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1、幸福成长在光辉的旗帜下长寿区晏家街道沙溪小学校 陈佳龙指导教师：陈庆萍当我拿起“光辉的旗帜”这本书时，红红的书皮上几个醒目大字显得特别耀眼。而我的内心情不自禁地涌起一种自豪，一种激动。我是个成长在社会主义新时期的儿童，对党、对国家走过一些光辉的历史我虽了解不多，可我经历的，却有许多的话想说。我想说，我成长在校园。校园就是一个大家庭，而老师就是我们的父母亲。就说我吧，我是个留守儿童，缺少了父母的关爱，我孤独过。可老师常常关心我，问我有无需要帮助的。还鼓励我，想爸妈时到办公室打电话给他（她）们。学校给我们留守儿童举办了文娱节目，发给我们书包、文具盒等学习用具。把那些父母在家的孩子羡慕得不行。在我过
2、生日时，老师和同学们又买来生日蛋糕，陪我唱生日歌，许下最美好的心愿。在那一刻，我激动、幸福得掉泪了这个大家庭里有无尽的温暖，不光如此，咱班好多同学享受了“爱心午餐” ，基本上免费在学校食堂就餐。还有，每个星期，我们可以免费喝三天的纯牛奶。看着同学们一个个吮吸牛奶时笑眯眯的表情，我觉得，一种暖意涌遍全身。都说社会主义新时代的儿童是无比幸福的，到今天，我真的有了一种切身的体会。读了“光辉的旗帜 ” ，我终于有机会静下心来思量， “光辉的旗帜”是什么？它不就是党的光辉历史吗？它用这光辉的历程，激励着，指引着我们这些少年儿童前进道路的方向。而我，长在光辉的旗帜下，不应该学会用爱来感恩吗？怎样用爱来感恩呢？我要说的、要做的也许不值一提，可我是真想这样做。对于老师，我想做个乖孩子，好好听课，努力学习。对于学校，不是说“学校是我家，爱护靠大家”吗？我会让我们这个“家”变得更干净，更整洁，我会从自己开始，见垃圾弯腰，见脏的跑前头请不要笑我的幼稚，我会用我的行动践行我朴实的诺言。而这诺言，就从校园开始吧。我想，在我以后成长的岁月里，我会更幸福。浸润在“光辉的旗帜”下，我一定会懂得回报更多。
