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1、118、将相和1、整体了解1、了解史记以及其中的故事2、了解作者司马迁2、字词学习1、课后生字注音并组词2、找出课文中你不理解的字词，查字典解决3、重点字词召集 隆重 允诺 商议 2胆怯 诸位 4、成语理解无价之宝 造句： 理直气壮 造句： 攻无不克 战无不胜 造句： 负荆请罪 造句： 同心协力 造句： 3、初读课文有感情地朗读课文 3-5 遍，给三个故事加上小标题并分别说说主要内容，再思考一下三个故事有什么联系？小标题： 3主要内容： 联系： 四、再读课文结合课文，说说你喜欢哪个人物？为什么？你还知道关于他的哪些故事？和大家分享吧！五、提出自己感兴趣或不懂的问题，和大家讨论六、阅读链接廉颇与
2、廉颇与“五斧峪五斧峪”的传说的传说4相传，战国后期，秦国出兵攻打赵国，赵国大将廉颇奉命迎敌。别看廉颇已经年过七十，并未老矣，尚能“顿饭斗米十斤肉”。战局进入后程，尽管廉颇勇猛不减当年，无奈赵国国弱兵寡，一虎难敌群狼，遂边战边退至齐国境内的岳阳山一带。话说，廉颇率军意欲向鲁山方向突围，经过淄河滩，遇到一位种地老汉，就向前问道”这是什么地方？”因这老汉姓白，就随口回答”白家地！”廉颇听为”败家地”，自是不悦。过了淄河滩，是一条蜿蜒二三里的土岭，传说廉颇在此与秦军大战一天一夜，所以这条土岭也叫将军岭。在此岭的东边，有一很高很宽的石堰，廉颇将此作为隐蔽“指挥所”，可后来一问叫“史家堰”！这“失甲堰”，
3、很是不吉利，于是继续率兵向南来到了现在的北蚕场村。这时，恰遇一位老妪在碾米，廉颇又问“这是什么地方？”老妪气喘嘘嘘地回答：“北蚕场！”廉颇一听是“悲惨场”，且又出自妇人之口，相信迷信的他知道这更是不祥之兆。行说之间，廉颇继续挥兵来到了如今五福峪村岭东的一条山岭上。别看这道山岭不高，但从整个山势蜿蜒走向来看，它横斜在五福峪当中，民间俗称“斜角岭”。此时，忽然来了一位白胡子老汉，廉颇走向前去问道：“请问长者，这道岭叫什么岭？”老汉答曰：“斜角岭！”因为“斜角岭”与“卸甲岭”谐音（方言中“角”读“甲”音），廉颇误以为是让他“卸甲”，真是岂有此理！说罢，廉颇又用手指着南边的山峪问道：“这条峪叫什么峪？
4、西边那座山叫什么山？”老汉说到：“这峪叫五斧峪，那山叫五斧山。”廉颇一听这地名犯了大将的名讳，他自言自语地叹道：“峪是五斧峪，山是五斧山，我廉颇这一张镰，岂能敌得过五把斧头呢！”于是继续挥兵向南，来到了今天的马家庄村，见前面是一条十字路口，有两条山峪可走，东边的那条叫死老婆峪，而西边的那条叫核桃峪。此时，又有一位白胡子老汉迎面而来，廉颇迎向前去问路，谁知老将军一则迷信向西方问路不吉利，二则念念不忘实现其向围，来到鲁山重整旗鼓的决心，就没有问西边的核桃峪（谐音：活逃峪），而是问到了东边的死老婆峪。廉颇不禁仰天长叹到：“死老颇，死老颇，此乃天意，此乃天绝我也！”传说这位白胡子老汉，是天上的太白金星
5、下凡而来，专为要引导廉颇从核桃峪“活逃”出包围圈的，只要问到核桃峪，便能逃之。不过，即便问不到“活逃峪”，就是能回头问到西边的“转头山”（也叫回头山），只要廉颇回头向北还是能逃出“五斧峪”的。只见太白金星含泪以手指向回头山提醒道：“将军何不去占领那座山顶！”廉颇问到“那座山顶叫什么山？”太白金星特意高声答曰：“此乃回头山也！”意在让廉颇赶快“回头”，走出“五斧峪”。谁知廉颇铁定了生是赵国人，死是赵国鬼的报国捐躯之心，想让我“回头”那是万万不可能的！既然来到了“五斧峪”，又有“死老婆（颇）峪”，这是我5廉颇该为国捐躯的时候和地方了。想到此处，廉颇感到不能再为国杀敌立功，不觉老泪纵横，在趁卫兵不备
6、的一刹那间，拔剑自刎。廉颇死后，卫兵也都效忠，个个自刎于廉颇身旁，为不使秦军得到廉颇躯体，手下的士兵赶紧在廉颇自刎的原地含泪将其埋葬，仅仅是每人一兜土，就堆起了一个很大很大的坟堆因为廉颇是忠良将，死后又化神保护一方百姓，人们认为这是“五斧”犯了廉颇之名讳，不知是在何年何月，遂将村名“五斧峪”改为“五福峪”，也把西面的“五斧山”改为“五福山”了。蔺相如蔺相如阻用赵括阻用赵括公元前 266 年，赵惠文王去世，太子赵孝成王即位。公元前 259 年，秦 军与赵军在长平对阵，那时赵奢已死，蔺相如也已病危，赵孝成王派廉颇率兵 攻打秦军，秦军几次打败赵军，赵军坚守营垒不出战。秦军屡次挑战。廉颇置 之不理。赵
