小学一至六年级古诗及释义汇编

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1、1小学一至六年级古诗及释义汇编小学一至六年级古诗及释义汇编【小学一年级小学一年级】上册上册静夜思静夜思 【唐】李白 (701-762)，字太白，号青莲居士，绵州昌隆（今四川江油） 人。盛唐最杰出的 诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗 仙”之称。 床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。 【诗文解释】那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。仰首看那空中的 一轮明月， 不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。 画画 【唐】 王维（701761） ，字摩诘，盛唐时期的著名诗人 远看山有色，近听水无声。

2、春去花还在，人来鸟不惊。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 【诗文解释】远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去，可是依旧有许多花草争妍斗艳， 人走近，可是鸟却依然没有被惊动。 一去二三里一去二三里宋 邵雍(1011 一 l 077)，北宋哲学家，理学象数学派的创始人。字尧夫，谥康节。 一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。 【诗文解释】使人想到诗人郊游或因事外出，一走就是两三里路；“烟村四五家”则是诗人看见沿途炊烟 袅袅，几户人家；“亭台六七座，八九十枝花”仿佛让人看到数座亭台耸立，路 边的野花昂首怒放。 咏咏

3、鹅鹅 唐 骆宾王（约 619687）字观光，婺州义乌人（今中国浙江义乌）人。 唐朝初期的诗 人，与王勃、杨炯、卢照邻合称初唐四杰。又与富嘉谟并称“富骆”。 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 1. 咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。 咏鹅是骆宾王七岁时写的诗。2. 项：颈的后部。 3. 掌： 诗中指鹅的脚掌。下册：下册：春晓孟浩然， 村居高鼎， 所见袁枚， 小池杨万里 春晓春晓 【唐】 （孟浩然）本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳 春眠不觉晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声处处闻啼鸟。夜来风雨声 花落知多少。花落

4、知多少。 晓：早晨，天亮。闻：听见。啼鸟：鸟鸣。 【诗文解释】春天夜短，不知不觉地睡到了天大亮。醒来听见外面传来鸟儿欢快的、婉转的歌声，想到 了昨夜刮风下雨的声音，不知在风雨飘摇中有多少花儿被摧残打落。 村居村居 清清 高鼎高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 村居：住在农村。 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。 醉：迷 醉，陶醉。 散学：放学。 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。 【诗文解释】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条， 随风 摆

5、动， 好像在轻轻地抚摸着堤岸。 在水泽和草木间蒸发的水气， 烟雾般地凝聚着。 杨柳似乎为这浓 丽的景色所迷醉了。 村里的孩子们放学以后， 一路上没什么耽搁， 回家挺早， 赶忙趁着东风劲吹的 时机，把风筝放上蓝天。 2所见所见 【清】袁枚（17161797） ，清代诗人、诗论家。字子才，号简斋，晚年自号 苍山居士，钱 塘（今浙江杭州）人。著作有小仓山房集 ；随园诗话16 卷及补遗 10 卷；新齐谐24 卷及续新齐谐10 卷；随园食单 1 卷；散文 ，尺牍，随园食单说 部等 30 余种。散文代表作祭 妹文 ，哀婉真挚，流传久远，古文论者将其与唐代韩愈的 祭十二郎文并提。 牧童骑黄牛，歌声振林樾。牧

6、童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 牧童：指放牛的孩子。 振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 林樾：指道旁成阴的树。 欲： 想要。 捕：捉。 鸣：叫。 【诗文解释】 牧童骑在黄牛背上， 嘹亮的歌声在林中回荡。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上 停止唱歌，一声不响地站立在树下。 小池小池 【南宋】杨万里( 11271206 年） ，字廷秀，号诚斋。 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 1.泉眼：流出泉水的窟窿。 2.晴柔：晴天里的柔波。 3.尖尖角：初出水面还没有舒

7、展的荷 叶尖端。 【诗文解释】泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。鲜嫩的荷叶那尖 尖的角刚露出水面，就已经有蜻蜓落在它的上头。 3【小学二年级小学二年级 】上册：上册：赠刘景文苏轼， 山行杜牧， 回乡偶书贺知章， 赠汪伦李白 赠刘景文赠刘景文 【宋】苏轼（10371101） ，字子瞻，号东坡居士，为“唐宋八大家”之一。 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 擎：举，向上托。 （擎雨盖：喻指荷叶） （2）傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。 （3） 最：一作“正”(4)君:你， 指刘景文

8、。 【诗文解释】荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎， 但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽， 你必须记住，最美景是在 初冬橙黄桔绿的时节啊！ 山行山行 【唐】杜牧（803852）字牧之，京兆万年（今陕西长安）人。杜牧的诗文集樊 山行 川文集 共二十卷， 他的诗豪放、 旷达、 俊逸。 其诗在晚唐成就颇高， 后人称杜甫为 “老杜” ， 称杜牧为“小杜”。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 【诗文解释】顺着曲折的小路上得山来，在那白云

