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1、 一、选择题的增分策略与技法指导 1增分策略解答不定项选择题一般要从以下三个方面入手：(1)审题干在审题审题 干时时要注意以下三点：首先，明确选择选择 的方向，即题题干要求是正向选择还选择还 是逆向选择选择 正向选择选择 一般用“什么是”“包括什么”“产产生以上现现象的原因”“这这表明”等表述；逆向选择选择 一般用“错误错误 的是”“不正确”“不是”等表述其次，明确题题干的要求，即找出关键键词词句题题眼再次，明确题题干规规定的限制条件，即通过过分析题题干的限制条件，明确选项设选项设 定的具体范围围、层层次、角度和侧侧面(2)审选项对所有备选选项进备选选项进 行认认真分析和判断，运用解答选择题选
2、择题 的方法和技巧(下文将有论论述)，将有科学性错错误误、表述错误错误 或计计算结结果错误错误 的选项选项 排除(3)审题干和选项的关系这这是做好不定项选择题项选择题 的一个重要方面常见见的不定项选择题项选择题 中题题干和选项选项 的关系有以下几种情形：第一，选项选项 本身正确，但与题题干没有关系，这这种情况下该选项该选项 不选选第二，选项选项 本身正确，且与题题干有关系，但选项选项 与题题干之间间是并列关系，或选项选项 包含题题干，或题题干与选项选项 的因果关系颠颠倒，这这种情况下的选项选项 不选选第三，选项选项 并不是教材的原文，但意思与教材中的知识识点相同或近似，或是题题干所含知识识的深
3、层层次表达和解释释，或是对对某一正确选项选项 的进进一步解释释和说说明，这这种情况下的选项选项 可选选第四，单单个选项选项 只是教材中知识识的一部分，不完整，但几个选项组选项组 在一起即表达了一个完整的知识识点，这这种情况下的选项选项 一般可选选2技法指导技法一：直接判断法解答时时通过阅读过阅读 和观观察，利用题题干所描述的物理现现象和设设置的条件，界定试题试题 考查查的范围围和意图图，选选准看问题问题 的视视角，抓住主要因素，忽略次要因素，根据所学的知识识和规规律直接判断，得出正确的答案这这种方法一般适用于基本不需要“转变转变 ”或推理的简单题简单题 目这这些题题目主要考查查考生对对物理识记
4、识记 内容的记忆记忆 和理解程度，属常识识性题题目【例1】 (2011天津高考)如图图1所示，A、B两物块块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对对静止地向右做匀减速直线线运动动，运动过动过 程中B受到的摩擦力( )图1A方向向左，大小不变变 B方向向右，逐渐渐减小C方向向右，大小不变变 D方向向右，逐渐渐减小解析 A、B相对静止做匀减速直线运动，则加速度大小、方向均恒定并与速度方向相反；隔离物块B，可以“直接判断”只有静摩擦力提供加速度，A正确答案 A技法二：淘汰排除法这种方法要在读读懂题题意的基础础上，根据题题目的要求，先将明显显的错误错误 或不合理的备选备选 答案一个一个地排除掉，最后只剩
5、下正确的答案如果选项选项 是完全肯定或否定的判断，可通过举过举 反例的方式排除；如果选项选项 中有相互矛盾或者是相互排斥的选项选项 ，则则两个选项选项 中可能有一种说说法是正确的，当然，也可能两者都错错，但绝绝不可能两者都正确注意有时题时题 目要求选选出错误错误 的选项选项 ，那就是排除正确的选项选项 【例2】 如图图2所示，PQRS为为一矩形导线导线 框，边边PS水平放置，且PS2PQ，它以恒定的水平速度向右进进入以MN为边为边 界的足够够大的匀强磁场场中，磁场场方向垂直线线框平面，MN直线线与水平方向成45夹夹角，从S点刚进刚进 磁场时场时 开始计时计时 ，设电设电 流逆时针时针 方向为为
