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1、案例 一个故事引发的思考 一日，一朋友打电话给我，说她上小学四年级的小侄女得了作文竞赛一等 奖的第一名，并称此奖获得者可推荐上本校初中部并免交全部费用。而学校把 这个奖励给了另一个得一等奖第二名的小学生，又说第二名这个孩子是学校 主任的熟人。家长很费解，于是托她来问同在一校但不同校区的我。我立 即去电询问，结果却大跌眼镜：学校是进行了一次中年级作文比赛，但推荐上 初中及免交费用等根本就子虚乌有。而更令人诧异的是这个孩子根本就没有得 任何奖项，得一等奖的学生也与主任毫无关联。我带来的消息让她对女孩 的话产生了怀疑，她随即追问：小侄女称她在最近一次单元测试中得了全年级 第一名，不知是否属实。我告诉
2、她学校对学生的学习成绩根本就不排名次，况 且在五、六百人中排名第一，成绩一定极为出色。我的话让她再次感到不妙， 她又告诉我：最近听小侄女的妈妈说：女孩捡到了十万元钱，失主还写了一封 大大的表扬信贴在校园内，校长还在全体师生大会上表扬了她，并让她做升旗 手。我听到这里，简直不相信自己的耳朵，怎么这么大的事却闻所未闻？我立 即展开调查，结果后两件事均纯属捏造。 讨论主题 这个小女孩为什么要撒谎，她的父母为什么对自己的孩子如此缺乏了解？老师 应该怎样与家长沟通，怎样指导家长？ 【分数构成：学员至少发表 1 个观点主帖、2 个对别人观点的回复贴，则系统 自动评 2 分，助学对帖子质量最高可评 2 分（
3、即助学评分时填 3 或 4），共 4 分。】 通过谎言更好地了解孩子 回复时间：2013-03-15 15:57 个人得分：4 分 这个女孩撒谎，我认为，可能有以下原因：1.逃避惩罚，得到表扬。多数情况下，孩子说谎是为了逃避惩罚，比如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕家长责罚。2.获得认同，得到重视。有的孩子想象力丰富，描述事情时，常常掺杂着自己想象的场景、人物，说得绘声绘色，炫耀自己，希望以此获得家长和他人的认同，得到重视。3.模仿大人，模仿媒体。孩子有时会看到父母或者电视上有撒谎的镜头，若对孩子没有正确的引导，他们会学习并使用谎言，以此达到自己的目的。4.渴望关注，希望关爱。有些孩子由于家长的忽
4、视，得不到足够的关爱，也会常常说谎。她的父母对她缺乏了解，有可能是：1.平时对孩子缺乏关注，沟通不足，只注重到孩子的物质需求，甚至可能用不适当的物质刺激孩子，而对孩子的心理需求不够重视。2.在教育孩子上，可能求全责备，对孩子存在过高的期望。3.在孩子的学习上，可能唯学习论，只注重到孩子的学习，而忽略了其他方面的教育。4.可能家长在生活中存在教育攀比现象，孩子、孩子的学习成为称为家长增面子，满足虚荣心的装饰，家长只关注这些外在的，忽视了孩子的内心需求。老师在和家长沟通、指导方面，要注意以下几点：1.班主任要设身处地地理解家长，取得家长的信任，坦诚地沟通。2.讲求谈话的方法和策略，对家长要有礼貌，
5、指出孩子的缺点、不足和错误时要婉转，不咄咄逼人。3.根据家长的性格和家庭情况，因人而异地采取合理有效的方法。4.针对孩子的情况，提出的建议应该是可行的，家长能接受的。 坦诚相对，互信互助 回复时间：2013-03-11 23:34 个人得分：4 分 每个案例都会带给我们一些启发，一些思考。上述案例中的小女孩为什么要撒谎，她的父母为什么对自己的孩子如此缺乏了解？我们应该怎样与家长沟通，怎样指导家长？一连串的问题，发人心醒。作为该女孩的老师，本人将遵循以下两点，帮助该家庭开展有效的家庭教育，帮助女孩，认知自我，培养其良好的学习习惯。1.坦诚相对。面对家长，我们应是坦诚相对，建立互信互助的机制。该案
