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1、（一）(甲)陋室铭(乙)爱莲说9下列加点词语解释有误的一项是： ( )A谈笑有鸿儒(博学的人) B可爱者甚蕃(多)C陶后鲜有闻(少) D宜乎众矣(适宜)10用现代汉语写出下列文言句子的大意：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。11简要回答问题。(1) 甲文中统领全文、表明作者品德的语句是 (2) (2)乙文中多次提到菊和牡丹这样写的作用是 12甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾?请简要分析。(3 分)13下列说法不正确的一项是 ( )A甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。B甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。C“铭”和“说”都是古代文体，“铭”
2、侧重于议论，“说”侧重于叙事。D甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。 14.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(3 分)（二） （甲）爱莲说 （乙）与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独 绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好 鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲 忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。 7.解释下列句子中加着重号的词。(3 分) (1)出
3、淤泥而不染 而： (2)经纶世务者，窥谷忘反 反： (3)横柯上蔽，在昼犹昏 蔽： 8.把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。 译文： (2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 译文： 9.爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么? 答： 10.阅读与朱元思书第二段，概括富春江水的两个特点。(2 分) 答： 11.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑” ，而周敦颐则说莲“出淤 泥而不染” 。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2 分)（三）爱莲说1解释下列句中加线词的意思。(2 分)（1）可爱者甚蕃( )（2）亭亭净植（
4、 ） 亵玩（ ） 宜乎众矣（ ）2下列句中加线词意思相同的一项是（ ） （2 分）A陶后鲜有闻芳草鲜美，落英缤纷 B香远益清清荣峻茂，良多趣味C中通外直指通豫南 D陶后鲜有闻此人一为具言所闻3用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分）（1）菊之爱，陶后鲜有闻。_ （2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_（3）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。_4. 陶渊明“独爱菊” ，周敦颐“独爱莲” ，表现了他们处世态度有何异同?(5 分)相同：_不同： _ 5. 文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把“莲花”比喻“君子”_ 的高尚品格。 在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在闻王昌龄
5、左迁龙标遥有此寄诗中用“_，_”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在无题诗中用“_，_” 表达了坚贞的爱情;龚自珍在己亥杂诗中，用“_;_” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。(8 分)6阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” 。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？（3 分）7某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。 （2 分）（四）阅读下面的诗文。完成第 711 题。15 分)【甲】水
6、陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出 淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩 焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲 之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐爱莲说 【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待 到山花烂漫时，她在丛中笑。 毛泽东卜算子咏梅7解释下面句中加点的词：(4 分)(1)出淤泥而不染 (2)予谓菊，花之隐逸者也(3)陶后鲜有闻 (4)待到山花烂漫时8翻译下面的句子。(2 分)莲，花之君子者也
7、。译文：9作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2 分)10 【甲】文用、衬托了莲花的形象， 【乙】文用、等自然环境来烘托梅花的形象。(4 分)11两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3 分)（五）（甲）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净 植，可远观而不可亵玩焉。 （节选自周敦颐爱莲说）（乙）芙蕖自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有 风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成 花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立。此皆言其可目者也。注释：荷钱：初生
8、的荷叶。逸致：情趣。迨：及，等到。 （选自李渔芙蕖，有删节）13写出下列句中加点词的意思。 （2 分）（1）濯清涟而不妖（ ） （2）日上日妍（ ）14将下列句子译成现代文。 （4 分）（1）可远观而不可亵玩焉。（2）是我于花之未开，先享无穷逸致矣。15用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 （2 分）予独爱莲之出淤泥而不染16 “出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考，请从第二段中找出类似的句子，并简略说 说它给你的启迪。 （3 分）句子： 启迪：（六）甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，
9、可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜 有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣 !（节选自周敦颐爱莲说） 乙自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶既生，则又日高一日，日上日妍，有风既 作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复 蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。 此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。 至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似 成废物矣，及摘而藏
10、之，又备经年襄物之用。是芙蕖者也，无一时一刻，这适耳目之观；无 一物一丝，不备家常之用者也。 （节选自李渔闲情偶寄）注释荷钱：指初生的小荷叶。劲叶：指长大了的荷叶。菡萏：未开的荷花。异馥：异香。芙渠：荷花。20解释下面句子中加点的字。 （2 分）不蔓不枝（ ）陶后鲜有闻（ ）不至白露为霜，而能事不已（ ）此皆言其可目者也（ ）21下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是（ ） （2 分）A予独爱莲之出淤泥而不染 B溪深而鱼肥C乃记之而去D呼尔而与之22用现代汉语翻译下列句子。 （4 分）可远观而不可亵玩焉。无一时一刻，不适耳目之观。23甲、乙两个文段
11、的主要意思各是什么？（3 分）甲文：_乙文：_24甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。 （3 分）（七） (甲)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可 亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜 有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐爱莲说) (乙)兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所，故称瑞 耳。体彩，而不极于色，令人
12、览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其 真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶? (选自张大复梅花草堂集) 注释取：这里是嗅取(兰的香味)。氲氲(ynyn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。 瑞：吉，善。兼彩：兼有各种颜色。18、解释下面句中加点的词。(4 分) 亭亭净植 陶后鲜有闻 而名之不可 莫能肖也 19、 古汉语常用字字典中“逼”字有以下几个义项。根据上下文， “非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )。(2 分)A、强迫 B、接近，迫近 C、狭窄 D、威胁20、下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )。(2 分)A、体兼彩，而不极于色 此用武之国，而其主不能守B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公C、花之富贵者也 辍耕之垄上 D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑21、用现代汉语翻译下面句子。(2 分)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
