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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 12课外实践活动计划课外实践活动计划篇一：课外实践活动计划篇一：课外实践活动计划一、时间：一、时间：3 3 月月 2727 日（周二）日（周二） 。集合时间。集合时间7 7：3030，发车时间：发车时间：8 8：0000，回程时间，回程时间 1414：0000，预计回校时间，预计回校时间1616：0000。二、活动地点：上海东方地质科普馆、科普园二、活动地点：上海东方地质科普馆、科普园三、活动内容：上海地质科普馆、野外拓展区、喀斯三、活动内容：上海地质科普馆、野外拓展区、喀斯特溶洞、奇石馆、斗牛表演、儿童乐园、百位帝
2、王馆、双特溶洞、奇石馆、斗牛表演、儿童乐园、百位帝王馆、双龙戏珠、骑鸵鸟表演、欢乐蹦蹦跳、水浒龙戏珠、骑鸵鸟表演、欢乐蹦蹦跳、水浒 108108 将瓷雕和兵将瓷雕和兵马俑、高科技农艺园。马俑、高科技农艺园。四、活动要求：四、活动要求：（一）活动前准备（一）活动前准备1 1、请班主任将班级学生分成几个小组，并安排小组、请班主任将班级学生分成几个小组，并安排小组长，填写长，填写小组安排表小组安排表 ，活动时以小组为单位活动。尤其，活动时以小组为单位活动。尤其是打是打的班级，一定要将分插到其他班级的学生人数，以的班级，一定要将分插到其他班级的学生人数，以及小组长名单告知相应车长。请班主任将及小组长名
3、单告知相应车长。请班主任将小组安排表小组安排表填写好后，星期一下午放学前交给相应车长。填写好后，星期一下午放学前交给相应车长。2 2、各班安排好几位学生，在当天活动前为班级领取、各班安排好几位学生，在当天活动前为班级领取点心。点心。3 3、请班主任做好学生的纪律教育。、请班主任做好学生的纪律教育。1 1）除了足迹，什么都不要留下）除了足迹，什么都不要留下精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 122 2）注意天气变化，作好相应防备）注意天气变化，作好相应防备3 3）对学生进行相应的安全教育，并在可预见的范围）对学生进行相应的安全教育，并在可预见的范围内采取
4、必要的措施。内采取必要的措施。4 4）每人携带一个空马甲袋，将垃圾丢入袋中）每人携带一个空马甲袋，将垃圾丢入袋中5 5）真阅读景点每一块告示牌，并遵照执行）真阅读景点每一块告示牌，并遵照执行6 6）请按秩序上下车，听从司机、导游和带班老师的）请按秩序上下车，听从司机、导游和带班老师的安排安排7 7）人与人之间笑脸相迎）人与人之间笑脸相迎4 4、请班主任务必告知学生所在的车号、上车时间和、请班主任务必告知学生所在的车号、上车时间和集中时间，听从小组长和带班老师的指挥，不得单独行动，集中时间，听从小组长和带班老师的指挥，不得单独行动，服从活动安排。服从活动安排。（二）集合出发（二）集合出发1 1、
5、3 3 月月 2323 日上午日上午 7 7：3030 铃声响后，铃声响后，6 6、7 7、9 9 年级各年级各班以广播操队形集中操场。班以广播操队形集中操场。2 2、各班事先安排领取点心的同学，按照广播要求和、各班事先安排领取点心的同学，按照广播要求和班级活动人数，到指定地点领取点心。点心领取结束后，班级活动人数，到指定地点领取点心。点心领取结束后，各班安静地站在原地，听从广播指挥。各班安静地站在原地，听从广播指挥。3 3、广播指挥学生按照车号在指定地点排队，没有叫、广播指挥学生按照车号在指定地点排队，没有叫到的班级和学生，不能随意走动。车上人数到齐后，在导到的班级和学生，不能随意走动。车上
