毛概活动实践

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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践报告社会实践报告雷锋精神的传承与践行考察雷锋精神的传承与践行考察学学 院院 材料与冶金学院材料与冶金学院 班班 级级 材料科学与工程材料科学与工程 10011001 任课教师任课教师 周莉周莉 姓姓 名名 王赫王赫 学学 号号 2010155320101553 20122012 年年 1010 月月 6 6 日日 1雷锋精神的传承与践行考察雷锋精神的传承与践行考察王赫王赫1.1.社会实践选题的目的及意义社会实践选题的目的及意义1.11.1 社会实践选题的目的社会实践选题的目的 大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖、热

2、爱社会主义的崇高理想和坚定信念，倡导社会文明新风， 培养我们关爱他人，服务社会的良好品质，加强我校精神文明建设。引导广大师生学习落实雷 锋精神，加强我们对雷锋精神的认识和理解。促使我们能自觉主动地在学习生活中时刻关注雷 锋精神，学习雷锋精神中服务他人，奉献社会的优良品格。今年暑假，在雷锋同志的第二故乡 抚顺，参加社区组织的志愿服务，既可以锻炼自身的素质，又可以加深邻里关系构建和谐社会。1.21.2 社会实践的重要意义社会实践的重要意义 社会实践可以引导青年学生了解社会，了解国情，坚持走有中国特色社会主义道路的信念。 通过课余时间，积极投身于各类社会实践活动中，可以全面提高自身素质，为就业做好准

3、备。 雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，是社会主义核心价值体系的结晶。雷锋短暂的一生 给我们树立了道德丰碑。在市场经济条件下，弘扬雷锋精神意义十分重大。半个世纪以来，雷 锋始终是青年人学习的榜样，榜样的力量是无穷的，新中国的无数青年人就是在雷锋精神的感 召下，树起了正确的人生观，成为社会主义的建设者。2.2.社会实践的主要内容社会实践的主要内容2.12.1 社会实践的具体安排（包括实践的时间、地点及主要路线）社会实践的具体安排（包括实践的时间、地点及主要路线） 实践时间：2012 年 8 月 6 日-2012 年 8 月 12 日 实践地点：辽宁省抚顺市联通社区 主要路线：社区内部 2.22.

4、2 社会实践的内容社会实践的内容 8 月 6 日，实践的第一天，暑假前，我家搬进了一个全新的社区，对小区的环境不是十分 熟悉，对于小区的邻居更是知之甚少，上午 9 点，我们集合在社区门前，第一天的任务主要是 清扫小区内的残留垃圾，虽然清洁工人在清晨已经打扫过一次，但是小区仍然还有不少垃圾， 这些垃圾有一部分是风吹来的，也有一部分是居民自己造成的。通过一上午的劳动，我们将社 区变的更干净，更整洁，同时由于我们自己劳动，对于提高小区人自身素质也是一个帮助。小 区的环境靠大家来维护，不要因为一时方便造成小区整体的污点。 8 月 7 日，实践的第二天，今天的任务仍然是清理小区垃圾，经过昨天的活动，大家

5、亲自 动手，都体会到了保护环境是每一个人的责任，小区环境明显比昨天有了很大的改观，我们也 仅仅用了一个小时的时间，就完成了昨天一上午的任务。我们都很兴奋，通过了这两天的活动， 小区内的环境我已经了解的很清楚了，小区人也接受了我们这家“外来户”。28 月 8 日，今天是北京奥运会成功召开四周年的日子，也是全民健身日，小区搞了一个小 型的仪式，号召小区全体居民自觉健身，我的任务是“志愿者”，其实就是搬搬桌子，抬抬水 的小事，大家在社区书记的带领下斗志昂扬，决心将我们社区建设成全区的模范社区。 8 月 9 日、10 日，这两天我们主要的任务是清理楼道内，及电线杆上的小招贴，城市的小 招贴一直是令人头

