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1、班级 姓名 组号 1学案学案 2020：染色体变异染色体变异专题练习专题练习命题：命题：徐秀花徐秀花 组长审核：组长审核：刘训和刘训和 级部审核：级部审核：_ 基础题基础题 一、判断题：（若是错误的，指出错处）( )1、体细胞中含有个染色体组的个体一定是二倍体( )2、体细胞中含有个染色体组的个体一定是多倍体( )3、二倍体的单倍体高度不育 ( )4、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的是二倍体 注意注意：单倍体和多倍体的区别。生物是几倍体，不能只看细胞内有多少个染色体组，还要考虑到来源。 如果生物体是由受精卵发育而来，则体细胞内有几个染色体组就叫几倍体 如果生物体是由生殖细胞（精子或卵子）直接发
2、成，则无论细胞内有几个染色体 组，都叫单倍体。 二、选择题（请把选择题答案写在各题号的前面）二、选择题（请把选择题答案写在各题号的前面） 1.基因突变与染色体变异的一个重要区别是： A、基因突变在光镜下看不见 B、染色体变异是定向的，基因突变是不定向的 C、基因突变是可以遗传的 D、染色体变异是不能遗传的 2.猫叫综合征是人的第 5 号染色体部分缺失引起的遗传病，这种变异是属于染色体结构 变异中的 A染色体缺失片段 B染色体增加片段 C染色体某一片段位置颠倒 180。 D染色体某一片段移接到另一条非同源染色体 上 3.以下情况，属于染色体变异的是：2l 三体综合征患者细胞中的第 21 号染色体
3、有 3 条 染色体之间发生了相应部位的交换 染色体数目增加或减少 花药离体培养 后长成的植株 非同源染色体之间自由组合 染色体上 DNA 碱基对的增添或缺失。A B C D 4.下列变异中，不属于染色体结构变异的是 A染色体缺失某一片段 B染色体增加了某一片段 C染色体中 DNA 的一个碱基发生了改变 D染色体某一片段的位置颠倒 180。 5.下列关于低温诱导植物染色体数目的变化实验的叙述，不正确的是A用低温处理植物分生组织细胞，能抑制纺锤体的形成B洋葱根长出约 l cm 时，剪下，置于 4冰箱中，诱导 36h C卡诺氏液浸泡根尖，固定细胞的形态 D装片制作包括解离、漂洗、染色和制片 4 个步
4、骤 6.一个染色体组应是 A配子中的全部染色体 B二倍体生物配子中的全部染色体 C体细胞中的一半染色体 D来自父方或母方的全部染色 7.下面是对染色体组概念的几种理解，你认为错误的是班级 姓名 组号 2A一个染色体组中没有同源染色体 B一个染色体组中无等位基因 C一个染色体组中有完成个体发育所需的全套基因 D配子中所有的染色体就是一个染色体组 8.用秋水仙素处理玉米的单倍体植株后所得到的个体 A可能是二倍体，也可能是多倍体 B一定是二倍体，可能是杂合子 C可能是纯合子，也可能是杂合子 D一定是二倍体，一定是纯合子 9.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此
5、这些植株可能是 A单倍体 B三倍体 C四倍体 D杂交种 10.四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中，所含的染色体组数是A1 组 B2 组 C3 组 D4 组 11.下列哪项杂交结果是错误的? A二倍体四倍体三倍体 B二倍体二倍体二倍体 C三倍体三倍体三倍体 D二倍体六倍体四倍体 12.下列叙述中，不正确的是A玉米的花粉粒含一个染色体组，因此是单倍体B蜜蜂中雄蜂是未受精的卵细胞发育而成的，所以它是单倍体C四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交，能得到三倍体西瓜种子 D某植物体细胞有 3 个染色体组，由种子发育而来，它是三倍体 13.下列关于单倍体的叙述中，不正确的是A未受精的卵细胞发育成的新个体是单
6、倍 B单倍体的体细胞中只有一个染色体 组C由二倍体一个配子发育成的植株是单倍体 D体细胞中含有本物种配子染色体数 目 14下列有关多倍体和单倍体成因的叙述中，错误的是 A染色体已经分裂，但细胞分裂受阻 B未受精的卵细胞发育而成 C染色体结构发生变化 D花药离体培养的结果 15.马(体细胞染色体数为 64)和驴(体细胞染色体数为 62)杂交形成的骡子是高度不育的， 原因是 A马和驴的染色体不能共存在 B染色体的结构发生了变化 C马和驴的遗传物质有本质区别 D减数分裂中同源染色体联会紊乱 16秋水仙素使染色体数目加倍的生理作用原理是 A抑制细胞进行有丝分裂 B使细胞进行两次染色体复制 C使染色体配
