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1、“ 开放型开放型”组织生活模式的实践和探索组织生活模式的实践和探索河海大学 机电工程学院 江苏 常州 213022周仲海周仲海 乔乔 熙熙 摘要：学院党委按照“创新形式、拓展内涵、共享资源、激活活力、增强实效”的工作思路，不断探索党的组织生活的新路径、新办法，在学生党支部中实行 “开放型”组织生活新模式，不断提升党员对党内事务的参与热情，发挥党员在党内生活中的主体作用，支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用得到充分发挥，党组织生活充满了生机和活力。关键词： 开放型 组织生活 探索 实践、“开放型”组织生活的探索1、创新形式和载体，加大对入党积极分子的培养和考核学院党委要求各支部加大对入党积极分子的培
2、养和考核，要求入党联系人必须定期联系所负责班级的入党积极分子，并做好联系记录，定期把联系记录情况上交支部书记，支部书记进行监督和考核。在党员发展环节中，引进答辩机制，要求入党积极分子参加各党支部组织答辩。各支部遴选党组织培养一年左右，各方面表现突出，拟于近期发展的入党积极分子参加答辩。答辩内容包括：入党积极分子介绍本人情况，阐述入党动机，入党积极分子解答有关党的基础知识、时事政治，支部党员对参加答辩的入党积极分子进行提问，提问内容包括党的理论、方针、政策、历史常识及实事政治、日常生活、工作表现，有表决权的党员填写测评表等。通过答辩机制，使党组织对入党积极分子有了更全面和深入的了解，为党组织对发
3、展对象的入党动机、理论水平、党性修养、现实表现等方面进行有效的考察、培养、监督提供了一个新的机制，也进一步增强群众对党员发展工作的认同感，增强党员发展工作的透明度2、充分利用网络媒介，拓展组织生活阵地学院党委根据形式需要，积极探索网络组织生活的平台，各学生党支部通过建立支部博客、支部书记博客、支部 QQ 群、校内网等网络媒介，进一步加强学院各支部学生党员之间的沟通，各支部的组织生活会内容放在支部博客上，引导广大党员及时关注，共同学习；通过支部 QQ 群，发布信息，交流思想，沟通感情，开展批评与自我批评；支部书记在自己的博客上总结所带支部的工作，写下自己的工作中的感想和体会，与大家一起分享，共同
4、提高。广大党员积极参与、对学院党建及支部工作建言献策，为学院的发展和支部建设贡献自己的力量。二、“开放型”组织生活的实践各支部根据学院党委的要求，结合自身支部的情况，制定了“开放式”组织生活系列菜单，内容包括：党性教育系列、公益服务系列、“创先争优”系列、共同进步系列。1、 缅怀革命前辈，追寻先烈足迹 -党性教育系列每年清明前夕，学院组织学生党员赴常州市烈士陵园举行祭扫活动，瞻仰革命烈士，缅怀他们为中国革命和建设付出的生命代价，学习他们为民族复兴、国家富强而英勇献身的崇高精神。另外，学院组织学生党员赴瞿秋白纪念馆、张太雷纪念馆参观，学习革命前辈们进步的一生、瞻仰伟人风采。祭扫、参观结束后，各支
5、部党员同志纷纷表示要努力提高自身素质，将来为建设国家贡献出自己的一份力量。各支部党员同志结合自身实际情况，递交了思想汇报，在支部会议中，党员代表以“我心中的瞿秋白、张太雷同志”为主题，交流感想及收获。2、参与志愿服务，共建和谐社会-公益服务系列学生党员积极投身于服务社会工作，以志愿服务的形式，为和谐社会的建设、为城市的发展贡献自己的力量。在江苏省第十七届运动会志愿服务工作中，学校选派学生党员、学生干部 230 余名同学担任省运会志愿者，负责内场保障、宾馆服务、城市道路指引等方面的后勤服务工作。在省运会期间志愿者认真、负责的工作态度和友爱、互助的志愿精神，得到和上级领导和社会各界的充分肯定，进一
