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1、乌鲁木齐市初中毕业生学业水平测试 体育考试方案为贯彻落实 中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（中发20077 号)中提出的 “ 全面组织实施初中毕业升学体育考试， 并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量” 的要求，结合我市学校体育实际，制定初中毕业生学业水平测试体育考试方案。一、目的和意义 引导学生积极参加体育活动，养成自觉锻炼身体的习惯，促进身心健康发展，为“ 终身体育 ” 奠定基础。二、原则和要求秉承 “ 公正、公平、公开、全面” 的原则，促进学生参与体育锻炼的积极性、 主动性。测试的实施以 国家学生体质健康标准为依据， 与学校体育课堂教学和体育活动的开展
2、相结合，推动我市学校体育工作的健康发展。三、结构和分值从 2016 年开始初中毕业生学业水平测试体育考试由终结性测试和过程性考核两部分组成。其中终结性测试为50 分，过程 性考核以等级形式呈现。四、测试项目与成绩评定（一）终结性测试（50 分） ，由必测项目和选测项目组成。1.必测项目： 800 米（女生）、 1000 米（男生）。占总分的40%（计 20 分）。2.选测项目：选测素质类：在50 米跑、立定跳远、掷实心球、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、坐位体前屈中抽取一项进行测试。占总分的 30%（计 15 分）。 选测技能类： 由考生在在篮球运球、排球垫球、足球运球中自行选定一项。占总分的
3、30%（计 15 分）。3.选测素质类项目每年4 月由教育行政部门组织，在学校、家长、学生代表共同参与下，以随机抽取的形式确定。选测技能类项目每年4 月由学校组织学生选报后上报教育行政部门。4.成绩评定：测试标准参照国家学生体质健康标准初中三年级评分标准计分。（二）过程性考核（见附件一）以每学期的学生参与各类阳光体育活动、体育课的情感态度与表现、 国家学生体质健康标准测试成绩、参加各级各类体育比赛的形式综合评定。1.体育课及体育锻炼中的情感态度与表现（30 分）学期段体育课堂教学出勤率（以学校体育总授课时数，每周课时 3 节课），缺勤总课时13 者，不得分。2.参与学校阳光（特色）体育活动出勤
4、率及表现（30 分）学期段参与体育大课间活动出勤率及表现。以学校实际工作安排为主，缺勤大课间活动13 者及不认真参与者，不得分。学期段参与学校阳光（特色）体育活动（比赛）出勤率及表现，以学校实际工作安排为主，无故缺勤校园阳光体育活动13者及不认真参与者，不得分。 3.国家学生体质健康标准测试成绩（30 分）国家学生体质健康标准测试成绩， 按照其规定的测试项目和评分标准进行综合评定。不合格者不得分。4.校级及由各级教育行政部门举办的各级各类体育比赛获奖情况（ 10 分）5.成绩的评定（1）过程性考核评价结果按分数分A、B、C、D 四个等级形式呈现，其中100-85 分为 A 等级， 84-75
5、分为 B 等级， 74-60分为 C 等级， 60 分以下为 D 等级。 （2）过程性评价为每学期一次。2016 年初中毕业生初中综合素质评价运动与健康评定为B 等以下的，视为过程性评价不合格，不得报考自治区示范性高中；2017 年初中毕业生过程性评价为三次，一次评定为D 等或在初中综合素质评价运动与健康评定为B 等以下的，视为过程性评价不合格，不得报考自治区示范性高中，2018 年及以后的初中毕业生在初中三年中，过程性评价为五次，凡两次成绩为D 等，或在初中综合素质评价运动与健康评定为B 等以下的，视为过程性评价不合格，不得报考自治区示范性高中。五、过程性考核的组织实施1.学业水平过程性考核