7、对紊乱，不能形成正常配子 D抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体 17单倍体水稻高度不育，这是因为 A基因发生了重组 B染色体结构发生了变异 C染色体数目不稳定 D染色体配对紊乱 18.在生产实践中，欲想获得无籽果实可采用的方法有：人工诱导多倍体育种 人工 诱变 单倍体育种 用适当浓度的生长素处理雌蕊班级 姓名 组号 3A B C D 19.用基因型为 DdTt 的小麦个体产生的花药离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理使其染 色体数目加倍，这些幼苗成熟后自交后代是 A全部纯种 B全部杂种 C14 纯种 D一半纯种，一半杂种 20.单倍体育种可以明显地缩短育种年限，这是由于A培养操作技术简单 B单倍体植物生
8、长迅速 C后代不发生性状分离 D单倍体植物繁殖条件要求 21二倍体植物的花粉发育成的植株，体细胞所有的染色体在形态、大小方面：A、一定相同 B、一定各不相同 C、有的相同，有的不同 D、以上都不对 22.判断下列细胞所处的时期？各含有几对同源染色体？几个染色体组？A：时期_ _；同源染色体_对；染色体组_个 B；时期_ _；同源染色体_对；染色体组_个C；时期_ _；同源染色体_对；染色体组_个D；时期_ _；同源染色体_对；染色体组_个E；时期_ _；同源染色体_对；染色体组_个 23.下图表示果蝇的染色体组成，请据图回答：(1)这是 性果蝇。(2)有 个染色体组，是 倍体。(3)有 对常染
9、色体， 对等位基因， 在产生配子中，含 ABCD 基因的配子占 24. 有两个纯种的小麦，一为高秆(D)抗锈病(T)；另一为矮秆(d)易染锈病(t)，这两对性状独讧遗传，用两种育种法培育矮秆抗锈病的新品种。(1)方法一的步骤如下： 、高秆抗锈病矮秆不抗锈病F F1 1F F2 2稳定遗传矮秆抗锈病新品种。abc过程 a 叫 ，过程 b 叫 。过程 c 的处理方法是 。班级 姓名 组号 4P 普通小麦AABBDD 黑麦 EE配子ABD EF1 ABDE小黑麦：AABBDDEE染色体加倍F1 的基因型是 ，表现型是 ，矮秆抗锈病新品种的基因型应是 。(2)方法二的步骤如 F：高秆抗锈病矮秆不抗锈病
10、F F1 1dTdTdTdT 幼苗幼苗ddTTddTT植株。defg过程 d 叫 ；过程 e 是指 ；过程 f 是 ；过程 g 是指 ，此过程最常用的物质是 (3)育种方法一叫 育种，方法二叫 育种。两种育种方法相比，_方法能更快的获得理想品种？提高题提高题25.下列有关水稻的叙述，错误的是A二倍体水稻含有二个染色体组B二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小 26.双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株，性别决定为 xY 型，若将其花药离体培养。将幼
11、苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是 A18+XX B18+XY C18+XX 或 18+YY D18+XX 或 18+XY 27.人类 2l 三体综合症的成因是在生殖细胞形成的过程中，第 2l 号染色体没有分离。若 女患者与正常人结婚后可以生育，其子女患该病的概率为A.0 B1/4 C.1/2 D1 28.(多选题)用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后，经适当处理，则A能产生正常配子，结出种子形成果实 B结出的果实为五倍体C不能产生正常配子，但可形成无籽西瓜 D结出的果实为三倍体 29.右图表示八倍体小黑麦培育过程(A、B、D、E 各表示一个染色体组)，据图回答：(1)普
12、通小麦中含有 个染色体组，黑麦中含有 个染色体组，杂交后代含 个染色体组。(2)普通小麦和黑麦杂交后代高度不育的原因是 。必须用_ 对杂交后代幼苗或种子进行处理，处理后含 个染色体组，处理后可育的原因是 。班级 姓名 组号 5基础题答案：基础题答案：一、一、 二、二、1-51-5：AADCBAADCB 6-106-10：BDDDBBDDDB 1-15:CABCD1-15:CABCD 16-16-21:DDCACB21:DDCACB2222、A:A:有丝分裂后期有丝分裂后期 4 4 对对 4 4 个个B:B:减数第二次分裂中期减数第二次分裂中期 0 0 对对 1 1 个个C:C:四分体时期或减一前期四分体时期或减一前期 2 2 对对 2 2 个个D:D:减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期 2 2 对对 2 2 个个E:E:减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期 0 0 对对 2 2 个个2323、(1)(1)雄雄 (2)2(2)2 个个 二倍体二倍体 (3)3(3)3 对对 4 4 对对 1/161/162424、(1)(1)杂交杂交 自交自交 选择矮杆抗病植株连续自交，选择矮杆抗病植株连续自交，直到不发生性状分离直到不发生性状分离 DdTtDdTt 高杆抗病高杆抗病 ddTTddTT (2
