中级财务会计实训总结-报告

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1、中级财务会计实训总结中级财务会计实训总结- -报告报告中级财务会计实训总结财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过 做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们 系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的 理解、实际操作的动手能力，提高 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过 做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们 系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的 理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专

2、业知 识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与 记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完 整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算 的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制 ，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌 握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和 实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够 把发生的业务用账的形式体现出来，那么

3、就不能算做会计。于是在大二第一个学 期我们开了这门会计实训课。 在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填 写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济 业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记 现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表 ，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核 对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写 实训总结。 在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结 合专业教材的内容，对

4、会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提 示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的 会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强 积极参与实训的兴趣。 我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把 企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。 比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款 日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心

5、，一步步的填制，我对自己 往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账 凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。 作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有 很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所 以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配 合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员， 我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的 思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这 样我们在三年毕业后走出

6、校门才能更好地投入到工作中去。 实训的第一天做了分录，虽 然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有 那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下！当 老师说开始登记凭证时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的 感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一 笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工 作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话 又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有 了前两天的经验，接下来的填制原始凭证

7、；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记 帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利 润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远 很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备 了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身 的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出 错，引起不必要的麻烦；在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工 作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练 习。 通

8、过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要 性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训， 我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方 法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会 计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能； 将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了 我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础 中级财务会计实训总结 通过财务会计实

9、训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方 法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计 基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账 薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等 会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达 到会计理论与会计实践相结合的目的。 四 实训内容： 以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各 步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证 的审核和

10、填制，各种账薄的登记、对账、结账等。 五 财务会计实训的心得及要改进的意见或建议： 紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富 的经验和深深的体会。 我们实训目的就是：注重“教学”于“实践”相结合，提高学生的动手能力增强对会 计知识进一步理解，培养学生对会 计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”！ 我们做得实训内容大概是这样的一个过程： 1）填制原始凭证 2）根据原始凭证，填记帐凭证 3）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐 4）填制资产负债表和利润表 “简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下： 1）填制原始凭证 2）根据原始凭证，填记

11、帐凭证 3）填制科目汇总表 4）根据科目汇总表填总分类帐 5）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐 这是我的第一次真正意义上的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我 开始了实训的第一天。虽然大学一年级实训过一次，对这样的工作也不是太陌生 ，但只是粗略的没有这次的那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。没有 相这次老师在上边简单的提点一下！当指导老师一声话下“开始登记凭证”时，面 对着实训时自己办公桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下 笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心直到下，我开始一笔一笔地登记 。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的上午

12、飞速过去了，但手中的工作还远 远未达到自己所期望的要求进度。匆匆在饭堂扒了几口饭。就回到了我们的教室 去继续实训。一整天下来，几乎整天都是做着实训，眼睛盯着生疼。不过话又说 回来了，看到自己做的实训心里还是蛮高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实 ！ 有了第一天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证；根据记 帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利 润表等等的工作就相对熟练多了。原来自己也能像老师一样能够做个合格的会 计师！ 不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努 力的学习这些知识。下来我就开始着手做“填制原始凭证，根

13、据原始凭证，填记帐 凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根据记帐凭证填总分类帐 和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐等等。 实习的最后一天，下午订凭证以及上交有关作业。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备 了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身 的许多不足：、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果 出错，引起不必要的麻烦；、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但 实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得 加强练习。 通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观

14、性原则、实质重于形式原 则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原 则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我 们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据 原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自 身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下 来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这 样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的 基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合 性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实 习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法， 将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内 部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本 技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增 进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基 础。