撒播廉洁 美化校园(徐春燕)

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1、撒播廉洁撒播廉洁 美化校园美化校园“教育的今天就是社会的明天。 ” 教师不仅仅是传道者,还是廉政文化进校园的具体实践者和组织者,同时也是受教育的对象,为此,我校结合工作实际开展以“撒播廉洁、美化校园”为主题的校园廉政文化教育活动。在开展廉政文化进校园活动中,学校精心组织,全方面、多层次、宽领域的开展各种活动,如:(一)抓好师德教育。一是结合开展以“立高尚师德,树教育新风”为主题的师德建设活动,把“依法治教,廉洁从教”贯穿始终,引导教师要言传身教,让学生在潜移默化中树立廉洁的意识,增强全体教师依法执教,为人师表的自觉性和使命感。二是将廉洁文化教育活动与开展保持共产党员先进性教育活动有机结合起来,

2、使“理想、责任、能力、形象”教育活动切合实际,提高了教师觉悟,有效控制了不良现象的发生。三是学习教师爱生格言和教师忌语活动,规范了教师从教行为。四是强化正反面典型教育,利用典型案例纪录片在教师中开展警示教育。如:学习全国优秀教师孟二冬的爱岗敬业无私奉献的先进事迹,鼓舞了广大教师责任感和使命感。 (二)抓好校风学风建设。根据德育工作目标与任务,遵循青少年情感认知规律,结合本单位实际,科学规划,运用生动活泼、丰富多彩的活动形式,多渠道地推进本项工作,在学校中形成“以廉为荣”的氛围,并取得实效。1、充分发挥常规德育教育主阵地的作用,通过“廉洁文化”为主题的班队会活动、国旗下讲话、板报等有效形式提高学

3、生对敬廉崇洁重要性的认识,在思想上逐步渗透正确的廉洁道德观念。2、 通过学科渗透,挖掘学科内容中廉洁教育的资源,抓住与学科的结合点,进行有效的整合,达到润物细无声的效果。3、利用阅读课引导学生阅读古今中外的廉洁自律小故事和典型事例,帮助学生在阅读中接受熏陶。4、与校园文化建设相结合,在校园内树立一批以廉政格言警句为主要内容的宣传标语,在墙报、学习园地等活动阵地开辟校园廉政文化建设专栏,进一步规范校务公开、学校收费行为公告栏,家长意见箱、校长信箱等载体,使廉政建设成为一种文化,达到潜移默化的教育效果。5、充分利用多种机会对学生进行法制教育,开展丰富多彩的活动。如:组织学生开展廉洁修身演讲比赛、辩

4、论大赛、小品、社会调查、举办“法伴我成长”手抄报巡回展,帮助学生在灵活多样的活动中感知、领悟、探究廉政文化的精髓。6、组织以廉洁文化为主题的课外实践活动,通过组织师生参观革命烈士纪念馆、观看红军长征胜利七十周年教育影片等内容来渗透和强化廉洁教育活动,在学生中传播廉洁知识,提高了学生廉洁意思。7、抓住有效机会激励学生做好家庭廉洁监督员,发挥其在家庭中的促廉助廉作用。通过廉政文化进校园活动,“廉洁治校,勤俭办学,清白执教,服务学生”、“敬廉崇洁,诚信知礼,律已向善,遵纪守法” 这些都成了广大师生的共识,不仅促进了师德师风建设,还培养了师生“敬廉崇洁”的道德情操。让廉洁的种子撒遍校园,净化校园,美化校园。葛源中学 徐春燕

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