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1、 恢复风景园林学科迫在眉睫当前，我国高校没有一个独立的风景园林规划与设计学科体系，专家呼吁 恢复风景 园林学科迫在眉睫随着城市建设的日益繁荣和人们对自然环境要求的提高，风景园林专业人才越来越受 到社会和就业市场的重视。据了解，近年，许多学习园林设计的学生在还没有毕业的时候 就被企业要走，出现了供不应求的局面。然而，有业内专家提出，风景园林专业仅仅作为 城市规划与设计专业的一部分，我国高校没有一个独立的风景园林规划与设计学科体系， 使行业的发展、人才的培养、对外学术交流等工作处于尴尬的境地。不少专业人士感到， 恢复独立的风景园林规划与设计学科体系迫在眉睫。当前学科内容与名称不符1900 年，哈佛
2、大学设立了美国第一个风景园林专业（Landscape Architecture） ，标志着 现代风景园林学科的建立。从中国风景园林学会，记者了解到，中国第一个真正意义上的 风景园林学科是由吴良镛先生和汪菊渊先生提议，梁思成先生支持，当时的高等教育部批 准的，于 1951 年由北京农业大学园艺系和清华大学建筑系联合创办，名称是造园专业。这 在国际上也是设立的比较早的风景园林专业。1956 年，大学院系调整时，此学科调整到北 京林学院（现在的北京林业大学） ，改名为城市及居民区绿化系。1981 年正式建立了风景 园林规划与设计专业硕士点，1993 年建立博士点，与国际上的 Landscape Ar
3、chitecture 专业 接轨。然而，1997 年，国务院学位办调整了当时的国家学科和专业目录，取消了风景园林规 划与设计学科，在工学类一级学科建筑学下面设立四个二级学科，即建筑历史与理论、建 筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑技术科学。风景园林规划与设计被算作是城市规 划与设计学科中的一部分，名曰“城市规划与设计（含：风景园林规划与设计） ” 。从此， 风景园林规划与设计学科在国家权威部门的学科或专业目录中就不复存在了。同时，在农 学类学科中，有下属一级学科林学，内含园林植物与观赏园艺、园林工程等部分，但没有 属于工学类学科的风景园林规划与设计的内容。北京林业大学孟兆桢院士曾介绍说，一些
4、已经具有城市规划与设计学科的工科院校不 得不停办这一专业；有些工科院校将原有的师资力量重新组合成立看似相近、实际上是完 全不同的新的专业，如同济大学将风景园林专业改为旅游管理专业。尽管在课程设置上还 是以风景园林规划与设计为主，但为了与专业名称相符，不得不开设大量与风景园林无关 的课程；而一些农林院校则成立了城市规划专业，如北京林业大学，尽管这些院校根本没 有能力设立城市规划与设计的学科，但是为了变相保留风景园林专业，不得已而为之，因 为至少这样，学科和专业的名称还能称为城市规划与设计（含：风景园林规划与设计） 。名不正、言不顺，处境尴尬风景园林学科处于了一种尴尬的境地，8 年多来风景园林规划
5、与设计学科不能以独立 的身份出现在国家权威部门的学科或专业目录中。没有与国际接轨的独立的风景园林学科体系，使许多事情都遇到了阻碍和麻烦。有专家甚至认为，对于一个在国际上有着百余年 历史、国内有 50 余年历史的学科，目前却是这样的处境，他们感到痛心，因为它反映了一 部分人民长远的、根本的利益的损失。中国风景园林学会杨雪芝秘书长说，在城市规划与设计的名义下从事风景园林规划与 设计的内容，不仅造成过许多误会，还极大地限制了学科的发展。在学校招生、分配、课 程设置、国家级或部省级学科申报、国家级专家申请、研究课题申报、工程项目的规划与 设计，乃至各种学术活动、外事活动、教师出国讲学进修、学生出国留学
6、等等方面都会遇 到麻烦。从国外发达国家学科设置的体系来看，人居环境科学含建筑学、城市规划学和风景园 林学，而我国目前将风景园林规划与设计置于与其平行的城市规划与设计学科之下的学科 构架，是与社会上的学科分工、与国际上的学科体系的实际情况不符，也是不科学的。据了解，北京林业大学城市规划与设计专业（含：风景园林规划与设计） ，可以授予学 士、硕士和博士学位，但是学位证书上写的都是城市规划与设计（含：风景林规划与设计） ， 人们便通常称之为城市规划与设计专业。对于学科设置的混乱，北京林业大学博士生导师 刘小明教授有着切身的体会，他说，首先是与国外的学术交流不对口，总是要先费一番精 力和口舌解释我们为
7、什么是城市规划专业，人家还未必真正理解。其次是，风景园林研究 的领域要比城市规划大，尽管两者研究的领域和解决的问题有部分交叉，但更多的是不同。 风景园林的规划与设计很多是在城市以外的区域，比如国家公园、大型的风景名胜保护区 等，所以研究的方向是不一样的。再有，风景园林与城市规划在基础课程的设置上也是不 一样的，它要研究生态、生物、土壤等一系列不同于城市规划的内容，所以也给教学带来 很大的不便。另一方面，记者了解到，由于没有延续的独立学科体系，就连风景园林规划与设计这个 名词本身也出现了问题，现在，园林、风景园林、地景、景观设计等光名称就有近 10 种叫 法，成为行业的一块心病。因此，尽快规范、
8、理顺、恢复风景园林规划与设计学科体系成 为众多专家最关心的事情之一。建立独立的学科体系势在必行不少业内专家建议，恢复风景园林规划与设计学科并更名为风景园林学科。同时，根 据国际的成功经验和中国的实际情况，为构建人居环境科学中建筑学、城市规划学和风景 园林学三位一体的完整的学科框架，应该将风景园林列为国家工学类一级学科。他们认为，如同吴良镛先生在“广义建筑学”和 1999 年国际建协“北京宪章”中指出 的，设计领域要“融合建筑、地景（Landscape Architecture）与城市规划” ，使风景园林规 划与设计成为独立的、与建筑学、城市规划与设计并列的学科。反之，如果学科的地位得 不到解决
9、，受到影响的将是中国的整个设计领域，不利于城市建设的蓬勃发展和广大人民 群众日益提高的物质文明和精神文明的要求。有专家说，园林建设以园林设计为首要环节，目前，我国急需高质量的风景园林规划与设计人才，应有名副其实的学科名称。如果没有风景园林学科，将出台的国家注册风景 园林师制度也将成为空中楼阁。建设部城建司园林绿化处曹南燕处长也认为，我国有着 3000 多年的造园史，园林事业 的发展要后继有人，风景园林坚持自己一个独立的学科体系，是顺理成章的事情。当前， 我们国家正在加强城市生态环境的建设，发展适宜人居的园林城市，做好这项工作，其实 与教育有很紧密的联系。教育的作用从两个方面体现出来，一个是培养专业人才，另一个 是对全民园林绿化意识的启发。如果风景园林学科不能连续，会影响到我们几千年的灿烂 的园林文明史，会被遗忘。我们现在其实已经处于这样的危机之中了。我国是“世界园林 之母” ，但是很多西方人认为“世界园林之母”是日本，其原因就是由于日本在风景园林方 面的法律法规的建立、学科体系的完善和全民素质的教育上做得比我们好。所以，我们要 加大教育力度，振中国园林的雄风。