6、人数到齐后，在导游的带领下上车。游的带领下上车。（三）车上纪律：请学生文明乘车，不得大声吵闹、（三）车上纪律：请学生文明乘车，不得大声吵闹、不得随意将头、手等部分伸出车外、不得在车厢内随意走不得随意将头、手等部分伸出车外、不得在车厢内随意走精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 12动、垃圾入袋，服从司机、导游和车长的安排。动、垃圾入袋，服从司机、导游和车长的安排。（四）集合回校（四）集合回校以小组为单位，按时集合（以小组为单位，按时集合（1414：0000 之前）之前） ，找到所在，找到所在车辆，向车长报道。全部师生到齐后发车，预计车辆，向车长报道。全部
7、师生到齐后发车，预计 1616：0000 左左右到校。请学生将车上的垃圾袋一并带下车，扔进垃圾筒，右到校。请学生将车上的垃圾袋一并带下车，扔进垃圾筒，做文明乘客。做文明乘客。（五）活动反馈（五）活动反馈篇二：课外实践活动计划篇二：课外实践活动计划每学年开始，依据学校教育、教学总计划，结合本学每学年开始，依据学校教育、教学总计划，结合本学校实际情况，报经校委会讨论批准，制定本计划：校实际情况，报经校委会讨论批准，制定本计划：1 1、每年、每年 3 3 月月 5 5 日，由校团委组织学生到艾山敬老院日，由校团委组织学生到艾山敬老院帮助打扫卫生、整理内务，并带去精彩的文艺表演。帮助打扫卫生、整理内务
8、，并带去精彩的文艺表演。2 2、4 4 月月 1 1 日日-10-10 日由团委牵头，联合学校艺体组日由团委牵头，联合学校艺体组举办大型的学校文化艺术节。至今已成功举办举办大型的学校文化艺术节。至今已成功举办 1111 届。届。3 3、每年清明节，学校都组织优秀学生参加扫墓活动，、每年清明节，学校都组织优秀学生参加扫墓活动，对学生进行革命传统教育。对学生进行革命传统教育。4 4、每年、每年 4 4 月月 2 2 日日-7-7 日，我校在艺术节期间，组日，我校在艺术节期间，组织为期一周的艺术教育活动，举办如计算机比赛、乒乓球织为期一周的艺术教育活动，举办如计算机比赛、乒乓球比赛、书法比赛、校外实
9、践活动基地参观等多项活动。比赛、书法比赛、校外实践活动基地参观等多项活动。5 5、每年、每年 5 5 月月 6 6 日日-9-9 日，我校都组织部分学生外日，我校都组织部分学生外出参观，如参观市特校、参观区宣传文化中心等。出参观，如参观市特校、参观区宣传文化中心等。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 126 6、组织全校团员同学上团课，组织收听、组织全校团员同学上团课，组织收听、 收看先进收看先进人物事迹，激发学生的进步意识。人物事迹，激发学生的进步意识。7 7、每学期组织、每学期组织 2-32-3 次学生遵规守纪、行为习惯养次学生遵规守纪、行为习惯养
10、成教育大会，还请校外法制校长做法制报告。成教育大会，还请校外法制校长做法制报告。8 8、在暑假前、在暑假前 6 6 月月 2828 日左右，认真组织学生进行防暑、日左右，认真组织学生进行防暑、安全教育。并下发安全教育。并下发“给家长的一封信给家长的一封信” ，及时做好家长意见，及时做好家长意见反馈工作。反馈工作。9 9、组织好学生的大课间活动，如校园舞、冬季阳光、组织好学生的大课间活动，如校园舞、冬季阳光长跑等。长跑等。1010、认真组织上级部门组织的各类学生比赛，如乒乓、认真组织上级部门组织的各类学生比赛，如乒乓球、篮球、人防知识比赛、文艺演出、市区运动会等。球、篮球、人防知识比赛、文艺演出