7、王听信秦军间谍散布的谣言。秦军间谍说：“秦军所厌恶忌讳的，就 是怕马服君赵奢的儿子赵括来做将军。”赵孝成王因此就以赵括为将军，取代了 廉颇。蔺相如说：“大王只凭名声来任用赵括，就好像用胶把调弦的柱粘死再去 弹瑟那样不知变通。赵括只会读他父亲留下的书，不懂得灵活应变。”赵王不听， 还是命赵括为将。后来，赵括果然惨败，四十万赵军被坑杀，赵国几乎灭亡， 幸得五国出兵相救，蔺相如大约在这一个时期去世。史记史记：是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共 3000 多年的历史。与后来的汉书后汉书三国志合
8、称“前四史”。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。史记对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。 “本纪”是全书提纲，以王朝的更替为体，按年月时间记述帝王的言行政绩； 其中记载先秦历史的五篇，依次是五帝，夏，殷，周，秦；记载秦汉历史的七 篇，依次是秦始皇，楚霸王项羽，汉高祖刘邦，高后吕雉，汉文帝刘恒，汉景 帝刘启和汉武帝刘彻。“表”用表格来简列世系、人物和史事；“书”则记述制度发展，涉及礼乐制度
9、、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸 方面内容；6“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹；“列传”是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。司马迁：司马迁：字子长，左冯诩夏阳（今陕西韩城）人。是西汉时期的史学家、 文学家，思想家，所著史记是中国第一部纪传体通史。汉武帝天汉二年（前 99 年），武帝想让李陵为出酒泉击匈奴右贤王的贰师 将军李广利护送辎重。李陵谢绝，并自请步兵五千涉单于庭以寡击众，武帝赞 赏李陵的勇气并答应了他。然而，李陵行至浚稽山时却遭遇匈奴单于之兵，路 博德援兵不到，匈奴之兵却越聚越多，粮尽矢绝之后，李陵最终降敌。武帝愤 怒，群臣皆声讨李陵的罪过，唯
10、有司马迁说：“李陵侍奉亲人孝敬，与士人有信， 一向怀着报国之心。他只领了五千步兵，吸引了匈奴全部的力量，杀敌一万多， 虽然战败降敌，其功可以抵过，我看李陵并非真心降敌，他是活下来想找机会 回报汉朝的。”然而，随着公孙敖迎李陵未功，谎报李陵为匈奴练兵以期反击汉 朝之后，武帝族了李陵家，而司马迁也以“欲沮贰师，为陵游说”被定为诬罔罪 名。诬罔之罪为大不敬之罪，按律当斩。面对大辟之刑，慕义而死，虽名节可保，然书未成，名未立，这一死如九 牛亡一毛，与蝼蚁之死无异。想到文王拘于囚室而推演周易，仲尼困厄之 时著作春秋，屈原放逐才赋有离骚，左丘失明乃有国语，孙膑遭 膑脚之刑后修兵法，吕不韦被贬属地才有吕氏春
11、秋传世，韩非被囚秦国， 作说难和孤愤，诗三百篇，大概都是贤士圣人发泄愤懑而作。终 于，在那个“臧获婢妾犹能引决”的时代，司马迁毅然选择了以腐刑赎身死。至此，司马迁背负着父亲穷尽一生也未能完成的理想，面对极刑而无怯色。在坚 忍与屈辱中，完成那个属于太史公的使命。史记史记故事故事大禹治水 武王伐纣 烽火戏诸侯 毛遂自荐 卧薪尝胆 酒肉池林 焚书坑儒 破釜沉舟 四面楚歌 运筹帷幄 韦编三绝 一字千金 一言九鼎纸上谈兵 鸿鹄之志 背水一战 鸟尽弓藏719、草船借箭一、整体了解1、了解三国演义及其作者二、字词学习1、课后生字注音并组词2、重点字词水寨 丞相 擂鼓 幔子 都督 妒忌 3、成语理解神机妙算
12、造句： 三、初读课文8默读课文 3-5 遍，想想故事的起因、经过、结果，再用自己的话讲讲这个故事4、再读课文1、课文中的人物给你留下了怎样的印象？说明理由并在文中做批注，你还知道关于他们的哪些故事呢？2、三国演义中还有许多令人印象深刻的故事，和大家分享5、阅读链接9三国演义三国演义：是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义 小说，全名为三三国志通俗演义。描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年 的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴 三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了 三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了 一群叱咤风云的三国英雄人物。罗贯中：罗贯中：元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的