9、升起的地方，住有人家。停车留恋不行，是因为爱赏 夕阳映照下的枫林，经霜后的枫叶红得比二月的春花还鲜艳。回乡偶书回乡偶书 【唐】贺知章 659-744） ，唐代诗人。字季真，越州永兴（今浙江萧山）人。 回乡偶书 年青时就因为诗文写得好而闻名。为人狂欢，与李白、张旭等合称“饮中八仙”。他的诗清新 疏朗而富 有机趣，以回乡偶书 、 咏柳等传诵最广。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 【诗文解释】少年时离乡，到老了才回家来；口音没改变，双鬓却已经斑白。儿童们看见了，没有认识 我的；他们笑问：这客人是从哪里来

10、？ 赠汪伦赠汪伦 【唐】李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 【诗文解释】我（李白）远行，忽然听见岸上踏地为节拍，汪伦边走边唱前来送行。桃花潭水虽然有千 尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。 下册：下册：草白居易， 宿新市徐公店杨万里， 望庐山瀑布李白， 绝句 （两个黄鹂鸣翠柳）杜甫 赋得古原草送别赋得古原草送别 【唐】白居易（772-846） ，唐代诗人。字乐天，号香山居士、醉吟先 赋得古原草送 别 生，出生在新郑（今河南新郑） 。他的诗风格平易清新，质朴自然，常以揭发当时政治上的 黑暗现 象和人

11、民的痛苦生活题材，如新乐府 、 秦中吟等均为反映社会疾苦的优秀之 作。其他如长恨 歌 、 琵琶行等长篇歌行，传诵尤广。 离离原上草，一岁一枯荣。离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。又送王孙去，萋萋满别情。 1. 离离：繁盛的样子。 2. 原：原野。 3. 荣：繁盛。 4. 远芳侵古道：伸向远方的一片野草， 侵占了 古老的道路。远芳：牵连一片的草。 5. 晴翠接荒城：在晴天，一片绿色连接着荒城。 6. 又送王孙去， 萋萋满别情：这两句借用楚辞 “王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的典故。王

12、孙：贵 族。这里指的是自 己的朋友。萋萋：草盛的样子。 4【诗文解释】古原上的野草长得很旺，每年都有一次枯干，一次繁盛。野火也无法将它烧尽，春风一吹， 它又长出来了。伸向远方的野草，遮盖了古老的道路，在晴朗的阳光下面，碧绿的野草通向那荒凉的城 镇。又送走了亲密的好朋友，这离别之情如绵绵的野草，长满了胸怀。 宿新市徐公店宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 新市：在今湖北省京山县东北。 徐公店：徐家客店。公：古代对男子的通称。 （3） 篱落：篱笆， 用竹、柴、树枝等编成。 疏疏

13、：稀，不密。 径：小路。一径： 一条小路。 深：指距离较 长。 阴：指树叶茂盛浓密。 急走：急急忙忙地 跑。古语走就是跑的意思。 黄蝶：黄色的 蝴蝶。 无处寻：没有地方找，找不到 的意思。【诗文解释】在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚 长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色 的蝴蝶飞到黄色的菜 花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。在稀稀落落的篱笆旁，有 一条小路伸向远方，路旁树上 的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶， 可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也

14、分不清、找不到它们了。 望庐山瀑布望庐山瀑布 【唐】李 白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 【诗文解释】阳光照在香炉峰上腾起一片紫色的雾烟，远远望去迷人的瀑布就像挂在前面的壁川。这飞 流直下三千尺的奇妙景观啊，恍惚之中疑惑它是银河来自于九重之天。 绝句绝句 【唐】杜甫（公元 712-770） ，汉族，字子美，世称杜少陵、杜工部、杜拾遗等 绝句 自号 少陵野老，生于河南巩县，远祖为晋代功名显赫的杜预，乃祖为初唐诗人杜审言，乃父 杜闲。我国唐 代最伟大的现实主义诗人，与李白并称“大李杜”，人称“诗圣

15、”。一生写诗一千 四百多首。唐肃宗时， 官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部 员外郎。故后世又称他杜拾遗、 杜工部。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 鹭：一种水鸟名，鹭鸶。 西岭：指岷山。 千秋雪：终年不化的积雪。 泊：停靠。【诗文解释】 两只黄鹂在绿柳枝中唱着歌儿； 蓝天上一行白鹭越飞越高。 从窗口远远望去，西面大 山的峰顶上，覆盖着千年不化和积雪；门前江边的码头旁，停靠着能行万里的东吴大 船。5【小学三年级小学三年级 】上册：上册：夜书所见叶绍翁， 九月九忆山东兄弟王维， 望天门山李白， 饮湖上初 晴后雨苏轼 夜书所见夜书所见 【宋】叶绍翁 南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 萧萧：风声。梧：梧桐树。 客情：旅客思乡之情。 挑：读上声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出 蟋蟀。 (4)促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐 篱落：篱笆。 【诗文解释】萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。 他忽然看 到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由