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1、信念,融入血脉的力量留校任教,他婉言谢绝;通过公务员考试,他毅然从戎;高薪邀请他当法律顾问,却被断然拒绝 李晓钰出生在革命老区沂蒙山,爷爷是在“小推车拥军”前线入党的,父亲也是一名党员。受家庭影响,他从小就梦想着当兵,却经历了高二验兵、高三验飞行员、高考报军校 3 次失利,直到 2004 年 5 月,部队到山东大学直招军官,他毫不犹豫地放弃了留校任职和通过山东省公务员考试的机会,终于实现了投笔从戎的梦想。“我很庆幸自己来到了215 号人民英雄坦克所在连。连队光辉的战斗历史让我热血沸腾。作为一名在党旗下不断成长的新时期军人,只有把个人理想追求融入党的事业,青春的价值才能得以实现。”党的十七大召开
2、后,李晓钰把十七大报告完完整整读了 12 遍,并抄写了两遍;3 年来,他通读了 32 本党的理论著作,积累了 6 本理论剪贴本,写下了 11 本读书笔记。这不是简单的数字堆积,而是从一个侧面体现了他对“党代表”职责的忠诚,对党的创新理论的忠诚。从山东大学的高材生,到一线带兵人,李晓钰在一次次“诱惑”面前始终挺直脊梁:留校任教,他婉言谢绝;通过山东公务员考试,他毅然从戎;大学同学创业成功,高薪邀请他当法律顾问,却被断然拒绝;亲戚办厂扩大规模急缺人手,许以 10%的股份要他帮忙,也没能动摇他的信念去年初,李晓钰所在的装甲某师,担负培育当代革命军人核心价值观主题教育先行任务。身为先进典型代表的他在发
3、言中坦诚地说,在社会经济成分多样化、价值观念多元化的今天,各种诱惑无处不在,对官兵精神大坝的冲击前所未有。但是,既然选择了蓝天,就不能让风雨折断理想的翅膀;既然选择了军营,就不能让诱惑动摇自己的信念。挚爱,肩负责任的基石“多露笑脸,少皱眉头;多说我们,少说你们;多走过去,少叫过来;多竖拇指,少伸食指;多教方法,少去指责。”随着当今社会日益多元化,形形色色的文化思潮给官兵带来强烈冲击。部分“80 末、90 后”官兵往往只看到时代消极的一面,人生观、价值观时有偏移,人生“航标”忽明忽暗。“没有改革开放,自己根本就上不了大学,没有伟大的时代,自己更实现不了从军梦。”李晓钰始终以感恩之心感怀时代。同为
4、“80 后”大学生干部,他认为,只有用积极的眼光看待发展的时代,努力克服时代的消极因素,用自己的知识回馈时代,才能当好官兵信赖的“引路人”,才能担当起时代的责任。李晓钰常说:乐业是动力之源,敬业是成事之基。从校园步入军营,一切都是陌生的,从大学生青年到大学生干部,知识、素质、能力都有了新的标准和要求。他对照职责要求,务政精政、精武强能,快速积累素质,在岗位上释放能量,取得无数令人赞叹的佳绩。任指导员 3 年多,先后和 3 任连长搭过班子,现在已是全团任职时间较长的指导员。有人问他,你就没有想法吗?李晓钰却说:自从入伍的那一天,我就把自己交给了部队,交给了党,组织让我干啥就要干啥,没有讨价还价的
5、理由。身在基层一线,李晓钰对官兵始终满怀着党的温暖和真挚感情。“多露笑脸,少皱眉头;多说我们,少说你们;多走过去,少叫过来;多竖拇指,少伸食指;多教方法,少去指责。”他在带兵过程中梳理出了“五多五少”,提出了“要让每个战士都感到自己被连队和战友需要,要让每个战士都有一个适合做自己最擅长工作的舞台,要让每个战士每周都会因为工作表现受到表扬”,尽可能满足战士们的情感、利益和价值需求。“新生代”战士个性突出、自我认同感强,李晓钰坚持用欣赏的眼光捕捉战士闪光点,让自己的情感首先靠近战士。上海籍战士罗鑫刚,痴迷网络游戏,入伍前经常在网吧玩通宵。到连队后,除了坐在电脑前,其它时候精气神都不足。李晓钰在他身
6、上花了大量工夫,进行教育引导,即使小罗出现反复也不放弃,最终帮助小罗走出虚拟世界,成为优秀士兵。知识,带兵育人的源泉“作为一线带兵人,只有善于做一块锂电池,不断充电蓄能,才能在岗位上释放知识的光芒。”李晓钰知识育人的事例,在四连不胜枚举。这也使他成为战士敬佩的老师。新的历史时期,知识的优势已成为带兵的最大优势,谁能满足战士求知欲,谁就能赢得战士敬佩。大学生干部普遍具有文化底蕴厚、知识丰富、创新意识强等优势,这些优势是部队建设和带兵育人的宝贵“财富”。然而,有的大学生干部却在基层“水土不服”。其中重要的一个原因,就是没有把知识优势发挥出来,没有得到战士的认可。“文凭不等于水平,学历不等于能力。”
7、李晓钰的可贵之处,在于他善把知识优势转化为带兵育人的力量,在繁忙工作中补充知识能量,在连队建设中运用知识破解难题,在张扬知识优势中提升“魅力指数”,成为官兵敬佩的“知识型”带兵人。“作为一线带兵人,只有善于做一块锂电池,不断充电蓄能,才能在岗位上释放知识的光芒。”这是李晓钰的认识。他从军 6 年多,常怀本领恐慌,立足工作实践,不断充实知识完善自己。为增强教育的吸引力、亲和力和感染力,他深入战士中间,把战士关心关注的话题作为教育的主题,不耻下问,虚心向战士请教电脑知识,将图片、声音、视频、动漫等元素引入课堂,把大道理讲精彩,把小道理讲精细,使官兵愿意听、听得懂。针对战士渴望成才的愿望,他在连队先后组织了英语、电脑、法律、写作等培训活动,积极营造读书成才氛围,鼓励战士多读书、读好书,大力倡导“外出购一书、休假带一书、离队留一书”活动,战士到他宿舍借书,他都要求还书时写一篇读后感,帮助战士不断从书中汲取知识营养。在“知识爆炸”的社会背景下,军营呼唤知识型带兵人。李晓钰站在时代潮头,坚持用知识破解工作难题,赢得战士信赖和尊重。