6、应依照教学工作计划和阳光体育活动内容安排， 由学校成立体育学业水平考核领导小组，负责组织实施并予以评定。 评定过程由领导小组指定负责人、体育任课教师、班主任及学生代表共同参加。评定应遵循“ 公正、公平、公开” 的原则，发现任何违纪违规现象，学校要通报并及时处理。2.学生每学期的考核成绩在体育教研组统一组织下对各项成绩汇总评定，经教务处确认后，公示评定结果。 评定结果必须经考核领导小组负责人、体育任课教师、 班主任及学生家长签字确认后，以书面形式及时告知学生和家长，并经家长签字确认。3.建立过程性考核学生个人档案（即初中毕业生学业水平测试过程性考核评定表与任课体育教师记分册）（见附件一），对学生
7、测试成绩认定、出勤率、 参与活动情况等方面详细记录以及 家长和学生本人签字确认的成绩单，经学校领导小组指定负责人审核后，留档封存。六、中途转入的学生1本市学生应提供其转出学校的学业水平过程性考核的成绩评定表，由转入学校对其进行认定。2外地转入的学生，入校后由学校建立学业水平测试过程性考核评定表， 并以当年学业水平过程性考核成绩对其前学年的考核成绩予以认定。七、免、缓考学生的测试及成绩认定 （一）免考1.因残疾、伤病长期免修体育课的学生：（1）学期段不能参加学业水平测试过程性考核的学生，须由家长向学校提出申请，并提供伤残疾证或本市三级（甲等） 医疗机构证明，填写免于过程性考核申请表（附件二），经
8、学校审核后当年过程性考核以C 等计入。（2）不能参加当年终结性测试须由家长向学校提出申请，并提供残疾证或本市三级（甲等）医疗机构证明、 填写免于体育考试申请表， 经教育部门审核批准后，残疾学生按终结性测试成绩的以 80%计算，因长期伤病未参加体育活动的学生以60%计算。2.考前突发疾病及意外伤害的学生：（1）在初中阶段能够正常参加体育课的学习和活动，在过程性考核评定均为B 等以上（含B 等），由家长向学校提出申请，同时提供本市三级（甲等）医疗机构证明、保险公司理赔单据，填写免于体育考试申请表，经教育部门审核批准后，终结性测试成绩以70%计算。（2）在初中阶段能够正常参加体育课的学习和活动，过程
9、性考核评定中未达到“ 过程性考核评定均为B 等以上（含 B 等）”的考生，由家长向学校提出申请，同时提供本市三级（甲等）医疗机构证明、保险公司理赔单据，填写免于体育考试申请表，经 教育部门审核批准后，终结性测试成绩以60%计算。（二）缓考因生理原因或突发事件等情况暂不能参加终结性测试的学生，应在测试当天申请办理缓考，经审核批准后， 可缓期一周进行。缓考办法与正常测试相同。附件 1：乌鲁木齐市初中毕业生学业水平测试 体育过程性考核评定表乌鲁木齐市初中毕业生学业水平体育测试过程性考核评定表学校名称：学年段：学年学年（）学期姓名：年级：班级：学籍编号：性别：族别：身份证号：应届学生（）往届学生（）转
10、入学生（）打“”填表人：评价指标评价内容指标得分体育课及锻炼的情感态度及课堂表现30 分1. 积极踊跃的参与学校各项体育活动，有集体荣誉感。有良好的人际交往。（大课间缺勤13 者及不认真者， 不得分。 ）2. 遵守体育课堂常规，自主学习能力强，主动帮助他人， 配合体育教师。 （缺勤总课时13 者，不得分。）各类阳光体育活动（比赛）出勤率及表现30 分缺勤大课间活动1 3 者及不认真参与者，不得分。缺勤阳光体育活动13 者及不认真者， 不得分。国家学生体质健康标准测试成绩。 30 分参加标准测试，合格15 分，良好25分，优秀30 分。参加校级及各级教育行政部门比赛获奖 10 分校级比赛获奖5
11、分，校级以上获奖6 分学生意见及签章：家长意见及签章：体育教师意见及签章：班主任意见及签章：考核领导小组（学校）意见及签章：总分：等级：附件 2：乌鲁木齐市初中毕业生学业水平测试体育 过程性考核免测申请表因残疾、伤病等原因免于体育测试过程性考核申请表学校名称：学年段：学年学年（）学期姓名：年级：班级：学籍编号：性别：族别：身份证号：应届学生（）往届学生（）转入学生（）打“”填表人：免考原因（学年段过程性考核）：学生意见及签章：家长意见及签章：体育教师意见及签章：班主任意见及签章：考核领导小组（学校）意见及签章：备注：免于学年段学业水平过程性考核的学生，申请表要附伤残等级鉴定或医疗证明等相关资料。
