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1、1苦水中学第二次月考语文测试卷苦水中学第二次月考语文测试卷一、知识积累一、知识积累(30(30 分分) ) 1下列加点字注音有误的一项是( )(3 分)A寒噤(jn) 孜孜不倦(z) 发窘(jing)B觅食(m) 滞碍(zh) 脊梁(j)C汲取(j) 秕谷(b) 恣睢(su) D琅琅(1ng) 秘诀(ju) 味同嚼蜡(jio) 2下列书写有错误的一项是( )(3 分)A玄虚 潮汛 歇斯底里 B仓皇 推敲 格物致知C傅彩 鄙夷 与日具增 D激变 渺茫 不求甚解 3下列语句没有歧义的一项是( )(3 分) A今天来了几个电视台的记者。 B我知道这种事没什么大不了的。C张明同学生日那天收到了许多朋友
2、送来的礼物。D艰苦的环境更能激发有大志的人奋发向上。 4下列加点字的意思与今义相同的一项是( )(3 分)A今亡亦死，举大计亦死 B遂用猖蹶C公亦尝闻天子之怒乎 D辍耕之垄上 5下列句中没有通假字的一项是( )(3 分)A将军身被坚执锐B以君为长者，故不错意也C欲信大义于天下D安陵君不听寡人，何也 6下列句子的标点使用正确的一项是( )(3 分) A 不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰?我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。 B我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放 在饭里做调料。 C胡屠户心里懊恼道：“果然天上“文曲星”是打不得的，而今菩萨计较起来了。
3、” D “现在请皇上脱下衣服， ”两个骗子说：“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。 ” 7把下面的句子组成一段话(只需把序号填在空格里)。(3 分)这样理解“基础” ，结果只能妨碍人才的成长。基础本来包括德育、智育、体育几个方面，人们往往只看到了智育。中学阶段是打基础的时期，每个中学生都应该打好基础。但是，有的同学，甚至教师，对“基础”的理解往往偏于狭窄。书本知识已包括教科书和课外读物，人们又往往只看到了教科书。智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养，人们又往往只看到书本 知识的学习。8请写出我国四部古代文学名著及作者。(4 分)(1) (2) (3) (4) 9. 用一句话概
4、括下面一则新闻的主要内容。 （不超过 25 个字） （5 分）2日前，总高度为 610 米的广州新电视塔举行开工仪式，该项目总投资 22 亿元，建成后将 成为世界最高的电视塔，并将承担 2010 年的亚运会转播任务。 据了解，广州新电视塔工程 总投资约 22 亿元，总高度 610 米，其中塔体高 450 米，天线桅杆 160 米，总建筑面积 114054 平方米，塔体建筑面积 44275 平方米，地下室建筑面积 69779 平方米。根据建筑设 计，新电视塔有观光旅游、电视广播发射、文化娱乐三大功能，建成后将是目前世界上最高、 最美、功能最齐全的电视塔。 二、阅读理解二、阅读理解(70(70 分
5、分) ) ( (一一) ) (27(27 分分) )二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计 亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者 乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知 其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈 自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 ”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日： “足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，日： “此
6、教我先威众耳。 ”乃丹书帛日“陈胜王” ，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书， 固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王” 。卒 皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 1填空。(5 分)陈涉世家选自 ，它是一部 巨著，也是一部 巨 著。鲁迅赞誉为“ 。 ” 2对下列词语的解释，不正确的一项是（ ）(3 分) A適戍：强迫去戍边。 B.等死:坐等死亡。 C指意：意图。 D.惊恐:又惊奇,又害怕。 3下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是（ ）(3 分) A项燕，为天下唱 B. 卜者知其指意 C. 得鱼腹中书，固以怪之矣 D. 又间令吴广之次所旁丛祠
