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1、1学生综合测评办法学生综合测评办法第一章第一章 总则总则 第一条第一条 为全面推进素质教育，调动广大学生刻苦学习、奋发向上的积极性，培养学生的创新能力与实践能力，促进学生德、智、体全面发展，为社会主义现代化培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，特制定学生综合测评办法。 第二条第二条 综合测评是学校评估每位学生在校表现的主要方法，学校根据学生综合测评成绩，作为评选优秀学生、优秀学生干部及评定奖学金的主要依据；毕业生按各学期综合测评成绩之和排列，综合测评结果将作为毕业分配时向用人单位推荐的重要依据。 第三条第三条 综合测评的内容包括学生的品德行为表现、学业表现和文体表现三个方
2、面，综合测评成绩由品德行为表现分、学业表现分和文体表现分三个部分构成，计算公式为： 综合测评成绩综合测评成绩 品德行为表现分品德行为表现分30%学业表现分学业表现分60%文体表现分文体表现分10 第二章第二章 品德行为表现测评品德行为表现测评 第四条第四条 品德行为表现测评满分为 100 分，由基本分、附加分（加分和扣分）二部分构成，计算公式为： 品德行为表现分品德行为表现分 基本分基本分 附加分附加分 第五条第五条 品德行为表现分的基本分为 70 分（学期安排有劳动周的学生，劳动表现占 10 分） ，凡能坚持四项基本原则、遵守国家法律法令、社会公德和学校规章制度的学生，均可得基本分。 第六条
3、第六条 品德行为表现附加分满分为 30 分，计算公式为： 附加分附加分 本人原始附加分本人原始附加分 / 班级最高原始附加分班级最高原始附加分 30 第七条第七条 品德行为表现原始附加分包括： l、担任校、年级（系） 、班等各级学生干部满学期者，视其工作表现，班主任酌情按以下规定加分（学生会、团总支干部凭工作鉴定由校团委提出加分，学生分会干部凭工作鉴定由年级主任提出加分） ，多项工作的学生干部加分不重复： 学生会正、副主席，秘书长，分会主席，团总支正、副书记，最高加 6 分； 2学生会部长、分会副主席、团总支委员、班长、团支部书记，最高加 5 分； 学生会副部长、分会正副部长、班委、团支委、楼
4、长、广播站、校刊编辑部人员，最高加 4 分；各类检查班干部（或其他积极分子） 、楼层长最高加 3 分；寝室长最高加 2 分。2、凡积极参加社会实践、为集体服务、热心公益活动、学雷锋活动及其他义务劳动表现突出者，每学期加 15 分。参加无偿献血者每次加 2 分。 3、受年级、校、市（省）通报表彰者，每次加 1、2、5 分。4、班级日常考核20 分。5、受留校察看处分扣分 50 分，受记过处分扣 40 分，受严重警告处分扣 25 分，受警告处分扣15 分，受学校通报批评扣 10 分，年级（系）通报批评扣 5 分。 6、凡是被检举有违纪行为或不良行为者，经查实后由年级主任酌情扣分。 第三章第三章 学
5、业表现测评学业表现测评 第八条第八条 学业表现测评满分为 100 分，由基本分、附加分（加分和扣分）二部分构成，计算公式为： 学业表现分学业表现分 基本分基本分 附加分附加分 第九条第九条 学业表现基本分满分为 80 分，计算公式为： 基本分基本分 考试考查课程成绩之和考试考查课程成绩之和 考试考查课程门数考试考查课程门数 8080 注：不含体育课成绩，其中考查成绩换算关系：优95 分，良85 分，中75 分，及格65分，不及格50 分 第十条第十条 学业表现附加分满分为 20 分，计算公式为： 附加分附加分 本人原始附加分本人原始附加分 / 班级最高原始附加分班级最高原始附加分 20 笫十一
6、条笫十一条 学业表现原始附加分包括： 3l、凡参加选修课程学习，成绩及格者，每门加 1 分。 2、凡参加与学业有关的校、年级（系）竞赛及其他学术活动者，每项加 1 分，获前三名或三等奖及以上的，系级另加 1 分，校级加 2 分，市（省）级另加 2 分。 3、英语三级达标者加 3 分，四级达标者加 6 分；计算机二级达标者加 2 分。 4、成绩不及格者，每门扣 1 分。 第四章第四章 文体表现测评文体表现测评 第十二条第十二条 文体表现测评满分为 100 分，由基本分、附加分（加分和扣分）二部分构成，计算公式为： 文体表现分文体表现分 基本分基本分 附加分附加分 第十三条第十三条 文体表现基本分