6、正，则线则线 框中的感应电应电 流随时间时间 的变变化的关系图图象是以下选项选项 中的( )图2解析 由楞次定律可以知道，在整个过程中通过线框的磁通量增加，整个过程中都有感应电流，且方向不变观察答案可以发现只有C满足，其他三个都不满足，可以排除答案 C技法三：特殊赋值法试题选项题选项 有不同的计计算结结果，或者不同的条件导导致不同的结结果，需要考生对结对结 果或现现象的正确性进进行判断，如果考生采用全程计计算的方法会发现计发现计 算过过程繁琐琐，甚至有的题题目根本就超出运算能力所及的范围围，这时这时 可采用特殊值值代入的方法进进行鉴别鉴别 解题题方法是让题让题 目中所涉及的某一物理变变量取特殊
7、值值或任意值值，通过过相对简单对简单 的分析和计计算进进行判断的一种方法，它适用于将特殊值值代入后能将错误选项错误选项 排除的选择选择题题，即单项选择题单项选择题 ，也可以作为为一种将正确的选项选项 范围围缩缩小的方式应应用于不定项选择题项选择题 的解答中【例3】 (2011福建18)如图图3，一不可伸长长的轻质细绳轻质细绳 跨过过定滑轮轮后，两端分别悬别悬 挂质质量为为m1和m2的物体A和B.若滑轮轮有一定大小，质质量为为m且分布均匀，滑轮转动时轮转动时与绳绳之间间无相对对滑动动，不计计滑轮轮与轴轴之间间的摩擦设细绳对设细绳对 A和B的拉力大小分别为别为T1和T2，已知下列四个关于T1的表达
8、式有一个是正确的请请你根据所学的物理知识识，通过过一定的分析，判断正确的表达式是( )图3技法四：图象图解法根据题题目的内容画出图图象或示意图图，如物体的运动动图图象、力的图图象、运动动示意图图、受力示意图图等，再利用图图象或示意图图分析寻寻找答案图图象图图解法具有形象、直观观的特点，便于了解各物理量之间间的关系，能够够避免繁琐琐的计计算，迅速简简便地找出正确答案【例4】 (2011江苏单科，8)如图图4所示，平直木板AB倾倾斜放置，板上的P点距A端较较近，小物块块与木板间间的动动摩擦因数由A到B逐渐渐减小先让让物块块从A由静止开始滑到B.然后，将A着地，抬高B，使木板的倾倾角与前一过过程相同
9、，再让让物块块从B由静止开始滑到A.上述两过过程相比较较，下列说说法中一定正确的有( )图4A物块经过块经过 P点的动动能，前一过过程较较小B物块块从顶顶端滑到P点的过过程中因摩擦产产生的热热量，前一过过程较较少C物块块滑到底端的速度，前一过过程较较大D物块块从顶顶端滑到底端的时间时间 ，前一过过程较长较长解析 如图所示，前一过程，从A到P，所受摩擦力较大，下滑加速度较小，位移较小，故在P点的动能较小；后一过程，从B到P，下滑加速度较大，位移较大，故在P点的动能较大，所以A正确；两过程中，前者摩擦力大，位移小，后者摩擦力小，位移大，无法比较产生热量的大小，故B不正确；物块滑到底端的两过程合外力
10、的功相同，根据动能定理，滑到底端速度相等，即C不正确；由牛顿第二定律，结合两次加速度变化特点，两次图象如vt图所示，位移相等，故前一过程时间较长，D正确答案 AD技法五：极限思维法物理中体现现极限思维维的常见见方法有极限法、微元法极限法是把某个物理量推向极端，从而做出科学的推理分析，给给出判断或导导出一般结论结论 该该方法一般适用于题题干中所涉及的物理量随条件单调变单调变 化的情况微元法将研究过过程或研究对对象分解为为众多细细小的“微元”，只需分析这这些“微元”，进进行必要的数学方法或物理思想处处理，便可将问题问题 解决极限思维维法在进进行某些物理过过程分析时时，具有独特作用，使问题问题 化难为难为 易，化繁为简为简 ，收到事半功倍的效果图5技法六：对称分析法对称情况存在于各种物理现现象和物理规规律中，应应用这这种对对称性可以帮助我们们直接抓住问题问题 的实质实质 ，避免复杂杂的数学演算和推导导，快速解题题图6
