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1、把握要义把握要义 优化综合性学习优化综合性学习襄阳市松鹤路小学 王道清综合性学习是语文课程改革的总目标之一，是语文课程的重要组成部分。它成为语文教材的五大内容之一已有四年年之久了，但无论公开课还是优质课都很难和综合性学习谋面，最多也只是综合性学习过程中的一次活动观摩。 “语文知识的综合运用” 、 “ 听说读写能力的整体发展”高度概括了语文综合性学习的意义。如此有研究价值的语文学习内容似乎还是一块正待开垦的处女地。现结合今年五月小学语文“学为重点，用为核心”研讨活动对综合性学习课堂的研究谈几点认识。一、综合性学习是方法，也是内容，更是培养语文综合素养的途径。一、综合性学习是方法，也是内容，更是培
2、养语文综合素养的途径。 语文课程标准明确指出：综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。从字面上看， “综合性学习”和古人说的“学而时习之” 、 “温故而知新”等学习方法一样，通行于各个学科的学习。这种方法，对于培养学生的沟通能力、协作能力、研究能力是更为有利的。作为一个学习内容，它与“识字与写字”“阅读” “写作” “口语交际”四大板块齐列，并在它们之后，这表明“综合性学习”既是语文学习内容的一部分，同时又以前面四大块为基础，进行综合运用，使得看似自成一体的四大板块得到有机整合。作为一条培养语文综合素养的途径，在综
3、合性学习过程里，学生为完成某一项学习任务而通过一系列“听”“说” “读” “写”活动来进行，更好的体现语文工具性的特点。因此， “综合性学习”既是一种学习方法，也是一个学习内容，更是一条培养语文综合素养的的途径。二、综合性学习始终姓二、综合性学习始终姓“语语” 。课程标准提出了“综合性学习”的要求， “以加强语文课程与其他课程、与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展”这段话，给我们提供了一个开启“综合性学习”大门的钥匙。它虽然涉及到多个学科，但是有一点不能忽视，那就是始终把握姓“语”的特质。走进信息世界综合性学习课堂，没有把课做成一水果拼盘。第一课时信息传递 ，教师通过谈
4、话导入新课，谈话以“有没有细心的同学分析整理过关于我的信息，向老师们介绍一下！”展开。其实已经对同学们搜集和处理信息的能力进行了一次检阅。接着是读材料，了解古今信息传递方式。然后是汇报了解更多的信息传递方式。而后比较比较古今信息传递方式，体会信息传递方式的飞速发展。最后，总结出信息传递方式的发展是人类的进步史，也是文明史。拓展要求以信息传递为主题办一份手抄报。第二课时处理信息 ，在欣赏漫画导入后，教师以第一篇阅读材料古人传递信息的故事为例，指导学生用表格梳理信息，再分析表格填写内容，归纳后得出结论。然后师生一起总结处理阅读材料中信息的方法，接着进入学生尝试处理家庭信息的环节。最后总结学习收获。
5、课堂活动始终都是遵循学生学习语文的规律，重视学生语文能力的培养的。这次的活动运用了读、说、写、编、查、填等多种形式，而它的每一个步骤、每一种形式都根植于语文学科：读是让学生读 5 篇阅读材料，说是让学生交流读后的感受，交流学习收获，这是一个感悟语言、体验语言并探索语言的过程，也是一个拓展、积累的过程；写是写自己的发现；编是以 “信息传递”为主题编一份小报，这又是一个对语言理解并综合运用的过程；查是让学生自己查找古今信息传递故事，在这个过程中培养学生搜集、查找、取舍的能力；填是填写一家人一天获取信息情况调查表，这一过程能培养学生与人沟通、交往的能力。这样的设计，始终根植于“语文”这一学科的特质，
6、通过各种学生感兴趣的活动，充分发挥他们的自主性，培养他们的动手实践能力，语文能力，赋予了语文综合性学习的独特魅力。三、语文综合性学习体现过程就是目标。三、语文综合性学习体现过程就是目标。语文课程标准解读提到：“综合性学习的课程目标一般不是指向某种知识或能力的达成度，而是提出一些学习的活动及其要求，主要指向过程。 ”这表明，语文综合性学习的目标是不断生成的。我们进行语文综合性学习教学，目的是为了通过这种学习方式，在实践中培养学生观察感受、综合表达、搜集信息、组织策划等能力。这些能力都不是通过某个预定的目标就能达到的，主要在过程中学习，在过程中锻炼。教师应该善用课程资源，结合学生年龄特点、能力水平
7、安排内容，调整目标，使每一位学生都能找到适合自己的、力所能及的目标。处理信息课堂教学中尝试自己处理信息的环节，就是以学生为出发点，围绕着信息传递改变我们的生活进行设计的。在活动中，老师让学生自由选择图表、条款、表格等各种方式对家庭信息进行梳理，再对信息进行分析和归纳。由于学生个体的不同，使学生出现有各自的不同表现和言语方式，不同的视角，不同的感受。也有同学从某一条信息本身来谈自己的感受，时值雅安地震，学生挖掘出“灾难无情，人间有爱” ，要学会在灾难中逃生等内涵。也有同学交流说，H7N9 禽流感教会了我们养成良好的卫生习惯；“H7N9 禽流感” 这一社会热点纳入某校高考自主招生面试试题，今后我们
