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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 820152015 年三年级班主任工作总结年三年级班主任工作总结20152015 年三年级班主任工作总结年三年级班主任工作总结本学期，我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学本学期，我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺利开展。我持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的：主要从以下几方面努力的：一、基本情况一、基本情况本班共有学生本班共有学生 535
2、3 人，大多数来自五湖四海全国各地区。人，大多数来自五湖四海全国各地区。由于基础掌握力度不够，对知识的接受能力和理解能力较由于基础掌握力度不够，对知识的接受能力和理解能力较差，但学生思想端正，学习的积极性很高，对知识的渴求差，但学生思想端正，学习的积极性很高，对知识的渴求十分强烈。十分强烈。二、教育教学工作二、教育教学工作1 1、认真学习了新课程标准的内容，严格执行素质教育、认真学习了新课程标准的内容，严格执行素质教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。2 2、学习了数学教育教学新方法，新理念。在教育教学、学习了数学教育教学新方法，新
3、理念。在教育教学中做到了以中做到了以“学生为主，教师为辅学生为主，教师为辅”观念的转变。观念的转变。3 3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育，达到预期的教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育，达到预期的教学效果。学效果。4 4、认真学习数学教师职责，认真备课，认真批改作业。、认真学习数学教师职责，认真备课，认真批改作业。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 85 5、教学工作中做到从、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发填鸭式教学向双边教学和启发式教学式
4、教学”方法的转变。课堂上师生互动，学生积极大胆发方法的转变。课堂上师生互动，学生积极大胆发言，不断提出新的问题，培养学生自主创新学习的新方法。言，不断提出新的问题，培养学生自主创新学习的新方法。三、培养班干部三、培养班干部班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考因此，有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心，于是在学生的要求这些班干部要有管理能力和有责任心
5、，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同学们也都服从他们管。一学期以来，事实表明，他们是个学们也都服从他们管。一学期以来，事实表明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。班主任的感到最欣慰的。四、加强思想教育四、加强思想教育学生良好习
6、惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为三年级的孩子自觉能力差，针对良好班集体的基础。作为三年级的孩子自觉能力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此，情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育精品文档2016
7、全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8入手，重点培养学生各方面的良好习惯。入手，重点培养学生各方面的良好习惯。1 1、树立榜样，在本期中，我将针对学生的学习能力较、树立榜样，在本期中，我将针对学生的学习能力较低这一实际情况，采取引导其进步的方法，加强对学生的低这一实际情况，采取引导其进步的方法，加强对学生的训练，使学生学习能力得到提高。训练，使学生学习能力得到提高。2 2、加强了与学生的思想交流，激发了其上进心，进而、加强了与学生的思想交流，激发了其上进心，进而取得了较好的教育教学效果，提高学生的学习成绩。取得了较好的教育教学效果，提高学生的学习成绩。3 3、实行了、实
8、行了“一对一一对一”的帮助措施，让学习较好的学生的帮助措施，让学习较好的学生帮助学习较困难的学生，最终达到了共同进步的教育目的。帮助学习较困难的学生，最终达到了共同进步的教育目的。五、差生转化工作五、差生转化工作关心、鼓励差生，用好学生带动差生。本班学困生表关心、鼓励差生，用好学生带动差生。本班学困生表示很多，为了能更好地辅导学困生，我实行示很多，为了能更好地辅导学困生，我实行“小老师小老师”责责任制，组织一带一或一带多的学习小组，及时表扬平时有任制，组织一带一或一带多的学习小组，及时表扬平时有进步的学生，包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书进步的学生，包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书
9、写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味，感觉到同学们羡写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味，感觉到同学们羡慕的眼光，以增强学习的自信心，正确地认识和评价自己。慕的眼光，以增强学习的自信心，正确地认识和评价自己。经常跟差生交流，让他不经意间说出自己的想法和做法，经常跟差生交流，让他不经意间说出自己的想法和做法，这时候就可以帮助他，形成一点点压力，好象老师在关注这时候就可以帮助他，形成一点点压力，好象老师在关注着他，他就会百倍的信心来完成自己的学习任务。着他，他就会百倍的信心来完成自己的学习任务。六、做好和家长沟通工作六、做好和家长沟通工作老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还老师要教好学生，除
10、了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 8把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。我班的教育教学工作虽然取得了一定的成绩，但还存我班的教育教学工作虽然取得了一定的成绩，但还存在很多不足之处，在工作中还有很多缺陷，本班将在以后在很多不足之处，在工作中还有很多缺陷，本班将在以后的工
11、作中，扬长避短，力争把工作做得更好。的工作中，扬长避短，力争把工作做得更好。20152015 年三年级班主任工作总结（年三年级班主任工作总结（2 2）作为三（作为三（2 2）班的班主任。一个学期来，我能时刻牢记）班的班主任。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业爱岗敬业”和和“为人师表为人师表”的职业道德为宗旨，在实际的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在校领工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在校领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结：教育教学任务。现就
12、本学期的工作做如下总结：一、常抓常规管理，初步养成良好习惯一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责
13、人。如：各小组扫地检查员、班级卫生检查个岗位的负责人。如：各小组扫地检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班会、晨会让全班同学员、纪律检查员等。同时，我利用班会、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。二、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。二、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他必须领导学
14、生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性。如我一改一二年级我一手包办我充分发挥他们的主动性。如我一改一二年级我一手包办代替的方法，让孩子们动起手来负责管理班级，孩子们积代替的方法，让孩子们动起手来负责管理班级，孩子们积极性很高。早读课我让孩子人人参与早读，由语文和英语极性很高。早读课我让孩子人人参与早读，由语文和英语科代表分别负责，起到了很好的效果。每天的作业由各组科代表分别负责，起到了很好的效果。每天的作业由各组组长负责检查和收，组长们很能干每天的作业查收很及时组长负
15、责检查和收，组长们很能干每天的作业查收很及时并能做好记录。并能做好记录。三、开展多种活动，丰富孩子的生活。三、开展多种活动，丰富孩子的生活。二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个性，发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际张扬个性，发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况，本学期开展了丰富多彩活动，除学校举行的运动会情况，本学期开展了丰富多彩活动，除学校举行的运动会外，我们班上也举行了各项活动，让学生在学习的同时各外，我们班上也举行了各项活动，让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高方面都得到了锻炼和提高四、加强家校联系。四、加强家校联系。一个孩子的成才，主要功劳不是学校而是家庭。道理一个孩子的成才，主要功劳不是学校而是家庭。道理很简单，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一课很简单，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一课堂。家庭氛围如何，家长教养如何，家长素质如何都将影堂。家庭氛围如何，家长教养如何，家长素质如何都将影响孩子成长。所以说孩子的教育离不开老师和家长的共同响孩子成长。所以说孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生
