远教资源接收指南

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1、远教资源接收指南文章来源： 作者： 发布时间： ( 2008-4-20 ) 浏览次数：946 农村远程教育资源应用进入初始阶段，但是在接收工作中存在诸多问题，为了 尽快发挥项目应用效益，我们针对远程教育 IP 数据接收过程中发现的问题，建 议采用以下方法来规范接收流程，实现 IP 数据的稳定接收，提高工作效益，减 轻工作负担。IP 资源的接收主要分为：资源接收、资源整理、资源发布、资源刻录备份 四个环节：一、资源接收：一、资源接收：目标：定时接收、无人值守目标：定时接收、无人值守1、确定资源转播时间。目前远教 IP 资源的转播时间、转播内容基本固定。根据资源的转播时间将 接收时间划分为星期一至

2、五以及星期六、星期日两个时间段。星期一至星期五 是工作日，资源发布的时间最早是在上午 8：00，最迟是晚上 20：59 分，既可 以按照常规方法利用工作时间进行接收，也可利用计算机自动开关机进行接收， 如设置开关机时间为早上 7：30晚上 21：10；而星期六、星期日的资源发布 是从早上 8：00 至次日早上 7：59，所以只需设置开机时间而无需设置关机时 间。这样星期一上午上班，就能对资源进行整理及发布。也就基本做到了无人 值守，定时接收。2、接收中央教育电视台及农村党员电教资源由于“以泰智和文件接收系统”和“通视 DVB 文件接收系统”将于 2006 年 6 月 30 日停止使用，因此中国

3、宽带教育网资源（含农村党员电教资源）接收 应使用新的专用频道资源管理软件。软件获取方式：卫星数据广播方式。“以泰智和文件接收系统”和“通视 DVB 文件接收系统”的用户可以在原来设定的接收路径下面收到“党员干部培 训频道专用频道资源管理软件接收系统专用频道资源管理软件接收系统. EXE”安装文件。网站下载方式。在中国教育电视台网站上提供下载，网址是： 公众网用户请登陆 http:/，教育网用户请登陆 http:/。3、设置自动开关计算机（以联想启天 M461E，AMIBIOS 为例）。设置定时开机：设置定时开机：计算机启动时按住 Del 键，进入 BIOS 设置，选中“Power Manage

4、ment setup”，进入电源管理设置选中“Resume On RTC Alarm”回车， 选中“Enabled”回车，设置为计算机自动开机向下选中“RTC Alarm Date（Days）”，设置自动开机的日期，这里有两种日期设置方式，按天设置 和每天自动开机，可使用数字键盘的“、-”键进行选择设置好日期后，再 向下选择“System Time”，设置自动开机的时间，同样利用数字键盘的 “、-”键设置具体的时间，使用左、右（、）方向键选择时、分、秒的 设置。设置定时关机：设置定时关机：使用关机软件。例如 Switch off。该软件界面简洁明了， 但功能强大。能够选择每天、每周、某个时间以

5、及到数计时等形式进行计算机 的自动关机、自动重启以及自动注销、断开网络、休眠等，还可以利用网页进 行远程关机操作。4、注意事项：A、在计算机接收卫星资源时，要设置好防火墙。防火墙设置不当，会造成 数据无法接收。而且防火墙设置不当造成的问题具有迷惑性，表面看来一切设 置都是正确的，而且也有数据显示，但数据就是无法接收下来。例如瑞星防火 墙的设置是：打开瑞星防火墙主界面，点击菜单“设置”“详细设置”，在 “详细设置”对话框左侧的树状菜单中点击“访问规则”，在右侧的窗口中查 看是否禁止了卫星接收软件对网络的访问，如是则要设置允许通过。B、在接收卫星资源（特别是象初中课程资源、初中学习指导等内容多的资

6、 源）时，应尽量减少在卫星接收计算机运行其它软件，因为这样可能会影响资 源的正常接收，。4、故障检查（以清华永新卫星接收卡为例）：当遇到资源接收不顺或是无法接收时，排除故障主要从以下几个方面入手： 首先查看防火墙的设置，其次检查“远教 IP 资源接收软件”的运行状况：打开 “远教 IP 数据接收系统”界面，查看左下角三个圆灯，最左侧的“接收状态” 是否为绿色；否则再次检查清华永新卫星接收卡的设置：打开永新卫星接收卡 的界面，首先检查是否已锁定了接收频道；其次，查看“信号电平”，一般应 达到 60以上，如低于则需要检查接收卡的本振频率、信号频率、符号率、极 化方向等的设置是否正确或调整卫星天线的

