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1、单片机实训教学大纲单片机实训教学大纲实训名称：单片机实训 实训周数：一周 实训学分：1 适用专业：工科类修单片机接口与技术课程的专科学生 一、单片机实训的性质和任务一、单片机实训的性质和任务 单片机是微型计算机应用技术的一个重要分支，近年来在工业智能仪器仪 表、光机电设备、自动检测、信息处理、自动控制等领域得到广泛应用和迅速 发展。 单片机实训是自动化专业的一门重要课程，是基于理论学习之上、旨 在锻炼学生实际应用能力，培养学生的设计兴趣，逐步深入，最后达到学生能 独立设计开发单片机相关产品的教学目的。 通过本课程的学习，学生应熟练掌握 MCS-51 系列单片机系统设计的基本技 能，掌握汇编语言
2、的编写方法和常用技巧，掌握单片机系统开发常用外围芯片 的使用方法。 二、二、 单片机实训的主要内容和基本要求单片机实训的主要内容和基本要求 1.1.主要教学目标：主要教学目标： （一） 、掌握单片机最小系统设计步骤。 （二） 、巩固、加深已学的理论知识。 （三） 、掌握单片机系统的一般调试过程。 （四） 、培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力，尤其是培养学 生把理论和实际结合起来分析和解决问题的能力。适应实际生产的需要。培养 出一批既有理论又有动手能力的人才。 2.2.主要内容：主要内容： （一）MCS-51 单片机的基本认识 熟练掌握的各管角的分布及功能。 熟悉单片机内部结构和基本
3、原理。 掌握汇编语言的基本编程方法。 学会查阅相关集成芯片使用手册。 （二）程序及硬件电路的设计 1.掌握单片机汇编语言设计程序的方法 2.掌握使用 Protel99 设计硬件电路图的方法 3.掌握单片机系统调试步骤和一般方法 （三）设计题目：秒表控制电路设计 1用 MCS51 单片机完成设计。 2设计一秒表控制电路，要求用 LED 显示 0 到 99。 3.3. 单片机实训教学方法手段的基本要求：单片机实训教学方法手段的基本要求： 将该实训分成教学模块，由老师逐块讲解示范，再由学生动手实际操作， 老师布置实训任务，学生在规定时间内完成，教师随时指导检查，最终使学生 熟练掌握该实训的全部内容，
4、并写出实训总结报告。4.4.单片机实训教学考核方法的基本要求：单片机实训教学考核方法的基本要求：出勤：10 分；课堂考核：50 分（10 分/次*5 次） 任务完成情况：30 分；实训总结报告：10 分 其中课堂考核： 在规定时间内完成实训任务，并且设计准确合理的，成绩优秀（10 分） ； 在规定时间内完成实训任务，但有错误能及时发现并改正者，成绩良好（8 分） ； 在规定时间内完成实训任务，但错误未能改正者，成绩及格（6 分） ； 未能在规定时间内完成实训任务者，成绩不及格（4 分） 。 各次考核成绩最终汇总量化，同出勤、任务完成情况、实训总结成绩一 同计入总成绩。三、时间分配表三、时间分配
5、表序号实训内容教学形式地点分组情况课时一单片机概述讲解，练习，考核电工电子中心2 人4二最小系统设计方法、步骤讲解，练习电工电子中心2 人4三软件练习：练习程序的编写，熟练单片机语言讲解示范，练习，考核电工电子中心2 人8四硬件设计：介绍相关芯片介绍，原理图设计方法等讲解示范，练习，考核电工电子中心2 人8五软件设计，调试练习，考核电工电子中心2 人8六调试练习，考核电工电子中心3 人8四、推荐实训四、推荐实训( (实习或毕业设计实习或毕业设计) )教材及教学参考书：教材及教学参考书：1.单片机接口及技术及应用 赵佩华 主编 机械工业出版社 2.单片机课程设计实例指导 李光飞 主编 北京航空航天大学出版社 MCS-51 系列单片微型计算机及其应用 孙育才 主编 东南大学出版 社