6、步展示了学院学生党员和学生干部的良好精神风貌和综合素质，扩大了学院的影响力。在今年常州市创建全国文明城市过程中，学院组织学生党员积极参与，负责城市交通安全引导工作，为常州市容市貌的改善，为常州市最终能入选全国文明城市做出了积极地贡献。另外，学生党员广泛参与了“关爱老人、感情陪护”、 “关爱祖国未来、爱心家教”、 “大手拉小手”等具有时代特色的志愿者活动，活动受到社会各届广泛关注、常州日报等新闻媒体进行了追踪报道。3、亮明党员身份，服务广大同学-“创先争优”系列（1）“成长沙龙”活动为解答普通同学生活中遇到的困难，成长中遇到的烦恼，加强他们与优秀党员的沟通和交流，为他们更加合理的规划大学生活和职
7、业规划，今年，学院党委牵头开展了“成长沙龙”活动。截止目前，活动已经成功举办了 14 期。活动过程中优秀党员代表给予普通同学具体指导和帮助，活动内容涉及到学生成长成才、职业规划、升学、就业、班级建设等，活动中，参与者积极发言、优秀党员代表踊跃逐一耐心解答，把大学的学习、工作、生活经验无偿的传授。通过活动的开展，进一步加强了优秀党员代表和普通同学的互动和交流，为学生的成长、成才提供了有益的借鉴。（2）“朋辈帮扶”活动鉴于学生之间在学习能力、学习习惯、学习技巧、学习效率等方面存在着较大差异，各年级都不同程度的存在着部分学习困难的同学的情况。为了全面提升本科教育教学质量和人才培养质量，提高毕业率、学
8、位率和等级通过率，学院去年成立了“朋辈帮扶工作站”。 通过朋辈帮扶的形式，组织优秀党员对各年级学学习存在困难的同学进行“一对一”、 “多对一”“一对多”的辅导，通过课后答疑，考前集中辅导等形式，帮助学习困难的的同学在学习习惯、学习方法、学习时间、学习效果上进行转化。帮扶活动做到了活动有纪录、内容有重点、对象有进步，学院组织人员对帮扶情况进行定期的检查，并及时总结和改进。朋辈帮扶工作站成立以来，已累计集中授课 30 余次，收益同学达 400 百余人次。该活动也被常州电视台科教频道、常州教育网报道。4、支部间交流、合作、互利、提高-共同进步系列学院学生支部根据专业特点、支部需求和发展情况，注重平时
9、的交流和合作，增强了支部间党员同志的联系和沟通，促进了党员共同进步和提高。学院热能与动力工程学生党支部与金属材料工程学生党支部、数字媒体艺术学生党支部一起开展了签名寄语党代会活动；机械工程及自动化一、二班党支部和三、四班党支部一起开展了为贫困山区捐书、捐衣服活动、理论学习；机械工程及自动化专业一、二班党支部与工业设计党支部、数字媒体艺术党支部一起举行支部联欢、联谊活动；学生党支部一起举行党员理论测试、党员目标管理考核活动。通过支部间的联合活动，进一步增强了支部的战斗力和党员的凝聚力，为党员模范示范作用和先进性的发挥提供了广阔的平台。学院通过积极探索“开放型”组织生活制度，激发了广大党员参与活动的积极性和热情，增强了党员主体意识，拓展了活动范围，扩大了活动对象，丰富了活动内容，激活了活动方式。通过多种形式的活动，有效激发党员群众参与的主动性，对于创新和完善党组织生活，提高党组织生活的质量，发挥党员先锋模范作用起到了良好的效果。通过建立“开放型”组织生活模式，补充和完善了传统的党内组织生活制度，赋予了党组织生活以鲜明的时代特色，推动了党组织生活由封闭向开放，由单一向多样，由灌输向互动的有效转变，提高了组织生活质量，使我院党建工作更加充满了生机和活力。