7、方向；再次，就需要检查频道的数 据接收广播 PID 值的设置是否正确，可以对照相应的数据进行设置。5、怎样调整卫星天线：调整卫星天线的步骤是：首先连接好卫星接收机的接线（到高频头、到电 视机的接线）；然后利用卫星接收机的遥控器调出需接收卫星信号的状态、参 数；如果参数无误，连接线路没有问题，就可以对天线进行调整。对卫星天线进行调整时，一般要注意三个要素：卫星、调星参数、操作。卫星：我们接收的卫星信号来自 110.5 的鑫诺一号卫星。首先要知道正南 方的位置，明白鑫诺一号在自己的偏东还是偏西位置。调星参数：将自己的位置输入寻星角度参数计算软件，得到比较准确的方 位角、仰角、极化角的数据。操作：方

8、法是先根据极化角图示固定高频头，然后找到一个大概方位角， 上下摇动天线改变仰角寻找卫星信号，如果没有信号，就将方位角按从左到右、 或从右到左的顺序移动一点，再次上下摇动天线改变仰角寻找卫星信号，直到 找到卫星信号。千万记得循序渐进的道理，操之过急是寻星的大敌。上下左右 对着大概的方位去搜寻，不管仰角或方位角，都用步进的方法，走一走停一停， 从接收到解码出图像，需要一点时间的。二、资源的整理和发布。二、资源的整理和发布。目标：减轻卫星接收计算机的负担，整合远教资源目标：减轻卫星接收计算机的负担，整合远教资源1、在网络教室服务器上建立 IIS 服务器。直接利用卫星数据接收计算机，使用网上邻居，进行

9、资源发布有很大的弊 端：计算机同时承担任务太多，如：卫星数据的接收、卫星数据的发布、资料 的上传下载、资料的刻录、有时还要承担打印（远教打印机也连接在这台电脑 上）及其它工作。此外还有 Winxp 的连接限制问题，在实际使用中，影响了工 作的正常开展。而利用 Win2000 Server 及以上版本自带的“Internet 信息服务（IIS）” 建立 web 服务器进行资源发布，就能简单的解决以上问题。首先减轻了卫星接 收计算机的负担，既解决了卫星接收计算机作为 web 服务器的负担，也有效解 决了卫星接收计算机硬盘空间的问题；再者，因为服务器能长时间稳定运行， 将网络教师服务器连接到学校校园

10、网络后，老师在校园内的任何一台联网计算 机上，都可以很方便地访问到完整的远教资源。此外，这种方式还很自然地解 决了 Windows XP 连接限制的问题。具体做法（以 WIN2000 自带 Internet 信息服务 IIS 为例，其它版本大体相 同）：1、安装 Internet 信息服务（IIS）首先在服务器上建立一个远教 IP 资源 web 发布目录（推荐分区容量大于 50GB，采用 NTFS 格式），然后在“设置”菜单下的“控制面板”中的“添加删 除程序”中安装 Internet 信息服务管理器（IIS）。2、启动 Internet 信息服务（IIS）接下来对 IIS 进行设置：打开控制

11、面板管理工具Internet 信息服务 （IIS）管理器，在“Internet 信息服务管理器”窗口左侧树状菜单中点开 “网站”目录，鼠标右击“默认网站”，选择“属性”，在打开的对话框中选 择“主目录”将 IIS 的主目录指向资源发布目录，再选择“文档”，添加网站 首页的默认文档格式并移动至最上层（也可删除其它不需要的文档）即可。注：ip 资源的主页是：“盘符频道名称homepage学期名称 index.htm”，例如初中 05 到 06 学年下期的远程教育资源起始页面的绝对地 址是：“d:czpdhomepage05-06xiaindex.htm”,采用相对路径来进行访问， 所以我们应该将主

