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1、1考点一考点一 物质的物理变化和化学变化物质的物理变化和化学变化1、物理变化：没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发 2、化学变化：生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈 3 、物理变化和化学变化的比较物理变化化学变化特征没有生成新物质，物质的状态和形状可能发生改变，也可能有发光、发热等现象出现有新物质生成，在变化过各程中常伴随有发光、发热、变色、放出气体、产生生沉淀等现象发生实例汽油挥发、铁水铸成锅、蜡烛受热熔化、气球爆炸等木柴燃烧、铁的生锈、光合作用、呼吸作用等区别（判断方法） 在变化中是否有新物质生成联系化学变化中 同时发生物理变化，而发生物理变化时 同时发生化学变化。易错考点
2、易错考点化学变化中伴随着其他现象，如颜色改变、生成沉淀、生成气体，但要注意这些现象还不能完全作为区别物理变化和化学变化的充分依据，因为物理变化中也有上述现象产生，如碘加热变成碘蒸气，石灰浆静置后出现沉淀物等。例如：“灯丝发光（且放热） ”并没有生成新的物质，因此它是物理变化而不是化学变化。例题解析例题解析例题例题 1. 根据描述判断变化种类下列描述涉及一些物质的变化，其中只涉及物理变化的是（ ）A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏答答案案： C解解析析 ：A 花草树木燃烧时能生成水和二氧化碳等物质，属于化学
3、变化；B.蚕吐丝，蜡烛燃烧都生成了新的物质，属于化学变化；C.铁杵杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D.烟花爆竹燃放时一般能生成二氧化碳等物质，属于化学变化例例题题 2 （2015菏泽）在下列生活和生产过程中，发生了化学变化的是（ ）A、菠萝榨汁 B、海水晒盐 C、谷物酿酒 D、石头雕像答案：答案：C解析：解析：A、菠萝榨汁的过程中只是分离出菠萝汁，没有新物质生成，属于物理变化B、海水晒盐，主要利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来，利用了蒸发结晶的原理，没有新物质生成，属于物理变化C、谷物酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化D、石头雕像的过程中只是形
4、状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化课后练习课后练习1 （2015武汉）下列变化属于化学变化的是（ ）A、车胎爆炸 B、高粱酿酒 C、玻璃破碎 D、干冰升华22 （2015新疆）学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（ ）A、冰川融化B、葡萄酿酒C、西瓜榨汁D、玻璃破碎3 （2015广东）下列过程是通过物理变化获得能量的是（ ）A、水力发电B、煤燃烧发电C、炸药爆炸开山修路D、汽油燃烧驱动汽车4 （2015重庆）生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（ ）A、食物腐败B、酒精挥发C、火柴燃烧D、铁器生锈5 （2015日照）下列方案不涉及化学变化的是（ ）A、用
5、肥皂水区分硬水和软水B、用干冰进行人工降雨C、用食醋除去暖水瓶中的水垢D、用点燃的方法区分棉线、羊毛线和腈纶线6 （2015攀枝花）以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（ ）A、葡萄酿酒B、凉水冻冰C、黄瓜切片D、辣椒剁碎7 （2015桂林）下列变化中，发生了化学变化的是（ ）A、玻璃破碎B、饭菜变馊C、酒精挥发D、冰雪融化8 （2015南京）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A、汽油挥发B、水的电解C、瓷碗破碎D、干冰升华3考点二考点二 物质的物理性质和化学性质物质的物理性质和化学性质1.物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密
6、度、水溶解性、导电性、导热性等都是物质的物理性质。2.化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。如：木材能够燃烧、铁在潮湿的空气中能生锈、氧气的助燃性、腐蚀性、毒性等易错考点易错考点1.物质性质的识别，关键是看物质的性质是不是只有通过化学变化才表现出来。如果是，就是化学性质，如果不是，则是物理变化。2.物质的性质和变化是两个不同的概念。性质是物质的固有属性，而变化是一个过程，是性质的具体表现。在汉语表述中常用“能、会、可以”等词加以区别。如汽油能燃烧表述了汽油的化学性质可燃性。汽油燃烧表述了化学变化燃烧。例题解析例题解析例题例题 1 （2015宁波）下列物质的用途只应用其物理性质的
7、是（ ）A、干冰在舞台制雾时作制冷剂 B、小苏打在做馒头时作发酵剂C、还原铁粉在月饼盒内作除氧剂 D、生石灰在某些食品袋内作干燥剂答案答案：A解析解析：A、干冰在舞台制雾时作制冷剂，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确B、小苏打在做馒头时作发酵剂，是利用了小苏打能与发酵产生的酸反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误C、还原铁粉在月饼盒内作除氧剂，是利用了铁能与氧气、水分反应生成铁锈的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误D、生石灰在某些食品袋内作干燥剂，是利用了生石灰能与水反应生成
8、氢氧化钙的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误例题例题 2 （2015呼和浩特）下列物质的用途是由其物理性质决定的是（ ）A、乙醇可作燃料B、氧气用于炼钢C、金刚石用来裁玻璃D、氯化钠用来制纯碱答案答案：C解析解析：A、乙醇可作燃料，是利用了乙醇的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误B、氧气用于炼钢，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误C、金刚石用来裁玻璃，是利用了金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确D、氯化钠用来制纯碱，需要通过化学变化才
