《保定学院历史系详细介绍》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保定学院历史系详细介绍（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（保定学院全知道网 http:/ 网站推广）1、保定学院历史系简介历史系创建于 1984 年，现有历史学本科专业和历史教育、文物鉴定与修复、综合文科教育 3 个专科专业。有专业教师 20 人，教辅 4 人，共 24 人。其中教授 3 人，副教授 5 人，副 高以上职称占专任教师总数的 40%；硕士 12 人，博士 2 人，硕士以上学位占专任教师总 数的 70%。 “新世纪人才与学科带头人”1 人，教师年龄结构合理，年富力强。 历史系一直把教学质量放在首位，在教学科研上取得了丰硕的成果。现参与国家级科研项 目 2 项，主持省级科研立项 8 项，市级科研立项 4 项，校级科研立项 8 项；有校级教
2、学团 队 1 个。近年来，出版各类著作 27 部，在省级以上有影响的刊物上发表论文 186 篇，其中 有 3 部教材被国家教委列为全国师专使用教材。 历史系现设有中国史、世界史、文物鉴定与修复、综文教育等四个教研室；拥有文物室、 书画装裱与修复室、陶瓷制作与修复室、保定学院收藏爱好者协会标本室等四个实践平台； 有一个非实体研究机构：保定学院衙署文化研究中心。2、历史系专业设置历史学专业（本科） 学制四年 文史类 历史教育专业 学制三年（专科） 文史类 文物鉴定与修复专业 学制三年（专科） 文理兼收 综合文科专业 学制三年 （专科） 文理兼收3、历史系专业介绍历史学专业：本科学制 4 年。旨在通
3、过对历史学和历史教育学的基本理论和基础知识的学 习，培养学生良好的历史文化素养和教师职业素养，使学生具备较强的历史教学能力和科 研能力。开设的专业课程主要有：中国古代史，中国近代史、中国现代史、中华人民共和 国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学理论与方法、历史要籍 介绍与选读、中国历史地理、河北地方史、世界文化史、中国传统文化、历史教育学、史 学论文写作与指导、考古学通论、古文字学、台湾地方史、美国史、加拿大史、中国古代 民族史、中国思想史、中国政治制度史、中国经济史、地名学、世界宗教概论、民俗学概 论、地方志、现代化研究、中外关系史、世界文化遗产、史学论文写作与指导、专
4、业英语 等。 历史教育专业：专科学制 3 年（1999 年前 2 年）,于 1984 年开始招生；本科学制 4 年，于 2002 年招生。我系毕业生工作在保定及河北省教育战线，很多已成为校长、书记、主任、 骨干教师。数十名学生通过专接本读完本科，成为硕士、博士。在校开设的专业课程主要 有：中国古代史，中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代 史、世界现代史、世界当代史、史学概论、历史要籍介绍与选读、中国历史地理、河北地 方史、世界文化史、中国传统文化、历史教育学、史学论文写作与指导等。近年来，又相继开设了旅游与文化、台湾地方史、地名学、世界宗教概论、民俗学概论、地方志、考
5、古 学通论、现代化研究、中外关系史等十几门选修课。综合文科专业：综合文科系一改传统的重视知识的传授、智力的培养，向重视能力、情感 的培养转变；从以学习知识为主的“知识目标观”向以学习方法为主的“能力目标观”转 变；从“培养知识型人才观”向“培养创新型人才观”转变，形成了一套全新的教学结构。 综合文科的学生在三年制学习过程中，采取“合、分、合”的三段培养模式。第一学年培 养学生人文社会科学的基础知识，主要开设公共课程和专业基础课成，以综合培养、合班 上课为主。第二学年是为进一步培养学生特长（思想政治教育、历史学教育、地理学教育） 的专业骨干课程，以培养学生的专业特长，以分专业培养、分班上课为主。
6、第三年继续合 办上课。文物鉴赏与修复专业：本专业是一个新兴专业，从 2005 年起招生，学制为 3 年。它是为了 适应文物鉴赏与修复人才紧缺的需要，刚刚开设的。本专业主要有两个方向：瓷器和字画。 文理兼收。开设的主要专业课程有：中国历史与文化、中国历史纪年、艺术学概论、书法、 历史文献学、考古学通论、古代青铜器鉴赏、古代陶瓷鉴赏、古代玉器鉴赏、古钱币鉴赏、 古代杂品鉴赏、文物保护与旅游法规、文物鉴定与修复技术、古字画鉴赏与装裱技术、篆 刻作品欣赏与实践、绘画作品鉴赏与实践、中华文物古迹旅游等。 新兴专业孕育着新的希望，欢迎有志于文物鉴赏与修复的青年报考！ （保定学院全知道网 http:/ 网站推广）4、现历史系党支部成员党支部： 书记：魏隽如；副书记：冯磊 委员：魏隽如、窦文良、冯磊、韩少华、刘磊 教师党员： 魏隽如、苏菲、赵颖、窦文良、耿建尉、韩少华、郭志安 彭彦芬、杨展、冯磊、赵丽娜、刘磊、张帆、周俊红
