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1、徐州市事业单位工作人员年度考核登记表（2014 年度）单 位：毛庄中学姓 名王峥性 别男出生年月1982.07民 族汉政治面貌群众文化程度本科岗位类别专业技术岗位等级技术十二级岗位名称初级本 人 总 结岁月如梭，过去的一年里，我在学校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满地 完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几 项： 一、思想政治 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵 纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学 习专业知识，工作态度端正，认真负责。 二、教学工作 教学工作方面，
2、整学期的教学任务都比较重，担任初一年级四个班级的信息技术课。 为了做好这项工作，我坚持看书，熟悉所有信息技术教材；经常网上找一些优秀的教案课 件学习；还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请 教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教 案。一年来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工 作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学 民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完 成教育教学任务。 由于我校教学条件有限，加上许多计算机和线
3、路老化，机器故障频出，给这项教学工 作带来很多困难。为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备。同 时，我也发现有些学生厌学情绪很重但他们对计算机的兴趣却很浓，就办起了信息技术兴 趣班。对爱好信息技术的计算机小高手和家有电脑的同学进行课外辅导，增加一些生活中 比较实用的学习内容，收到了很好的效果。我辅导学生用 word 制作小报，也取得了比较 好的效果。辅导的过程虽然艰辛，但通过这些辅导，实现了分层次教学，以优带差，使优 者更优，差者进步，提高了教学效果，从而也增强了同学们的学习兴趣和学习信心。在新 的学期里，我将继续保留成功点，并不断尝试改进教学方法，争取新的突破。 信息技术
4、课由于在中考中的地位不被引为重点科目，许多学生也不把信息技术教师放 在眼里，加上上课地点在微机室，管理起来比较麻烦。结合学校的全员育人，我在尊重学 生的前提前下，经常和学生谈心，帮助学生解惑排忧，激发他们学习的兴趣和信心。我遵 循因材施教的原则，因势利导，或声色俱厉，或温言软语，教他们如何做人如何学习，教 他们自尊自爱，最终使老师公认的一些“难缠户”也心服口服。在以后的工作中，我将不 断学习总结，积累经验，为学校育人工作做出更多贡献。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有缺席过一次。一边完成学校的各项任务，一边备课和学
5、习。在新学期中，我应更加勤恳，也更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。 四、主要成绩 在这年里，应该说我还是取得了一定的成绩的。所教几个班级的成绩，都很优秀。我 撰写的论文如何提高信息技术教学发表在徐州市计算机学会论文期刊上。在开发区组 织的信息技术优质课评比中，也获得了佳绩。 随着课程改革的推进，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将 立足实际，认真分析研究好教材、大纲和学生，搞好信息技术课的教学。为美好的明天奉 献自己的力量。签名： 2014 年 12 月 31 日主管领导评鉴意见签名： 2014 年 12 月 31 日考核委员 会（小组）审核意见考核委员会（小组）： 2014 年 12 月 31 日单位负责 人意见签名： 2014 年 12 月 31 日本 人 意 见签名： 2014 年 12 月 31 日未确定等 次或其它 情况说明盖章或签名： 2014 年 12 月 31 日
