五四诗歌朗诵比赛主持人串词

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1、男:尊敬的各位领导、各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家 下午好! 男:有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律; 女:有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 男:92 年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲 最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。 女:如今, “五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而, “五四”绝不仅仅是一个历史事件,它 是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。 男:当我们踏入了新世纪的门槛,蓦然回首,五四精神已停留在我们思想深处 93

2、年了。 女:当我们屹立于新时代的潮头,回头望望,中国共产党也已走过了风风雨雨 90 多年。 男:尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰 烈烈的年代; 女:无论时代如何地变迁,我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更忘不了建党九十多年以来的 辉煌成绩。 男:那么,作为学生的我们,对五四运动九十二周年有着怎样的一种纪念,又对建党九十周年的辉煌业绩有着怎 样的一份感慨呢? 女:今天,就让我们吟出这种纪念,诵出这份感慨! 男:下面我宣布:塔里木高级中学“弘扬五四爱国精神,展示塔高学生风采”诗歌朗诵比赛,现在开始! 男:请允许我介绍今天到

3、场评委及嘉宾。 今天到场的评委有:许副校长,教研室程小龙主任,团委书记唐艺老师 杜军忠老师 苏红艳老师 殷艳卉老师 张劲怡老师 女:今天到场的嘉宾有: 男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎评委们及嘉宾们的到来! 女:接下来,我们先来了解一下我们的比赛规则及评分标准: 我们这次比赛采取主题朗诵形式,鼓励原创稿件,朗诵时间为 56 分钟,评分标准如下 一、外表(2 分) 穿着自然,得体,大方。 富有青春气息,与诗歌内容吻合协调。 二、普通话(2 分) 咬字准确,吐字清楚。 声音响亮,没有明显的方言语调。 三、感情与诗歌把握。 (4 分) 感情充沛,自然、合理。 感情合乎诗歌意境。 节奏准确,舒缓自如。

4、 脱稿程度。 四、表情与适当的身体语言。 (2 分) 五、满分 10 分,最多保留小数点后一位。请参赛选手们注意把握时间。本次比赛呢我们将评选出一、二、三等奖与最佳组织奖,预祝我们今天的参赛选手 们都能取得理想的成绩! 男:想必大家都对我们今天的选手充满了期待。 1、 女:是的,那么下面就有请( )为我们带来他们的朗诵- 男:有请 2、 女:今天,一个腾飞的中国,让人读的生动、读的自豪,下面有请( )为我们带来他们的朗诵 ,有请3、 男:一九一九年,英雄的祖辈们,用单薄的肉体竖起一面血染的旗帜, 一九二一年,中国共产党,在南湖红船迸 发出一朵希望的火花,这些我们怎么能忘记,下面有请( )为我们

5、带来 4、 女:谢谢( )的精彩朗诵,下面有请( )为我们带来诗朗诵 5、 男:书山立马,锦绣屏列,敢问青春无悔,学海遨游,不堪窥岸,笑傲百舸争流,接下来有请( )为我们朗诵 6、 女:有一声呐喊,似歌声荡漾心头,有一声呐喊 ,似春雷响彻云霄,接下来有请( )为我们带来朗 诵 ,有请 7、女:不知道大家还记不记得,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,下面有请( )给我们带来朗诵 ,有请 11、 男: 五四精神依然在激励着我们这一代,那么接下来就有请( )为我们带来他们心中的 ,有请 12、 女: 时代一直在召唤着我们这一代年轻人,不知道我们是否一直在积极准备着,那么下面

6、有请机械学院为我们带 来朗诵 ,有请 13、 男:美丽的诗句,总是那样富有诗意,下面有请我们最后( )为我们带来他们的朗诵 ,有请男:到目前为止呢,所有的参赛队伍都已朗诵完毕了 女:是的,在结果出来之前呢,我们有请校团委书记唐艺老师和殷艳卉对此次朗诵比赛做点评 男:有请 男:感谢老师们的精彩点评,我们已经将分数统计出来了,下面公布一下各个队的得分情况男:下面激动人心的时刻到了,首先公布三等奖 女:有请 为三等奖获得者颁奖男:下面公布二等奖 女:有请 为二等奖获得者颁奖男:下面公布一等奖 女:有请 老师为一等奖获得者颁奖男:下面公布最佳组织奖 女:有请 为最佳组织奖颁奖女:那么到这里呢,塔里木高级中学“弘扬五四爱国精神,展示塔高学生风采”诗歌朗诵比赛就到此结束了! 男:感谢各位的光临,谢谢大家的参与!

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