7、中 4.下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是( )(3 分) A乃丹书帛曰：“陈胜王” 。 B置人所罾鱼腹中 C.狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王” D卒中往往语，皆指目陈胜 5对下列句中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是( )(3 分)陈胜、吴广乃谋日 当立者乃公子扶苏家祭无忘告乃翁 失败乃成功之母A和相同，和相同。 B和相同，和相同。C和不同，和相同。 D和相同，和不同。 6对下列句子的翻译，正确的一项是( )(3 分)爱士卒，楚人怜之 吴广以为然A(项燕)爱护士兵，楚国人都爱怜他吴广认为陈胜说得对3B(项燕)爱护士兵，楚国人都爱怜他吴广认为应该这样C(项燕)爱护士兵，楚国人都可怜
8、他吴广认为应该这样D(项燕)爱护士兵，楚国人都可怜他吴广认为陈胜说得对 7对文意的叙说，错误的一项是( )(3 分)A朝廷征召穷苦百姓去镇守渔阳，陈胜、吴广都被编在征发的队伍里，因大雨，道路不 通，九百人都被滞留在大泽乡，以致不能如期到达渔阳。B秦法规定，戍边的人如不能如期到达目的地，一律要砍头。陈胜、吴广都在砍头之列。C陈胜认为，秦朝应当继承皇位的是扶苏。但扶苏竞被他弟弟二世杀死了。陈胜和吴广 商议，决定冒充是扶苏和项燕的部下，带领九百戍边之人起义反秦。D为了给起义作舆论准备，陈胜、吴广做了两件事，一是“置书鱼腹” ，二是“篝火狐鸣” ，结果士卒们在夜里都惊恐害怕，到了天明，人人到处议论，都
9、指指点点地看着陈胜， 不敢和他当面交谈。 8节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?(4 分)( (二二) ) 尊重知识，尊重人才尊重知识，尊重人才 ( (邓小平邓小平) ) (28(28 分分) )我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲 不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去?科学技术这么 落后怎么行?要承认落后，承认落后就有希望了。现在看来，同发达国家相比，我们的科学 技术和教育整整落后了二十年。科技人员美国有 120 万，苏联 90 万，我们只有 20 多万，还 包括老弱病残，真正顶用的不很多。日本人从明治维新就开始注意科
10、技，注意教育，花了很 大力量。明治维新是新兴资产阶级干的现代化。我们是无产阶级，应该也可能干得比他们好。抓科技必须同时抓教育。从小学抓起，一直到中学、大学。我希望从现在开始做起，五 年小见成效，十年中见成效，十五年二十年大见成效。办教育要两条腿走路，既注意普及， 又注意提高。要办重点小学、重点中学、重点大学。要经过严格考试，把最优秀的人集中在 重点中学和大学。要从科技系统中挑选出几千名尖子人才。这些人挑选出来之后，就为他们创造条件，让 他们专心致志地做研究工作。生活有困难的，可以给津贴补助。现在有的人家里有老人孩子， 一个月工资几十元，很多时间用于料理生活，晚上找个安静地方读书都办不到，这怎么
11、行呢?对 这些人的政治要求要适当。他们在政治上要爱国，爱社会主义，接受党的领导。他们做好研 究工作，出了成果，就对政治有利，对中华人民共和国有好处。一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。 不论脑力劳动，体力劳动，都是劳动。从事脑力劳动的人也是劳动者。将来，脑力劳动和体 力劳动更分不开来。发达的资本主义国家有许多工人的工作就是按电钮，一站好几小时，这 既是紧张的、聚精会神的脑力劳动，也是辛苦的体力劳动。要重视知识，重视从事脑力劳动 的人，要承认这些人是劳动者。在军队中，科研和教育也要一起抓，进行现代战争没有现代战争知识怎么行?要使军队 领导干部自己有知识而
12、且尊重知识，要办各级学校，经过训练，使军队领导干部掌握现代科 学文化知识和现代战争知识；同时使我们的部队干部年轻化。六十岁的人当军长是不行的。科技和教育，各行各业都要抓。大的企业都要有科学技术研究机构，有科学技术研究人 员。每个部门都要进行科学研究。41结合原文，解释下列词语。(2 分) (1)专心致志： (2)空气： 2同发达国家相比，我们的科学技术现状怎样?(用自己的话来说)(4 分)(1) (2) 3怎样才能改变我国科学技术落后的现状?(8 分)4用一句话来概括改变我国科学技术现状的主要措施是 (3 分) 5本文的中心论点是： 。(3 分) 6就以第一段为例，找出两种论证方法，并列举出运
13、用的语句。(4 分) (1)第一种： 论证方法，例句是 (2)第二种： 论证方法，例句是 7下列句子如果是单句，指出句子的主干；如果是复句，指出层次关系。(4 分) (1)不论脑力劳动，体力劳动，都是劳动。 (2)现在看来，同发达国家相比，我们的科学技术和教育整整落后了二十年。 （三）出师表（三）出师表(15 分) 先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣， 不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以 光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军 之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 选出对加点词解释有误的一项 （ ）(3 分) A