6、例中，显然易见，该家长对孩子的家庭教育不够重视，对孩子缺乏最基本的了解，与交流。故此，出现如此的状况。告知该女孩家长：“没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。”因而，我将引导其尝试，阅读一些家庭教育的书籍，从中找到正确教育孩子的方法。让其深刻体会到“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”（宋庆龄）从而让其，认识到作为家庭教育的“男主角”（
7、爸爸）或是“女主角”（妈妈），他们的戏份同样是重要的，不单只会糊口养家，更得要言传身教。 所谓：“苟不教， 性乃迁 ，教之道 ，贵以专。”在此基础上，该女孩的家长该有了清晰的家庭教育方向。继而，教师应建立有效的家校联系机制，可与家长签订相关教育合同。制定相关教育措施，帮助该女孩近尽快走向正常的学习生活。建立定期互访制定，及时了解该女孩的转化情况。最终，达到预期转化目的。2.互信互助。在与该女孩家长建立有效家校联系同时，教师将对该学生进行必要的心理辅导。可通过，绘画疗法，音乐疗法，在轻松，愉悦的环境下，与该女孩进行有效的沟通。让该生，认知自身错误，树立正确的人生观，价值观。让该生，体会父母亲教育
8、，养育她并不容易，引导其学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩生活人与人之间，贵乎于坦诚相对，互信互助。与家长交往如此，教育学生也应该如此，教学相长。 每个案例都会带给我们一些启迪，一些深思。 谎言源于生活。揭穿？纵容？还是善待？ 回复时间：2013-03-11 17:01 个人得分：4 分 小女孩说谎的原因：根据案例所述，小女孩向家长编造如此谎言，估计是为了获得长辈（家长）的认同、关注、赞许、得到家长的奖励，满足自己的虚荣心。或是企图通过捏造自己卓越成就的事实，使家长能在别人面前有面子，以满足家长的虚荣心。小女孩说谎已成习惯，还能把一些社会现象很自然地编进谎言中，简直令人目瞪口呆。想必她生活在一
9、个爱面子而又充满谎言的家庭里，家教方式极端，不是溺爱就是过分苛刻或过于严厉。要么没发现她的小谎言，或是视而不见；要么对她过分苛刻，凡事逞强，追捧成功，厌恶失败；要么过分严厉，获得成绩，大肆夸奖，做得不好，严加责罚甚至言语诋毁。小女孩为避免责罚或过分自卑而说谎。谎言总能在现实中找到它的原形。小女孩的谎言说得头头是道，想必在家庭中被无意地错误引导和强化了。这个原形往往源于家长平时言语的肆无忌惮，毫不保留和回避，导致小女孩耳濡目染，学习模仿。父母为何对谎言懵然不知？1、其父母可能跟许多家长一样，一味地拼命工作，忽视了对孩子的了解和关心；或一味地满足物质需要而忽视了孩子的心理需要，缺乏沟通和关怀。凡事
10、都有一个开头，谎言的开始没及时被发现和制止，慢慢地一发不可收拾。2、家长与学校严重缺乏沟通和不信任。小女孩说谎了，家长先是觉得费解而不是怀疑；继而是兜了个大圈来问“熟人”而不是向班主任了解。由此可见，家长不愿意直接与学校沟通也是造成小女孩一次又一次谎言的原因之一。其实要知道小女孩所说是否真实，一个电话给班主任就可以知道了。但家长没有选择向老师了解，而是盲目选择相信自己的孩子，导致孩子一次一次地有机可乘。老师应先协助家长了解事情的来龙去脉，寻找女孩说谎的真正原因，对症下药。小女孩既然能像家长说出如此赤裸裸的谎言，她未必轻易会向家长道明缘由，而且带着情绪的家长也未必能妥善处理此问题。所以，此事最好
11、由老师出面了解、协助解决。纠正孩子的说谎习惯，老师应与家长好好沟通，可给出以下建议：1、先不急于责备，弄清说谎的动机和目的。2、尊重孩子的人格，不要恶言伤人，避免其产生自卑心理。3、以身作则，言传身教。家长要树立榜样，不要欺骗小孩，说道做到，做人要诚实，教导孩子诚实的原则。在孩子面前说话要注意分寸，对于一些社会现象和负面言语，谈论时要懂得避忌，以免造成不良影响。像本案例中的一些人际关系问题，小女孩就是在现实生活中找到了谎言的素材。4、鼓励诚实。若诚实带来的是谅解或获得解决问题的方法，则诚实继续；若诚实带来的是责骂，则谎言屡屡出现。5、说真话后要及时给与鼓励，强化诚实。6、要主动与学校保持联系，