9、表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误4课后练习课后练习1 （2015泰州）普通食醋中含 3%5%的醋酸，下列属于醋酸化学性质的是（ ）A、常温下为无色液体B、能溶于水体C、易挥发D、能使紫色石蕊试液变红2 （2015连云港）物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ）A、碘酒作消毒剂B、稀盐酸作除锈剂C、活性炭作吸附剂D、碳酸钙作补钙剂3 （2015娄底）下列描述中表达的是物质化学性质的是（ ）A、干冰能升华B、氧气是一种无色无味的气体C、氢氧化钠在空气中易变质D、水蒸发产生水蒸气4、 （2015兰州）下列属于化学性质的是（ ）A、挥发性B、溶解性C、稳定性D、导电性5 （
10、2015黑龙江）下列实验中，可验证物质的化学性质的是（ ）A金属刻划B闻气味C石墨导电D鲜花变色 （2015南宁）下列物质的用途中，与其化学性质无关的是（ ）A、小苏打用于焙制糕点B、熟石灰用于改良酸性土壤C、食醋用于除热水瓶中的水垢D、酒精用于给发烧病人擦拭以降低体温7 （2015本溪）下列物质的用途，主要利用物理性质的是（ ）A、生石灰用作干燥剂B、氮气用作保护气C、金刚石用作玻璃刀D、氧气用于炼钢8 （2015福建）下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ）A、我是紫红色固体5B、我在自然界中硬度最大C、我在常温下是气体D、我会生锈考点三考点三 空气的成分及氧气含量的测定空
11、气的成分及氧气含量的测定1、氧气，二氧化碳，氢气，氮气，稀有气体；按体积分：N2占 78%，O2占 21%，稀有气体占 0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占 0.03%。2、空气中氧气含量的测定实验：、空气中氧气含量的测定实验：原理利用红磷在空气中燃烧，将瓶内氧气消耗掉，生成五氧化二磷固体，使空气内压强减少，在大气压作用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。4P + 5O22P2O5 装置步骤连接装置，检查装置气密性 把集气瓶的容积分成 5 等份，做好记号。 用止水夹夹紧胶管。在燃烧匙内放入过量的红磷。点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入集气瓶中，把塞子塞紧 待红磷熄灭并冷却后，打
12、开止水阀现象集气瓶中有大量的白烟生成，并放出热量 打开止水夹，烧杯中的水倒流到集气瓶中，并上升到约 1/5 处结论空气中氧气的体积分数约为 1/5。易错考点易错考点1.测定空气中氧气的体积分数时，所用物质应满足的条件：测定空气中氧气的体积分数时，所用物质应满足的条件： 此物质能够在空气中中燃烧，不能用铁丝代替，铁丝在空气中不能燃烧 此物质在空气中燃烧的时只能消耗氧气，不能消耗其他气体。不能选用镁代替红磷，因为镁不仅与空气中的氧 气反应，还和二氧化碳反应。 此物质在空气中燃烧时只能生成固体，而不能生成气体，一般不用木炭，硫代替红磷。2.实验失败与成功的原因：实验失败与成功的原因： 装置不漏气是本
13、实验成功的关键，所以实验前应检查装置的气密性。如果气密性不好，外界空气会进入容器， 使测定结果低于 1/5。 实验中红磷要过量，以消耗容器内全部氧气，否则会使测定结果低于 1/5.6实验完毕，待容器冷却至室温后，再打开止水夹，观察进水的体积，避免因温度高，气体膨胀，使测定结果低 于 1/5. 3、空气中各成分的含量在一定时间和一定范围内基本恒定、空气中各成分的含量在一定时间和一定范围内基本恒定，但随着人类活动的延续，气体的排放，空气的成分也 在不停地变化，因此不能认为空气的成分是一成不变的。例题解析例题解析例题例题 1 （2015聊城）空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（
14、）A 氧气B 稀有气体C 氮气 D氢气答案答案：D解析解析：因为空气中成分有：氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等，所以分离液态空气不能得到的气体是氢气，因为空气中不含有氢气例题例题 （2015烟台）用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（ ）A 铜粉用量的多少，不会影响实验结果 B 实验结束后冷却到室温才能读数C 气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D 在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的答案：答案：AD解析：解析：A、要准确测定空气中氧气的体积分数，只有使用铜丝的量是足量的，才能全部消耗掉密闭注射器里的空气中的氧气，A 错；B、
15、气体的体积要受温度的影响，读数时必须等到装置冷却至室温再读，不等装置冷却至室温就读数，读数偏小，B 正确C、气球的作用是调节气压，使氧气完全反应空，C 正确；D、正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的 1/5，D 错；课后练习课后练习 （2015广州）下列关于空气的说法正确的是（ ）A空气的主要成分是氮气和氧气 B空气中氮气体积分数约为 21%C空气中 PM2.5 含量高说明空气质量好 D洁净的空气是纯净物 （2015成都）空气的组成成分中，体积分数最大的是（ ）A O2 BN2 CCO2 D 稀有气体 （2015苏州）下列有关空气的说法错误的是（ ）A 按质量计算，空气 中含有氮气约 78%，氧气约 21% B空气中各种成分的含量是相对稳定的C 空气是一种十分重要的天然资源 DPM2.5 是造成空气污染的主要污染物之一 4 （2015益阳）空气中能供给动植物呼吸的气体是（ ）A N2 B O2 C H2O D CO25 （2015菏泽）空气是人类宝
