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1、五五 6 6 班家长会班主任发言稿班家长会班主任发言稿 一、致欢迎词一、致欢迎词尊敬的各位家长朋友：你们好！我是五年级 6 班的班主任，首先，请允许我代表五 6 班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来。召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期
2、的效果，取得圆满的成功！ 二、关注学校发展（观看二、关注学校发展（观看 PPTPPT） 三、介绍班级状况三、介绍班级状况（一）班级概况（一）班级概况我们班一共有 62 名同学，其中男生 44 名，女生 18 名，都为寄宿生。数学老师兼班主任是本人，语文由王超老师任教，英语由于广娟老师任教。这两位老师都很负责，教学思想先进，注重对教材的研究和课堂教学的改革创新，对学生严中有爱，在每一次考试中都取得了优秀的成绩。我们班在每次学校的活动中，孩子们都收获了荣誉，收获了快乐和正能量。在生活上，孩子们的自理能力都得到了锻炼，一天一天的变强。我们班的生活老师是一位特别关心孩子的老师，孩子们生活上的大事小事，
3、她都像对待自己的孩子一样去关心。特别是吃饭的时候，因为我们班的就餐位置靠近打菜口，所以每次生活老师都会为孩子们多加孩子们想要的菜。（二）班级特色管理（二）班级特色管理1.1.班委构成班委构成开学初，根据大家推荐和班主任测评相结合的原则，组建了以班长为核心，课代表、学科委员、组长为组员的班委组织，主要成员如下：正班长：郁文轩 副班长：唐伟固学习委员：杨紫盈 体育委员：支晔翔劳动委员：庄梓潼 生活委员：徐铭悦文娱委员：唐静茹他们能够团结协作，以身作则。在他们的带领和监督下，班级各项工作都有序展开，学风浓，班风正。我相信，在他们的共同努力下，我们的班级会越来越好。2.2.设立激励机制设立激励机制本学
4、期，我们班仍然采用星星榜积分制度，涉及到孩子们的学习、卫生、纪律、好人好事，提高了孩子们学习的主动性、自觉性和积极性，促使他们能够自觉遵守班级和学校的规章制度，提升了他们的思想品德，增强了他们对班级主人翁的责任感，有利于他们形成良好的学习行为习惯。家长们从后面星星榜上看到的孩子们的星星颗数，能基本上反映出您的孩子在各方面的综合表现。但不管是星星榜还是考试成绩，都不能成为衡量孩子的硬性标准，因为孩子还小，可塑性很强，他们随时都会在思想行为方面发生变化，只要有进步，您的孩子就是成功的。3.3.分工到人，明确责任分工到人，明确责任由于在开学初，我们就形成了强有力的班委组织，所以各种工作都有人做，都有
5、人监管，不论是在学习，卫生还是纪律方面，也不管是在教室，宿舍还是食堂，孩子们都有一种很强的责任感，他们知道，什么事该做，什么事不该做。作为班主任，我为班级拥有这样的一些孩子而感到骄傲和欣慰 。（三）学生在校生活（观看（三）学生在校生活（观看 PPTPPT，班主任随机讲解），班主任随机讲解）1.1.课外活动课外活动2.2.体操比赛体操比赛3.3.学习生活学习生活4.4.食堂就餐（强调伙食的改善食堂就餐（强调伙食的改善: :营养均衡，荤素搭配，调查民意，及时调整）营养均衡，荤素搭配，调查民意，及时调整）（四）学生个体介绍（出示（四）学生个体介绍（出示 PPTPPT 关于学生的个人照片，依次介绍，表
6、扬为关于学生的个人照片，依次介绍，表扬为主，委婉批评为辅）主，委婉批评为辅）潘东杰：为人老实，勤奋好学，成绩优秀。在班级工作中积极配合老师的工作，是老师们非常喜欢的学生之一。张涛：刚开学情绪有些波动，现在已走向学习的常态化，学习认真，成绩也在一天天进步，作业也逐渐工整。就是还有马虎的坏习惯还需慢慢改。茆华强：一开始了解他，知道他是比较调皮的小孩，后来，我发现这个孩子乍看，缺点很多，但是通过深入了解，我发现他其实是个很善解人意的小孩，关心老师，尊敬老师，热爱劳动，热心班级工作，还很诚实。就是上课会有走神现象，学习有些马虎，我相信以后在老师的帮助下，在他自己的努力下，他会有很大的进步的。李超越：聪
