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1、规范语言文字工作计划规范语言文字工作计划 2017语言文字需要得到更好的规范。下面是小编整理提供的语语言文字需要得到更好的规范。下面是小编整理提供的语言文字工作计划范文，欢迎阅读参考！希望大家采纳！更多相关言文字工作计划范文，欢迎阅读参考！希望大家采纳！更多相关信息请关注美文阅读网的栏目！信息请关注美文阅读网的栏目！篇一篇一 为了贯彻为了贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法中华人民共和国国家通用语言文字法，实现我国语言文字工作目标，推动国家语言文字规范化、标准，实现我国语言文字工作目标，推动国家语言文字规范化、标准化及其健康发展，根据省语委与晋中市语委工作安排，结合我市化及其健康发展，根据省语
2、委与晋中市语委工作安排，结合我市工作实际，制定工作实际，制定年语言文字工作计划如下：年语言文字工作计划如下：一、指导思想一、指导思想以邓小平理论和以邓小平理论和重要思想为指导，牢固树立和落重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入贯彻实科学发展观，深入贯彻国家通用语言文字法国家通用语言文字法 ，大力推进普，大力推进普及普通话和社会用字规范化，全面提高员工素质，使之与精神文及普通话和社会用字规范化，全面提高员工素质，使之与精神文明建设、各项工作有机结合，当好社会语言文字规范化的表率，明建设、各项工作有机结合，当好社会语言文字规范化的表率，为全面建设小康社会，构建和谐介休做出更大的贡献。为全面
3、建设小康社会，构建和谐介休做出更大的贡献。二、工作目标二、工作目标提高社会语言文字规范化、标准化水平，将城市语言文字提高社会语言文字规范化、标准化水平，将城市语言文字达标工作与创建文明单位相结合，使语言文字工作更好的为社会达标工作与创建文明单位相结合，使语言文字工作更好的为社会稳定、经济发展和精神文明建设服务。稳定、经济发展和精神文明建设服务。具体目标包括：具体目标包括：1、进一步加强语言文字工作的宣传，组织人员进一步学、进一步加强语言文字工作的宣传，组织人员进一步学习习中华人民共和国国家通用语言文字法中华人民共和国国家通用语言文字法 ，提高依法推进语言，提高依法推进语言文字规范工作的意识和依
4、法执政的能力。文字规范工作的意识和依法执政的能力。2、把语言文字规范工作融入日常工作之中，继续抓好推、把语言文字规范工作融入日常工作之中，继续抓好推广普通话和推行规范汉字的工作，并将语言文字规范工作进一步广普通话和推行规范汉字的工作，并将语言文字规范工作进一步延伸提高语言文字规范意识和水平。延伸提高语言文字规范意识和水平。3、提高全体员工在应该使用普通话的时间和场所使用普、提高全体员工在应该使用普通话的时间和场所使用普通话的自觉性通话的自觉性;要加强对公示性文字规范用字的检查和整改要加强对公示性文字规范用字的检查和整改;要提要提高公文格式和用语用字的规范化水平。高公文格式和用语用字的规范化水平
5、。三、具体措施三、具体措施1、召开语言文字工作会议。明确语言文字工作组成员的、召开语言文字工作会议。明确语言文字工作组成员的责任，确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合的规范责任，确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合的规范用语用字工作。用语用字工作。2、认真学习、贯彻、落实、认真学习、贯彻、落实国家通用语言文字法国家通用语言文字法 。结合。结合学习，找出工作中的不足，促使语言文字工作规范化。学习，找出工作中的不足，促使语言文字工作规范化。3、健全语言文字工作网络。确定专人负责语言文字规范、健全语言文字工作网络。确定专人负责语言文字规范化工作，设立语言文字工作机构，在统一要求和部署
6、下，开展语化工作，设立语言文字工作机构，在统一要求和部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。言文字规范化宣传、整治与监督工作。4、做好本单位语言文字工作的自查自评，整理有关档案、做好本单位语言文字工作的自查自评，整理有关档案资料，迎接我市语言文字工作的评估验收。资料，迎接我市语言文字工作的评估验收。篇二篇二 一、指导思想一、指导思想以十七大精神为指针，围绕贯彻实施以十七大精神为指针，围绕贯彻实施国家通用语言文字国家通用语言文字法法 ，继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。紧紧围绕，继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。紧紧围绕株洲市株洲市 20年语言文字工作要点，本着用普通话交
7、流，用规范年语言文字工作要点，本着用普通话交流，用规范字书写的宗旨，做好各项常规工作，开展多样活动，创建规范、字书写的宗旨，做好各项常规工作，开展多样活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、结合起来，使普通话、规范汉字真正成为教学工
8、具、交际工具、校园工具。校园工具。二、工作目标二、工作目标以创建汉语言文字规范示范校为契机，继续加强学校校园以创建汉语言文字规范示范校为契机，继续加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并育教学活动中，使我校语言文字工作在原有基础上进一步
9、完善并有所创新，以取得长久实际的效果，全面提升校园文化品位。有所创新，以取得长久实际的效果，全面提升校园文化品位。三、主要工作三、主要工作(一一)以迎评工作为契机，加强语言文字规范化建设。以迎评工作为契机，加强语言文字规范化建设。1.加强学校语言文字工作的管理。学校领导及全体教师要加强学校语言文字工作的管理。学校领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。修改、健全学校推普网络，进一步
