平凡外表的里面有着不
11、平凡的心。 【注】哈达：藏族人表示敬意和祝贺用的长条丝巾或纱巾。献“哈达”是藏族人的一种礼节。21第段加点词“贫瘠坚苦”中的错别字是 ，正确的写法是 （2 分）1922第段中丹增的母亲说“今天是她们最后一天在这里提供茶水，以后便再也不来了”，“我”认为她们“再也不来”的 是 ，真正的原因是 。（4 分）23.细读第-段，完成下列问题：（1）第段画线句“而几年前就丧夫的她，家里已一贫如洗，哪有钱补身体？”运用了 的修辞方法，表达效果是 。（4 分）（2）第-段是插叙，作用是： ； 。（4 分）24第段横线上应填入的动词是 （A.找 B.见 C.逮），理由是 11。（3 分）25对第段画线句理解最
12、恰当的一项是 （3 分）19A丹增母女俩人穷志不穷，决不轻易接受别人的帮助。B丹增母女很贫穷，但她们有着不怕困难、坚持不懈的精神。C丹增母女虽然贫穷，但她们无私奉献，有着博大的助人之心。D丹增母女是普通人，但她们心地纯朴、善良，有感恩之心。26有人认为，丹增母女用五个月的时间在青藏公路上等待好心的司机是不值得的，对此你是否同意？请用 80 字左右谈谈你的看法。（8 分）虹口卷虹口卷被窝赞美诗被窝赞美诗诗人们不写诗赞美一下被窝，是奇怪的事。有一阵儿，报上说诗人们由于缺少题材在苦恼。一窝蜂地写过麦子，又写土地与河流。我不知写诗是怎样一回事，也不知诗人那边有什么说道。要是有人请我写诗，我会毫不犹豫地
13、提笔写一首赞美被窝的诗。为什么不呢？我在童年最迷恋的就是被窝，它既是寒夜中温暖所在，又是酝酿童话自娱之所在。北国太冷了，从雪地里回来的孩子，连汤带饭吞咽一通，然后把浸透了汗水的毡鞋垫拽出来在火炉上烤。那时没有电视、吃过饭在十五瓦的电灯泡底下看几页书，便是小孩子的夜生活。母亲早早把被子焐好了。像口袋状的被子吸吮着火炕的热气，这样钻进去时就不冰人肌肤。在北方，掌灯时分，常见到这样的情景：进了谁家的门，炕上早焐好一排排被子，五色纷呈。炕头一般是爹的，然后是娘，第三必是最小的孩子，其余不论，而炕梢归长男或长女。炕头不光热，又是尊位。老乡恭请客人“上炕上炕”，上的也是炕头。满炕的被子，可一观贫富。数量多
14、少是一回事，有的人家六七个孩子，不过三四床被，小崽子伙一条盖。粗精又是一回事，我小时住的盟公署家属院，户主都是干部，但盖缎子被的人家寥寥无几。而我母亲有一床色调温馨的浅粉色的缎子被。用手一摸，光滑沁凉无比，在冬夏都是一样的。多数人家的被面为一袭花布，图案色彩千篇一律为红绿相间、龙凤盘绕、牡丹芍药。几年前，我又在辽东乡间农舍仔细看过这种被面，感到这情调很美。巴黎有些现代派画家如芒罗西亦喜用红绿对比来渲染情感。对被子的第三项观察是脏净。被子焐好了，被头就显在枕头上面。也看出这家的境况。当我钻进温暖的被窝后，对一天甚至有生以来的情形都感到了一种满足，这是在童年。风雪在屋外的树梢上辗转啸号，我为什么不
15、满足呢？玻璃窗上的霜已遮住了窗花，像一层簇密的白毛。用指甲一划，雪粉簌簌而落。若屋子里烧得够热，玻璃中央会晕染般现出一个黑圆。一次，我忽然想起静夜里的麻雀，这长长的夜，麻雀一定在冻脚。当屋檐之冰可垂一尺的冬天，麻雀故意蓬松毛羽，缩得尽量圆，如一个土豆。而眼睛仍乌溜溜的。太可怜了，它们冷。我不知麻雀的妈妈们知道不知道它们的孩子要冻死了。想着，我哭起来，在炉旁缝袜子的妈妈问：“原儿，你怎么了？”我无法回答，闭着眼睛任泪水顺眼角往下流。在屋舍、火炉、父母和被窝构成的安谧温暖中，我独钟爱被窝。它时时是我的朋友。我使劲嗅着被头的气息，这是老朋友的味道。后来在我下乡插队之时，劳累一天钻进了被窝，被里和棉花的气息扑鼻而来时，也流着泪忆念母亲和家。如今童年