7、明伶俐，很可爱。在学习上进步非常大，各科成绩都名列前茅，对于一开始的书写不规范，字丑的问题，在老师的督促和他的努力下，有很大改变。但是恋家倾向明显，回校后会伴有短暂的情绪化。随着越来越熟悉环境，这样的问题也有所好转。陆波：为人老实，关心集体，劳动积极，能遵守班规校纪。在生活上，独立性很强，是让老师和家长比较省心的孩子，在学习上，老师也看到了他坚持不懈的努力，并也取得了进步。李庚于：头脑灵活，生活独立性比较强，很会享受。但是，聪明才智好像不怎么喜欢用在学习上。如果他能静下心来，认真对待学习，那么他的成绩会非常好的。唐婧如：学习认真，为人诚信，能与同学友好相处。关心集体，帮助老师做好班级工作，是老
8、师的好帮手。杨紫盈：性格温和，聪明大方，学习认真，书写漂亮，成绩优秀，是大家的榜样。毛健：谦虚好学，活泼开朗，做事踏实，是老师的好帮手，学校的优秀检查生。张杰邦：学习认真，课堂发言积极，成绩优秀。我还发现他是个特别理解家长，心疼家长的小男孩，勤俭节约，是现在很多孩子的好榜样。耿志国：内向，不善表达，学习认真自觉，成绩优秀。是大家学习的好榜样。庄子桐：聪明好学，为人耿直，充满正义感。关心集体，理解老师，关心集体，成绩优秀。作为班干部，是老师的好帮手。 庞安琪：心底善良，性格内敛，文静。学习认真自觉，书写特别认真，是个非常省心的女孩，在绘画上取得很好的成绩。朱翎宣：头脑聪明，反应很迅速。学习主动自
9、觉，但书写比较马虎，有时候写作业还是不够细心，需要改进。在成绩上，各科成绩都名列前茅。在班级中关爱班级，工作积极。李欣凌：老实，话不多，生性柔弱。基础薄弱，书写上不够规范，完成作业难度较大。但在生活上，是个让老师和家长很放心的女孩。刘蕊：活泼大方，尊师爱友，书写上缺乏耐性。开学至今，她的表现越来越棒，成绩一次比一次有进步。刘迎宵：性格温和，与人为善，头脑聪明。在学习上，认真自觉，成绩优异。具有很强的自理能力。是个讨人喜欢的小男孩。伍梓桐：聪明玲珑，书写认真，学习态度端正，成绩优秀。在平时的表现中，懂事理中带有些调皮，需要老师经常教育。李迪：聪明活泼，但学习上缺乏一份耐心和恒心。心直口快，手快，
10、上课时常有走神现象。在平时表现上，虽然调皮，但是我发现他其实很懂事，粗中有细，很关心他人。周浩儒：聪明活泼，关心班级，学习积极，但课堂上比较好动。在平时的生活中，很好动调皮，不太好管理。但是在学习上，成绩保持的还不错。袁媛：内向不多言，写字结构合理，字体大气，但因缺乏耐心而显得潦草不工整。徐安琪：她性格文静，灵秀可人。学习上，她勤奋好学，力求上进，作业工整，学习认真自觉。平时表现中，关心集体，友爱同学，很善解人意，是大家的好伙伴。徐西挺：性格坦率，能与大家友好相处。在作业书写和完成上，还有待督促提高。在学习上忽高忽低，还需继续加油。支晔翔：活泼开朗，关心班级各项工作，协助老师管理班级，把班级的
11、卫生工作做的很到位。学习上，也能认真对待，课堂上积极发言，就是有时候不懂得不懂就问。周君豪：聪明伶俐，巧言善辩。做事勤快，若能多一份耐心和细心会更好。钱太恒：为人老实厚道，学习上要夯实基础，提高课堂效率。书写上也要多下功夫。成绩上也在他的努力中不断进步。在平时表现中，自我约束能力较差，有时候会管不住自己违反班规。周涛：聪明好学，认真自觉，书写秀气工整，性格阳光洒脱自信。在生活中，自理能力很强。就是在宿舍中会控制不住自己高歌一曲，影响他人休息。如改正这点，会更好。徐增睿：老实不多言，课堂不多问，作业较认真。成绩不太稳定，希望能静下心来好好分析原因，找到原因，把成绩提上来。在平时的表现中，是非常听