7、满分为 70 分，计算公式为： 基本分基本分 （身体素质分（身体素质分 体育课成绩分体育课成绩分 两操出勤率分）两操出勤率分） 70 （1）身体素质分满分为 30 分凡一学期病假少于 8 节课，则被视为身体健康，可得 30 分；一学期病假少于 24 节，则被视为身体基本健康，可得 25 分；一学期病假超过 24 节，则被视为身体健康状况一般，可得 20 分；一学期病假超过 50 节，则被视为身体健康状况欠佳，只可得 10 分。（2）体育课成绩分满分为 60 分体育课成绩 60（3）两操出勤率分满分为 10 分 两操出勤率达 4/5 以上者得 10 分，达 1/2 以上者得 5 分，不到 1/2
8、 者不得分。 第十四条第十四条 文体表现附加分满分为 30 分，计算公式为： 附加分附加分 本人原始附加分本人原始附加分 班级最高原始附加分班级最高原始附加分 30 第十五条第十五条 文体表现原始附加分包括： l、凡参加年级（系） 、校、市（省）级文体活动的运动员、裁判员和参演者，每次每项：系级加 l 分，校级加 2 分，市（省）级加 4 分；获前三名者：系级另加 2 分，校级另加 4 分（获校运动4会前 48 名者另加 2 分） ，市（省）级按校级两倍另加分。 2、学校文艺队或运动队成员，凡能坚持参加训练者，每学期加 4 分。 3、对校、年级（系）要求参加的文体活动而不参加训练者，每次扣 2
9、 分。 4、体育锻炼不达标者扣 5 分（体育课免修者除外） 。 第五章第五章 综合测评的奖惩综合测评的奖惩 第十六条第十六条 学生综合测评结果是学校评选优秀学生和评定奖学金的依据。凡综合测评总分在班级前 40的学生，方可获得优秀学生和奖学金的评选资格。 第十七条第十七条 学生综合测评成绩在班内倒数 5之内者（不含总分在 60 分及以上者） ，第一次给予综合测评不及格的警告；连续两次或累计三次则为综合测评不合格，学校给予退学警告，暂保留学籍、跟班试读，试读期为一学期；累计四次倒数 5之内，视为学习成绩不合格，学校给予退学处理。 第六章第六章 综合测评实施方法综合测评实施方法 第十八条第十八条 每
10、个学生必须认真地按测评的三方面内容写出学期的书面总结，并按统一表格实事求是地填写加减分内容及分数，上报班综合测评小组。 第十九条第十九条 年级学生综合测评工作，由各年级学生工作小组全面负责。年级主任任组长，负责组织、协调、督促、检查办法的实施；负责定期收集测评过程中师生的意见、建议并及时向有关部门反映和不断完善工作；负责每学期各班综合测评的汇总、审核上报工作。班主任负责本班的综合测评工作，各班由班长、团支部书记、学习委员和文体委员和二名学生代表组成班综合测评小组。其职责是建立全班同学的综合测评档案，及时记录同学在品德、学业、文体方面的表现，每月公布一次档案记录，每学期对档案记录进行一次汇总并公
11、布汇总结果；对学生填报的综合测评表格进行核实、更正或补充，协助班主任（年级主任）做好综合测评的初评工作。 第二十条第二十条 各班综合测评结果公布后，可在三天内进行质疑、更正，经年级审批后正式出榜公布。综合测评结果由年级保存，学生毕业前，送学生处归入学生本人档案。 第二十一条第二十一条 各班选出二名学生群众代表，参与班综合测评小组的统计和核对工作，学生群众5代表要及时反映学生群众意见。 第二十二条第二十二条 凡同一比赛或学术成果多次获奖者，只记最高分，不记累计分；因同一错误受两种以上处分的，扣分只记最高一种。 第二十三条第二十三条 为加强对学生工作的齐抓共管，学校教职工可随时向年级主任反映该年级学生的行为表现情况，年级主任有责任对反映的情况进行核实并实事求是地对学生进行加或减分。 第二十四条第二十四条 凡在综合测评中弄虚作假的学生，一经查实，在综合测评总分中扣 5 分，并取消该学年评优资格。 第二十五条第二十五条 各年级在执行本办法的前提下，可根据实际情况对德、智、体三方面的加分、扣分制定具体实施细则，报学生处备案，并向全年级学生公布后执行。 第二十六条第二十六条 本办法由学生处负责解释。
