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1、12017201720182018 学年第一学期学年第一学期小学五年级语文单元测试题（一）小学五年级语文单元测试题（一）（测试范围：第一单元 时间：70 分钟）第一部分：积累与运用（拼音、字、词、句等知识）。（共第一部分：积累与运用（拼音、字、词、句等知识）。（共 4646 分）分） 一、我会读拼音，写词语。（一、我会读拼音，写词语。（1010 分）分） y l j p sh gu bi sng w yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bn l hun jng chng z sun tng dn yu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会组词。我会组词。 （4 4 分）分
2、） 吵（ ） 某（ ） 碗（ ） 躺（ ） 炒（ ） 谋（ ） 惋（ ） 趟（ ） 三、下列没有错别字的一组是（三、下列没有错别字的一组是（ ）。（）。（2 2 分）分）A.锻练 过瘾 如饥似渴 天长日久B.报偿 怀绕 与众不同 流光溢彩C.光顾 感叹 浮想连翩 心安理得D.恐怕 片段 牵肠挂肚 不言而喻 4 4、选择恰当的解释，把序号写在括号里。选择恰当的解释，把序号写在括号里。（3 3 分）分）漫 A. 水过满，向外流 B. 到处都是 C. 不受约束，随便 1. 她站在楼顶，眺望夜色弥漫的原野。 （ ） 2. 连续下了几天大雨，河水渐渐漫过堤坝。 （ ） 3. 她抽出书来，漫不经心的翻了几
3、页。 （ ） 五、判断对错。对的打五、判断对错。对的打“”“”错的打错的打“” 。（。（3 3 分）分） 1.“我看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。 （ ） 2.窃读记的作者是著名的台湾女作家林海音。 （ ） 3.季爷爷告诉苗苗，21 世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。 （ ） 六、选择关联词语填空。（六、选择关联词语填空。（4 4 分）分）因为所以 不管都 如果那么 不但而且 1.（ ）他讲得很动听，（ ）我听得津津有味。 2.（ ）我走到哪里，妈妈亲切的关怀话语（ ）牢记在我心间。 3.（ ）月球上有我们人类赖以生存的物质，（ ）月球将会成为我们的 第二个家园。 4.我们（
4、）要学好语文，（ ）还要学好其他各门功课。 七、按要求写句子。（七、按要求写句子。（8 8 分）分） 1.金色的阳光照遍了美丽的田野。（缩句） _镇别： 学校： 班别： 姓名： 座号: 密 封 线 22.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为第三人称转述句） _ 3.香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。（改为反问句）_ 4.补充句子：一本你喜爱的书就是一位朋友，就是 ，也是_。 八、我会填空。（八、我会填空。（1212 分，分，1 14 4 题每空一分）题每空一分） 1.一日无书，_。 2.“读书破万卷，_。 ”这是唐代诗人_的名句。 3._ _，白首方悔读书迟。 4.读书有三到,谓_到、_
5、到、_到。 5.按课文内容填空（选自（选自走遍天下书为侣走遍天下书为侣，2 2 分分, ,每空每空 0.50.5 分）分）：所以，我愿意坐在自 己的船里，一遍又一遍地读那本书。（ ）我会思考，故事中的人（ ）这样做， 作家（ ）要写这个故事。（ ），我会在脑子里继续把这个故事编下去。 6.写出你在假期阅读的一本好书或者一篇好文章。书名（或者文章名）是： _你认为这本书（或者这篇文章）好在哪里：_ _ _。（1+2=31+2=3 分）分）第二部分：感悟与理解。（第二部分：感悟与理解。（2424 分）分） 九、阅读九、阅读窃读记窃读记选段，回答问题。（选段，回答问题。（12 分）分） 我边走边想：
6、“昨天读到什么地方了？”那本书放在哪里？我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了， 没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不 到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这 种窃读的滋味！ 1.照样子写词语。（3 分）例：花花绿绿 _ _ _ 2.“它在这里”中的“它”指的是_。（2 分） 3.“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作_，这个比喻形象地说 明了我强烈的_和对_的渴望。（3 分） 4.文中的破折号的作用是（ ）。选择
7、正确序号填空。（2 分） A.解释说明 B.意思转折 C.声音延长 5.“我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！” “惧怕”是指什么？（2 分） _ 十、阅读短文，回答问题。（十、阅读短文，回答问题。（1212 分）分）碗 3我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭 上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dn）上，有的 干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜， 我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。 我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜， 猜不着
8、，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗， 是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个 “节目”却从未中断过。 有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把她自 己的碗给了我，拾起我的破碗回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗 了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌。 这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了， 泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gng）咽（y）的小姐姐喝。 小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。 后来我
9、读大学了，回家看她。她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模 一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小， 我怕你受不了.” 她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。 1给加点字选择正确读音，并在下面画横线。（3 分） 端着（zhu zhe） 猜不着（zhu zho） 一模一样（m m） 2.小姐姐为什么把她自己的碗给了“我”，拾起我的破碗回家去？在文中用“”画出 来句子。 （2 分） 3.“小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。”这时，小姐姐会 想些什么？（2 分） _ 4第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里画“”。（2 分）表示省略了的话。（ ） 表示断断续续的语气（ ） 5. 联系生活实际，简单写一写你为好朋友做过什么事？或者你的好朋友为你做过什么？ （可以是开心，或难忘，或感动的事） （3 分） _ _ _ 第三部分：习作芳草地（第三部分：习作芳草地（3030 分）分） 十一、作文。（两题任选一题）十一、作文。（两题任选一题） 1.我与书的故事 2.暑假里的一件事 提示：提示：写的时候要把事情经过写具体，语句通顺，层次分明，写出真情实感，正确运用标 点，不写错别字，书写整洁，字数不少于 400 字。45