12、目录设定为 d:盘的根，然后在 d:盘的根目录下新建一个 index.html 文件，设为网站默认首页。在此网页建立三个链接，分别对应三个 资源首页面的地址。然后是对 FTP 进行设置：在“Internet 信息服务管理器”窗口左侧树状菜 单中点开“FTP 站点”，鼠标右击“默认 FTP 站点”，选择“属性”，在打开 的对话框中选择“主目录”将 FTP 站点目录指向资源发布目录即可。2、资源的整理。因为资源的转播与接收基本是一个星期一套完整资源，所以对资源的上传 也是一个星期一次。一般来说，星期日完成一周的资源接收，因此，利用星期 一上午进行资源的整理，这样，每周老师都能访问到最新的远教 IP

13、 资源。对于要上传到服务器上的资源，需根据使用情况进行整理。一方面是将有 用于教学且体积较大的资源进行打包刻录或删除不需要的文件或课程资源，比如使用人教版教材的学校就可以删除北师大版的资源目录，而且这些目录有一 定的命名规律，可以做一个批处理文件来简化删除工作量。另一方面，是将未 下载完整但又已上传到服务器的资源进行清理（这类资源较杂，所以上传时可 能筛选不彻底，如*.wmv、*.rar、*.ex 等）。但这类文件的命名也有一定 规律，所以可使用操作系统的搜索功能进行清理（如搜索*.*、*.*文件等）。 这样，远教 IP 资源既能大致维持在最底的空间占用水平，又不会影响资源使用 的完整性。从而

14、解决了硬盘空间的问题。3、将资源发布到网络教室服务器上最后使用 FTP 软件将整理好的 IP 资源数据上传到服务器发布目录。对资源 的上传下载，推荐 FlashFXP 软件。与其它 FTP 软件比较，它有几个特点：能够 进行站点对传；有强大的“比较文件夹”功能；支持文件夹(带子文件夹)的文 件传送、删除；支持上传、下载及第三方文件续传；可以跳过指定的文件类型， 只传送需要的文件等等。这样，我们在进行上传时，就能对资源进行筛选，排 除不需要的文件，一来节省上传时间，二来节省硬盘空间。首先在“站点”菜单里的站点管理器里设置好 FTP 站点信息，然后连接远 教资源服务器 FTP 站点。然后选择需要上

15、传的文件夹，上传整理后的远教资源。提示“确认文件替 换”时，选择全部续传即可支对发生改变的文件进行替换，节约了上传时间。最后将服务器的计算机名或服务器 IP 地址作为学生机和教师机的浏览器首 页，就可以实现当打开浏览器上网时，就看到最新的远教资源。也可以利用校 园网站，将三套资源进行整合发布，使全校师生都能通过校园网络直接进入远 教资源库，访问并使用远教资源。三、视频资源的转换刻录。三、视频资源的转换刻录。目标：将流媒体文件制作成目标：将流媒体文件制作成 VCDDVDVCDDVD 光盘光盘对于部分我们需要在光盘播放室播放的 IP 数据中的视频资源，比如：安全 和健教类的讲座或知识短片。这就需要

16、对我们接收的视频文件（比如 WMV 格式） 进行转换，然后刻录成 VCD 或 DVD。主要应用了两个软件：TMPGEnc Plus 2 和 NERO。先利用 TMPGEnc 将 WMV 或其他格式的视频文件转换成标准 VCD 或 DVD 格 式的 MPEG 文件，再利用 NERO 软件制作成标准 VCD 或 DVD 光盘。1、打开 TMPGEnc 软件，运行项目向导2、选择需转换的文件（注意：文件类型要选择“所有的文件”），3、单击“下一步”直到指定输出 MPG 文件对话框，可根据需要选择立即开 始编码，或继续选择其它文件，进行批次处理。4、进行转换、生成标准 VCD 格式 MPG 文件。5、打开 NERO，选择视频光盘项目6、将待刻录的 MPG 文件拖入项目窗口，刻录成 VCD 碟片。做好以上工作，对资源的接收、整理、分发工作就变得简单了。一般情况 下，工作被简化为三步：一是接收，只需查看一下接收状态巧玲珑，进行必要 的资源接收记录；二是资源的整理、上传，只需利用周