2013届高三生物测试题 走进细胞 细胞中的化合物实验题

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1、2013 届高三生物测试题 走进细胞 细胞中的化合物实验题 实验探究:实验探究: 1华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺 镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确。 材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。 实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相 应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较,判断小叶病的 病因。 方法步骤: (1)首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和_培养液,分别放入三个培养缸 并编号为 A、B、C。 (2)_。 (3)放在

2、适宜的条件下培养一段时间,_。 (4)结果预测和分析: _缸内的苹果幼苗正常生长。 若 B 缸内苹果幼苗表现出小叶病,而 C 缸没有,则说明 _。 若_,则说明苹果小叶病是由 缺镁引起的。 若_,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又 与缺锌有关。 若_,则说明苹果小叶病与缺镁、 缺锌都无关。 2.用斐林试剂鉴定还原糖的实验中,教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用, 切勿分别使用,但在实验过程中,实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及 混合后使用。 实验猜想:用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混用无关。 实验设计:为探究以上猜想,实验按表格思路设计:试管第 1 次加

3、入 物第 2 次加入物第 3 次加入 物加热颜色变化1 号2 mL 苹果汁0.5 mL 0.05 g/mL 的 CuSO4溶液0.5 Ml 0.1 g/mL 的 NaOH 溶液加热2 号2 mL 苹果汁AB加热 3 号2 mL 苹果汁C加热 请回答下列问题: (1)2、3 号试管中应加入的物质是 A_, B_,C_ _。 (2)1、2、3 号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思想?_. (3)1 号与 2 号试管相比,实验自变量为_ _。 (4)理论预测及相关结论: 当出现什么样的实验现象时,实验猜想是正确的? _ _ 当出现什么样的实验现象时,实验猜想是错误的? _ _ 3.互花米草是一种

4、滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态 环境有很强适应能力,曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物” 。某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间 的关系”为课题,设计了如下实验: 选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。 将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成 5 组,分别每天以 0 h、3 h、6 h、12 h 和 24 h 进行水淹处理。 在处理 50 d 后,采集整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的 比值,如曲线甲所示。 分析实验过程及实验结果,回答以下问题: (1)在该实验中,_是自变量,自由水与结合水的含量是因变量。 (2)为了能最大程度地

5、模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应 为_水,来源于_。 (3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果 可知,互花米草在水淹时间为_h/d 的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为 _h/d 的环境下,代谢活动最旺盛。 (4)在实验结束时水淹时间为 24 h/d 的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现 象发生的主要原因是 _。 (5)该实验小组同时测定 K吸收速率与水淹时间的关系,如曲线乙所示。由图可知, 互花米草吸收 K的方式是_。 4. 2005 年的诺贝尔生理学或医学奖颁发给了两位澳大利亚科学家 巴里马歇尔和罗宾沃伦,以表彰他们发现了

6、幽门螺杆菌以 及这种细菌在胃炎和胃溃疡等疾病中扮演的角色。请回答: (1)右图是幽门螺杆菌结构模式图。其区别于酵 母菌的最主要结构特点是_; 结构 _是其表达遗传信息的最终场所;DNA 分子存在于 _中。(2)此前,医学界认为溃疡病不是由活的病原体引起的。但沃伦和马歇尔用高倍显微 镜观察慢性胃炎活体标本时,意外地发现了许多某种细菌,且这种细菌总是出现在慢 性胃炎标本中,而正常的胃窦粘膜绝不会有这种细菌的出现。由此他们提出了关于慢 性胃炎病因的假设: _。(3)进一步研究发现,幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶等。其中的 _和_(酶)可直接破坏胃粘膜的完整性,进而破坏人体的第 _道防线。走近

7、细胞、细胞的元素和化合物、无机物巩固提升答案 选择题:CCDBD DCDCD BDBCA ABAAD BCADC 非选择题 1.细胞的组成成分 调节植物的生命活动 营养液中无机盐的组成和比例(营养液的配方) 选择 .(1)离子 血红蛋白 氧气 抽搐(2)Na和 Cl HCO/CO和 HPO/H2PO 生 32324 4命起源于海洋 2.(1)自由水 结合水 (2)麦芽糖 斐林 淀粉 (3)自由水/结合水的比值 (4)逐渐下降 逐渐增加 3.答案:(1)C 无细胞结构 寄主(活)细胞 (2)A、B 没有由核膜包围的细胞核 都具有相似的细胞膜与细胞质,都有核糖体, 具有与细胞代谢和遗传关系十分密切

8、的 DNA (3)B(蓝藻细胞) 藻蓝素和叶绿素 (4)D 遗传物质主要存在于染色体上 4.(1)先增加,然后保持相对稳定 下降 上升 糖类可转变为蛋白质 (2)下降 黑暗条件下无光合作用并且细胞呼吸消耗有机物 (3)与双缩脲试剂作用产生紫色反应 a:错误。更正:双缩脲试剂 A 液,混合 均匀后再加入双缩脲试剂 B 液 b:错误。更正:不加热或直接观察 1、2、3 号试管 中颜色依次加深实验探究答案 1.(1)缺镁 (2)将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三个缸中(3)观察苹果幼苗的生长 发育状况 (4)A 苹果小叶病是由缺锌引起的 C 缸内苹果幼苗表现出小叶病,而 B 缸没有 B、C 两

9、缸内苹果幼苗都表现出小叶病 B、C 两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病 2.(1)0.5 mL 0.1 g/mL 的 NaOH 溶液 0.5 mL 0.05 g/mL 的 CuSO4溶液 0.5 mL 0.1 g/mL 的 NaOH 溶液和 0.5 mL 0.05 g/mL 的 CuSO4溶液的混合液 (2)主要体现了对照实验的设计思想。 (3)0.5 mL 0.05 g/mL 的 CuSO4溶液与 0.5 mL 0.1 g/mL 的 NaOH 溶液的加入顺序 (4)若 1、2、3 三支试管均出现砖红色沉淀现象,说明实验猜想是正确的。若 1、2、3 三支试管不全出现砖红色沉淀现象,说明实验猜想是错误的。 3.(1)水淹时间 (2)海 互花米草采样地点 (3)3 0 (4)长期水淹导致互花米草进行无氧呼吸造成供能不足、酒精中毒 (5)主动运输 4.(1)没有由核膊包围的细胞核 3核糖体 4拟核 (2)慢性胃炎可能与这种细菌有密切关系 (3)蛋白酶磷脂酶

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