8、学生也要关注社会热点，要在生活大课堂学习。这种辩证的观点也很值得欣赏。老师也根据课堂的生成及时地调整目标。这是未曾预定的目标，却也是深刻而极具意义的，它让我们看到了学生智慧碰撞的美丽火花。这个案例也给我们以这样的启示，教师在指导综合性学习时，应该放手让学生去活动，只要围绕主题不偏差，可以让学生有所发挥，甚至旁逸斜出，也许收获的是更多意外的惊喜！学习过程和学习结果相比，更注重学习的过程，注重在学习过程中获得的乐趣，得到的感受、体验，习得的方法，形成的能力；注重在实现综合性学习目标的过程中，逐渐加深的对语文学习和现实生活密切关系的认识，逐步提高在生活中学语文、用语文的自觉性，以及逐渐形成的语文的综
9、合运用的能力。三、语文综合性学习中阅读材料的使用。语文综合性学习中阅读材料明显区别于教材中其他文章。阅读材料的功能是什么?学生的阅读取向是什么?我们怎样来指导学生的阅读?因此对它的认识和定位将综合性学习产生重要的影响。教学参考对教材选文也进行了一定的划分，综合性学习中的阅读材料似乎应该是“独立阅读课文” “略读课文”或者是“选读课文” 。学生在阅读这些材料时应该有更大的自主权和主动性。例如，人教版五年级下册综合性学习“走进信息世界” 第一板块“信息传递改变着我们的生活”中，包括古人传递信息的故事 因特网将世界连成一家 神奇的电脑魔术师 网上呼救和把握自己五篇材料。这一组阅读材料的五个任务当然不
10、可能仅仅依赖阅读材料去完成，但阅读材料中确实包含了有利于任务完成的有效信息，并且和学习任务之间有对应的关系。材料的文体有故事、说明文、演讲稿等几种，但材料的内容比较集中，反映了信息传递方式的变化以及对人们生活的影响。因此，可以这样认为：这组材料，不是让学生去“学”文，而主要是“用”文章里的内容，或者是受到文章里所讲内容的启发，去从事一些与文章相关的学习活动。知识是溶解在材料里的，它需要学生在阅读的过程中去发现，去生成和提炼。把材料当做课文去上是不可取的，对材料置之不理，只根据活动建议展开综合性学习也是不可取的。信息传递课堂教学中，教师处理阅读材料的方法就很好的例子。教师先让学生“认真读读“阅读
11、材料“中的文章，了解这些文章中向我们介绍了哪些信息传递方式？”然后引导学生“理理信息传递方式的发展阶段” ， （提示：认真读读因特网将世界连成一家 ，这篇文章在这四篇文章中有过渡作用。 ）教师能够和编者对话，先是自己走进材料，看到每个材料个体的存在；然后走出材料，解读到这组材料的整体性、联系性。时代发展教材滞后是教材改编重要因素。教学中，教师可根据需要选择材料；可以根据需要将材料进行分类、加工；还可以增添相关的阅读材料。在本次综合性学习中，老师就补充了阅读材料信息时代，你 OUT 了吗？ ，对微博、微信、云时代等信息技术进行了介绍，扩大了学生视野，丰富了学生知识。四、语文综合性学习对教师的要求
12、。四、语文综合性学习对教师的要求。古今中外，许多名人大家都集科学和艺术于一身，极具综合才能。历史学家司马迁又是传记文学的典范；科学巨人张衡也善写词赋；政治家和军事家曹操又是杰出的文学家；毛泽东也是一个大诗人、大书法家；爱因斯坦爱好文学，又是小提琴演奏家。在“学科中心”的背景下，更注重教师的学科教学技能，在“综合性学习”背景下，应重视教师的综合才能。教师要具备“学”“识”“才”“艺”四项条件。学，是学术理论，有研究能力；识，是知识识记，学识广博；才， 是才思敏捷，有创新思维；艺，是艺术技能，琴棋书画、吹拉弹唱都能来一手。这些要求尽管有些理想化，但这是教育发展的趋势，教师应该向这个目标努力。小学语
13、文课程中的综合性学习是一种新型的学习方式,也是一种全新的教育理念、一种全新的课程组织形态。在教学实践中，我们要把握要义，科学掌握学习过程和方法，优化综合性学习，在实践中获得体验，获得成功，体现新课程的新价值。 沧海一粟 2013-7-8 9:57:03 2013 年第 1 期，精心设计，让学于生以快乐王子为例谈自主学习。 沧海一粟 2013-7-8 9:58:16 仅供参考，你的整体思路与他这篇文章应该有差别。 沧海一粟 10:01:22 文章的重点，是要让读者读了这篇文章，就能直观地感受到你的整体设计思路， 以及你在怎样教学这节课。 蝶舞清风 10:03:27 好的，谢谢姜主任！ 沧海一粟 10:10:49 修改一下，尽快传给我，最迟明天上午。 删去一、五部分，以二至四部分为基础进行修改。 蝶舞清风 10:12:19 您帮忙写个题目，好吗？沧海一粟 10:12:53 你先改好，需要改时我会改的。 蝶舞清风 10:14:03 好，我努力！ 沧海一粟 10:15:26小标题的叙述视角要换一下，这一点可以参考上面说到的那篇文章。 预祝你成功！