12、话，让老师省心的好孩子。徐栋杰：性格活泼可爱，头脑也很聪明，劳动积极，关爱班级。但学习目标还不太明确，态度还不够端正，所以导致成绩上升缓慢。如能认真踏实对待学习，一定会取得好成绩。周峥嵘：为人老实，与人为善，性格温和善良。学习认真自觉，作业工整。经过半学期的努力，成绩稳重有升。在班级表现中，是个很遵守纪律的孩子。王丹妮：学习认真，热心为班级做事，人小心细，学习上要重视基础知识的巩固。是个品学兼优的小女孩。李明岩：活泼好动，聪明有余，认真不足，缺乏耐心和细心。在平时的表现中，会容易冲动，但总体上说，孩子的内心是很懂事的，也很讨人喜欢。张子怡：学习认真，踏实，自觉，书写工整，同学关系和睦。总体上是
13、特别讨人喜欢的小女孩。陈子昊：人长得帅气，性格活泼，聪明伶俐。在学习上，上课有时候会走神，缺乏一份钻劲，用心不太专。在平时表现中，自我管理能力还有待提高。袁昕驰：聪明有余，劲头不足，玩心较大，上课好动。在平时的表现中，有时候会违反纪律。但据了解，他是个内心细腻的男孩，缺乏家人的关爱，希望家长能多多关心他。郁文轩：老实不多言，书写比较工整，课堂积极性不高，不常举手发言。但是在成绩上还是在不断进步的。作为班长，是老师的好帮手。徐西挺：性格比以前活泼了不少，但书写依然不太工整，学习缺乏一份主动和认真。学习成绩时高时低，但是头脑很聪明，只要态度一端正，成绩立马就上来了，在平常表现中，是个特别好的孩子。
14、倪傲然：尊敬老师，团结同学，在学习上，进步还是明显的，但学习的积极性能和主动性有待提高。平时表现中，看着是个挺听话的孩子，但是有时候自我管理的自觉性还需要提高。钱太恒：老实厚道，生性平稳，平时话不多，学习认真，但基础不太扎实。李梦楠：为人老实，与他人无争，但是基础较弱，课堂听课效率不高。作业书写要加强监督。在平时表现中，文静懂事，是个让人喜欢的孩子。程方振：在学习上，学习比较认真，但基础较弱，需要下劲，作业书写认真，希望课堂再多一份耐心和专心就更好了。程方旭：为人老实，做事情很认真。在学习上，认真踏实，就是上课发言不积极；在平时的表现中，懂事，听话，有责任感，关心班级。张跃洋：关爱班级，劳动积
15、极，但是生性好动，有时坐不住板凳，缺乏耐性。胡子暄：老实，话不多，生性柔弱。基础薄弱，书写上不够规范，完成作业难度较大。但在生活上，是个让老师和家长很放心的女孩。王苏阳：性格老实，学习认真自觉，为人仗义。在学习上取得了很好的成绩，在生活上，自理能力很强，是老师很喜欢的学生。顾冰冰：学习勤奋努力，认真踏实自觉，性格温和，成绩优秀。性格文静，很理解老师，关心同学，自理能力很棒，是个懂事的小女孩。张恒：关心班级，劳动积极，能很快融入新的班集体，只是课堂上发言不太积极，但是，成绩很优秀。作为插班生，表现很棒，每一天都在进步。张成杰：性格老实，学习认真，对新环境的适应性较强。作为插班生，他表现的非常好，
16、不到一个大周的时间就了解并适应了本校的生活作息与教学安排，是非常棒的男孩。王玉琦 ：性格老实，团结同学，关心集体。在学习上也自觉，如果能做到不懂就问，学习效果会更好。曹苏：老实乖巧，懂事，学习认真，体现了较好的生活独立性，关心他人，是大家都喜欢的好学生，在学习上也取得了很大的进步，在本次期中考试中进步非常大。沈童：为人老实，做事情很认真。在学习上，认真踏实，就是上课发言不积极；在平时的表现中，懂事，听话，有责任感，关心班级。在相处中，了解到，他是个很热情很开朗的人。相元鑫：为人诚恳，与人为善，性格温和善良。学习认真自觉，作业工整。经过半学期的努力，成绩稳重有升。在班级表现中，是个很遵守纪律的孩子。通过了解感受到，他还是个很勤快，具有管理能力的人。唐伟固：性格老实，学习认真，对新环境的适应性较强。作为插班生，他表现的非常好，成绩在稳重有升。在平常的了解中发现，他做事认真负责，且不骄不躁，很具有管理能力，现在任班级副班长。胡文浩：老实不多言，书写比较