11、、市区运动会等。1111、精心举办好每年的师生书画展。并积极推荐学生、精心举办好每年的师生书画展。并积极推荐学生参加上级举办的比赛活动。参加上级举办的比赛活动。1212、下学期开始、下学期开始 9 9 月月 1 1 日日-7-7 日，我们先组织初一日，我们先组织初一新生和毕业班军训活动，该传统已坚持了十年之久。新生和毕业班军训活动，该传统已坚持了十年之久。1313、每月围绕一个主题，组织全校都参与的黑板报评、每月围绕一个主题，组织全校都参与的黑板报评比活动。比活动。1414、教师节期间、教师节期间 9 9 月月 1010 日日-16-16 日，在校园内大日，在校园内大力营造尊师重教的氛围，并组
12、织活动庆祝教师节。力营造尊师重教的氛围，并组织活动庆祝教师节。1515、每年校团委都精心组建校学生会，改选或重选部、每年校团委都精心组建校学生会，改选或重选部分学生会成员。分学生会成员。1616、每年学校都与兄弟单位学校组织一些联谊活动，、每年学校都与兄弟单位学校组织一些联谊活动，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 12如象棋、篮球、羽毛球等比赛。如象棋、篮球、羽毛球等比赛。1717、元旦期间，学校组织学生、老师庆祝活动。各班、元旦期间，学校组织学生、老师庆祝活动。各班为单位联欢活动，学校认真评选节目。为单位联欢活动，学校认真评选节目。1818、寒假前
13、，对学生进行传统佳节教育、安全教育、寒假前，对学生进行传统佳节教育、安全教育、亲情教育。亲情教育。1818、组织好学期末各类优秀学生评选，安排班主任老、组织好学期末各类优秀学生评选，安排班主任老师认真填写师认真填写“给家长的一封信给家长的一封信” 。1919、寒假前，对学生进行传统佳节教育、安全教育、寒假前，对学生进行传统佳节教育、安全教育、亲情教育。亲情教育。篇三：课外实践活动计划篇三：课外实践活动计划一、指导思想：一、指导思想：语文课程标准语文课程标准指出：指出：“语文是实践性很强的课程，语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，面向培养，这种能力的应着重培养学生的语文实践能力
14、，面向培养，这种能力的主要途径，也应是语文实践主要途径，也应是语文实践”把实践观念引进语文教把实践观念引进语文教学课堂中，让学生通过实践掌握知识，技能的掌握更为牢学课堂中，让学生通过实践掌握知识，技能的掌握更为牢固，而且可以改变过去那种以依赖教师的学习心理，同时，固，而且可以改变过去那种以依赖教师的学习心理，同时，实践活动的无法包办替代可以促使教师发挥真正意义上的实践活动的无法包办替代可以促使教师发挥真正意义上的主导作用，是教师的主导作用和学生的主体作用有机的结主导作用，是教师的主导作用和学生的主体作用有机的结合起来。合起来。二、活动目标二、活动目标1 1、设计符合孩子心里及能力的活动，培养孩
15、子良好、设计符合孩子心里及能力的活动，培养孩子良好精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 12的读写习惯。的读写习惯。2 2、培养学生积累语言和语文实践中综合运用语言的、培养学生积累语言和语文实践中综合运用语言的能力。能力。3 3、通过阅读，丰富学生的知识，开阔视野，增加文、通过阅读，丰富学生的知识，开阔视野，增加文化底蕴，培养学生独立阅读能力。化底蕴，培养学生独立阅读能力。4 4、引导学生进行综合性、研究性学习，培养探究的、引导学生进行综合性、研究性学习，培养探究的意识和语文综合能力。意识和语文综合能力。5 5、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。6 6、让学生受到科学思维方法的训练，锻炼观察、记、让学生受到科学思维方法的训练，锻炼观察、记忆、想象、思维的能力。忆、想象、思维的能力。7
