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1、丰都县栗子乡中学生物导学案丰都县栗子乡中学生物导学案年级七（下）科目生物编写刘满玲审核课题课型课时上课者上课时间第一节血液新课1刘满玲9 周星期 1学 习 目 标1描述血液的成分和功能。 2区分红细胞和白细胞。 3提高自身的分析问题、解决问题的能力。 4产生珍爱生命的情感。重难点描述血液的成分和功能学习过程学习过程一、一、导学预习导学预习、自学课文，然后填空。 1、血浆的颜色： 的半透明的液体。作用： 。 2、血细胞包括： 。 二、二、自主学习自主学习 【活动一活动一】描述血液的组成成分 1、认真阅读 P51资料分析相关内容，了解可以用什么方法研究血液的组成成分？2、小组内积极讨论 P51三个
2、讨论题，能描述出血液的组成成分。【活动二活动二】认识血浆的成分和功能 参照图29 “ 血浆成分示意图”自学血浆的有关内容，了解血浆的成分和 作用。并完成下列题目：血液分层后，上层是 色的半透明液体这就是 。 其中含有多种 的重要物质，主要有，其中还含有 一些体内产生的废物(如尿素)，它的主要作用是【活动三活动三】三种血细胞的形态结构和功能1、阅读教材 P5154有关血细胞的内容，尝试完成下表2、用显微镜观察人血的永久涂片，完成 P52 上的讨论题。三、成果展示三、成果展示 展示小组探究结果，通过小组合作学习，你学到了哪些知识？还有哪些地方不 懂？请说出来。 四、提升反思四、提升反思:完成练习册完成练习册五、总结本课内容。五、总结本课内容。组长检查学案： 组长评价： 课后反思： 。血细胞类型数量形态及大小结构功能红细胞白细胞血小板