6、疼的顽疾，清理过后很容易死灰复燃，办证、开锁、寻人层出不穷，我们分 两天进行清理，昏暗的楼道内小招贴的数量甚至比小区居民数量的 10 倍还多，有的住户们上 都布满了各类广告，而且接下小招贴后残存的胶更是难以清理，我们第一天从早上 8 点开始知 道中午 12 点才清理了一小部分，而我们已经筋疲力尽，第二天我们吸取了经验，带来了更加 强大的设备，喷壶、抹布、钢板尺此举果然加快了我们的进度又经过了一上午的奋战，小 招贴的现象大有改观，但是我们能做的真的是杯水车薪。 8 月 11 日，今天我们来到了社区张大爷家中，张大爷年近天命，不幸患上糖尿病综合症 导致双目失明，平时待在家中，张大爷的孩子在外上大学

7、很少回家，家庭的重担全都落在张大 娘的肩上，张大娘白天只能在外工作，维持家庭生活，双目失明的张大爷在家中很少见人，说 话很少，看见我们到来很是惊讶，与我们聊起家常，我们帮助张大爷收拾屋子，做了午饭，擦 了玻璃，和张大爷一起吃了午饭，聊聊我们各自的理想和目标，等到晚上，张大娘回来的时候 很是惊喜，对我们连声称赞。 8 月 12 日，今天是我们学雷锋小组工作的最后一天，我们一起去了浑河岸边，交流了各 自的感悟，说出了心中最想说的话，同时也对小组提出来建议和意见。一种的实践到此为止， 但是弘扬雷锋精神的践行并没有结束，还有着更多的事情等待着我们。最后在学习雷锋好榜 样的歌声中结束了这一次活动。3.3

8、.实践感悟实践感悟雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通 的解放军战士，却在短暂的一生助人无数。 雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发 展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。通过这次 实践使我了解到，远去的“雷锋精神”仍然在发挥着他独特的作用，一周的实践让我了解到了 中国特色社会主义中和谐小区的建立是很漫长的，我们也应该把自己的力量投入其中。 雷锋精神的精髓就是毫不利己、专门利人，助人为乐，无私奉献为了他人，为了社会， 为了国家。雷锋的思想、情感、心理的核心或者说是高层次蕴含，

9、就是当时上世纪 50 年 代末到 60 年代初中期所倡导的，也成为全社会信奉的思想与道德的律令与信念：“人人为 我，我为人人的共产主义道德”。雷锋精神，是时代精神的具体体现，是优秀社会心理的人 格化、个体化的体现。它曾经也一直感动着人们、激励着人们、教育着人们、影响着人们。 雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言 一行、一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精 神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年成 长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”，雷锋

10、精神就 是最重要的组成部分。因此我们响应号召,决定开展以发扬雷锋精神为主题的学雷锋活动，号 召每位同学从小事做起,从身边做起。 当你看见陌生人的钱包被小偷偷走，你会大声的喊出来吗？当你看见马路上有垃圾，你会 伸手捡起来扔进垃圾箱吗？当你在公交车上会给老年人让座吗？当你看见有人在大街上失足跌 倒，你会上前去扶吗？ 学习雷锋精神是时代的需要,也是我们完善自己的要求,更是推动社会进步的强大动力。 把雷锋精神贯彻到行动中去,形成人人学雷锋的良好氛围。学习雷锋，就要像雷锋那样，志存3高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足， 永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像

11、雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作 风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪 图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。学习雷锋，就要像雷 锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良 好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关 系的倡导者。我们要做好自己的本职工作,才能组织成一个有凝聚力的集体。如果你是一滴水， 你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你 是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果 你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来 的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活 的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。这是当年雷锋的话，也是我们应该问自己的。 雷锋，是我们学习的楷模；雷锋精神，更是我们现在生活中追求的一种精神。雷锋，用他 平凡而伟大的一生给我们留下了无限宝贵的财富，他的精神需要我们不断学习。