12、时刻了解孩子在校情况。家校合作，促成孩子的健康成长。 了解与关怀，沟通是关键 回复时间：2013-03-06 14:48 个人得分：2 分 一、我觉得大部分的孩子都渴望被肯定，被表扬，被关注，这个小女孩也不例外，我认为她撒谎的原因可能有以下几点：1、小女孩的表现欲较强，总想得到老师和家长的肯定、表扬和关；2、父母对女儿要求很高，达不到就会有惩罚或者是语言上的训斥等，导致小女孩在达不到父母要求的时候迫不得已以谎言来过父母的关。 3、或者是小女孩平时在家看电视的内容里就有爱撒谎的人物角色，而父母不加关注，小女孩由于心智不成熟，没有形成正确的价值取向。 二、或许是因为忙于工作或是忙于自己的爱好生活，
13、父母对小女孩不够了解，只关心学习成绩，无暇顾及女儿的真实表现。一个小孩子，撒出那样的弥天大谎，母亲还信以为真，这让我想起“冰冻三尺非一日之寒”，可想而知小女孩已成功撒了不少的谎。我估计造成称这种后果的原因很大成分是母亲跟孩子的沟通很少，不深入的。三、与家长沟通。 我们做班主任就得摆正心态，真正帮助家长了解自己的孩子，解决好当前的问题。切记不能数落家长，说家长的不是，如果家长是个受不了委屈的人，这样会导致沟通无法进行下去，家校不能连成共力，无法到预期的效果。四、指导几个方面 我完全同一些老师的做法。1、说明事实，一定要取得家长的信任。 2、让家长要学会冷静处理此事，不要动怒而导致教育方式粗暴简单
14、。3、平时要多和孩子沟通，增进母女感情，感情是教育的有力武器。 4、多向老师了解自己小孩在校的表现，结合在家的表现，给自己小孩一个正确的心里评价。 家校携手，有效沟通，促孩子健康成长 回复时间：2013-03-05 12:23 个人得分：2 分 一、小女孩撒谎的原因推测： 1、父母对女儿要求很高，达不到就会有惩罚或者是语言上的训斥等，导致小女孩在达不到父母要求的时候迫不得已以谎言来过父母的关。 2、或者是小女孩平时在家看电视的内容里就有爱撒谎的人物角色，而父母不加关注，小女孩由于心智不成熟，没有形成正确的价值取向。 二、原因可能还有其他的，但是总而言之，父母对小女孩不够了解，也许是忙于工作，或
15、是忙于自己的爱好生活，无暇顾及女儿的真实表现。一个小孩子，撒出那样的弥天大谎，母亲还信以为真，这绝对不是一两次慌就能撒成那样的。我估计造成称这种后果的原因很大成分是母亲跟孩子的沟通很少，即使沟通也是不顺畅，不深入的。三、与家长沟通。 很多老师听了这件事，背后一定对这个家长都是冷笑，摇头，但是真正把家长请过来时，我们做班主任就得摆正心态，真正帮助家长了解自己的孩子，解决好当前的问题。切记不能数落家长，说家长的不是，如果家长是个受不了委屈的人，这样会导致沟通无法进行下去，甚至是更坏的后果。四、指导几个方面 1、说明事实，一定要取得家长的信任。 2、让家长要学会冷静处理此事，不要动怒而导致教育方式粗
16、暴简单。3、平时要多和孩子沟通，增进母女感情，感情是教育的有力武器。 4、多向老师了解自己小孩在校的表现，结合在家的表现，给自己小孩一个正确的心里评价。 沟通最重要 回复时间：2013-03-20 14:45 个人得分：4 分 一、 看了这个案例,认为女孩撒谎的原因可能有下面几个：1、日常生活中缺少关注和关爱。2、父母可能对孩子的期望过高，害怕父母对她的惩罚。 3、父母平时可能有不诚实之言行，孩子模仿学习大人。4、家校可能缺乏沟通和联系。5、受社会或所交的朋友的影响。二、她的父母对自己的孩子缺乏了解，最主要的原因是可能是忙于工作，或是忙于自己的爱好，无暇顾及女儿，跟孩子相处的时间不多，缺乏沟通与交流，父母对孩子缺少关心和关爱，跟孩子、跟学校的沟通不足。三、作为老师，我觉得要做的最主要是与家长加强沟通：1、父母要对孩子多点关爱和关注。2、坦然面对，与家长分析原因，商讨纠错对策。3、密切留意孩子动态，与孩子周围的人群保持良好的沟通。4、给孩子讲诚信故事，帮孩子认识说谎的危害 ，并进行诚实品质的教育。5、家长要以身作则，做好孩子的榜样。 父母要转变好角色，做孩子