10、完善学校、语言和校园语言。修改、健全学校推普网络，进一步完善学校、年级组教研组、班级三级管理网络体系，今年将学校团、队充实年级组教研组、班级三级管理网络体系，今年将学校团、队充实到其中，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，到其中，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字。并重视发挥学校、家庭、社会教育的三结合作用。写规范字。并重视发挥学校、家庭、社会教育的三结合作用。2.继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。继续开展继续开展国家通用语言文字法国家通用语言文字法的宣传教育活动，组织的宣传教育活动，组织全校师生进一步学习
11、全校师生进一步学习国家通用语言文字法国家通用语言文字法 ，落实国家对学校，落实国家对学校语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方范化工作中的基础作用，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。并运用以下多种媒介进行语言文字配合、齐抓共管的工作局面。并运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：的宣传：校园：学校在校门口醒目位置设置推普工作的标语牌，主校园：学校在校门口醒目位置设置推普工作的标语牌，主干道、教学楼、食堂等地方设置推广普通话使用规范字的永久性干道
12、、教学楼、食堂等地方设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌。标语牌。宣传栏、学习园地：及时更新内容，并且做到文字规范、宣传栏、学习园地：及时更新内容，并且做到文字规范、字迹端正，图文并茂，充分发挥辐射作用，使其成为向师生提供字迹端正，图文并茂，充分发挥辐射作用，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。咨询和信息服务的平台。校园网：继续充实我校语言文字专题网站，加强内容的建校园网：继续充实我校语言文字专题网站，加强内容的建设和创新，并且不断增加语言文字方面的知识，供全校师生浏览、设和创新，并且不断增加语言文字方面的知识，供全校师生浏览、阅读，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化。阅读，实
13、现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化。教室：各班的推普员负责班级的语言文字工作。教室里坚教室：各班的推普员负责班级的语言文字工作。教室里坚持每日一拼的读写，每期黑板报都辟有拼音角。充分利用晨读时持每日一拼的读写，每期黑板报都辟有拼音角。充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。监督小组的同学带领同学们进行课内间进行有感情地朗读活动。监督小组的同学带领同学们进行课内外诗文朗读活动，并随时检查各班规范用字情况。外诗文朗读活动，并随时检查各班规范用字情况。校园广播：校园广播不定期地设立推普专栏，介绍推普知校园广播：校园广播不定期地设立推普专栏，介绍推普知识。主持人必须使用正确流利的普通话，充分发挥
14、校园广播的宣识。主持人必须使用正确流利的普通话，充分发挥校园广播的宣传示范作用。传示范作用。(二二)精心组织第十二届推普周活动。精心组织第十二届推普周活动。今年九月份第三周是第十二届全国推广普通话宣传周，我今年九月份第三周是第十二届全国推广普通话宣传周，我校将以此为契机，在市语委的统一部署下，围绕株洲市国家二类校将以此为契机，在市语委的统一部署下，围绕株洲市国家二类城市汉语言文字评估，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，城市汉语言文字评估，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，开展具有我校特色的各类活动，采取师生喜闻乐见的方式，扎实开展具有我校特色的各类活动，采取师生喜闻乐见的方式，扎实开展第十
15、二届推广普通话宣传周活动，以此进一步推动学校语言开展第十二届推广普通话宣传周活动，以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。文字工作的顺利开展。(另外制定详细活动方案。另外制定详细活动方案。)(三三)开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。范化运用能力。教师活动：教师活动：要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。教学时板书用字规范用普通话。教学时板书用字规范;批改作业、书写评语用字字体规批改作业、书写评语用字字体规范范;将普通话作为教学用语、教育用语。并将这一
16、系列要求纳入教将普通话作为教学用语、教育用语。并将这一系列要求纳入教师教学和班级常规建设的一项重要内容，并作为教师和动：班级师教学和班级常规建设的一项重要内容，并作为教师和动：班级评价考核的内容之一。今年，将在教师层面主要开展以下几项活评价考核的内容之一。今年，将在教师层面主要开展以下几项活动。动。1.教师基本功竞赛。教师基本功竞赛。2.结合我校校本节日结合我校校本节日(艺术节、体育节、读书节、科技节艺术节、体育节、读书节、科技节)，开展语言文字工作相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范开展语言文字工作相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。字。3.以备课组为单位的教师公开课竞赛，在说课环节和上课以备课组为单位的教师公开课竞赛，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力。环节上促进教师语言文字运用能力。4.对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。计划、备课笔记、
