《藏戏》阅读题

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1、 藏戏1.两( )三( ) ( )无( )( ) ( )无( )( ) ( )无( )( )2.从“阿吉拉姆”这个亲切、美好的的称呼中,我读懂了:3.写一段话有人有人有人更有1.两(面)三(刀) (别 )无(所 )( 求) (一)无(所 )(有 ) (身 )无(分 )(文 )2.从“阿吉拉姆”这个亲切、美好的的称呼中,我读懂了:藏族人对藏戏十分热爱。3.写一段话有人有人有人更有有人坐在椅子上和别人聊天,有人在兴奋地玩着荡秋千,有人则在跑道上一圈一圈地奔跑着,更有人在桌子上写家庭作业。一、根据下面的面具,填空。半黑半白,这是 巫女的面具,象征 两面三刀 的性格。用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一

2、个窟窿,这是 村民老人的面具,以示朴实敦厚 。青面獠牙,这是妖魔 的面具,以示 压抑和恐怖 。二、阅读课文片段,完成练习。世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?这是文章开头的句子,运用排比 反问的修辞手法,这三个句子概括了藏戏的三个特点,它们分别是 戴着面具演出、演出是没有舞台、一部戏可以演出三五天还没有结束 。一、填空题1、藏戏的开山鼻祖是( )。2、藏戏的表现形式是( )。3、藏戏表演的内容是( )、( )、(劝人修善)。4、藏戏用( )、( )乐器伴奏。二、选择题1、藏戏靠( )形式推动剧情发

3、展A、说唱形式;B、唱的形式;C、解说和说唱的形式2、藏戏表演的程序是( )A、开场+正戏;B、开场+正戏+结尾;C、正戏3、使戏剧中的人物形象更突出、性格更鲜明的形式( )A、动作;B、面具;C、说唱三、判断题1、藏戏,又称“阿吉拉姆”。( )2、藏戏中身份相同的人物所戴面具形状,颜色不同。( )3、唐东杰布是为了修路而组成藏戏班子。( )4、国王的面具是红色的,红色代表威严。( )5、村民老人的面具用白布或黄布缝制,以示朴实敦厚。( )6、藏戏艺人站立而唱,观众席地而听。( )7、藏戏艺人动作丰富多彩,唱腔一样。( )、8、藏戏演出,时间不定,随心所欲。( )四、连线题浙江 越剧四川 黄梅

4、戏广东 粤剧江苏 二人转河北 川剧河南 昆曲安徽 评剧山西 晋剧黑龙江 豫剧五、简答题藏戏是怎么形成的?用自己的话概括叙述1.理解下列句子中带点词语的意思。(1)藏戏艺人的腔调、动作丰富多彩,不一而足。(解释丰富多彩)(2)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。(解释开山鼻祖)2.想一想,联系课文内容,说说藏戏都有哪些面具。8.不同的地方具有不同的节日风俗,还有独具特色的艺术样式。请问,藏族的传统剧种藏戏怎么形成的呢?归纳作答。三、课文理解 1、课文是按什么顺序写的,写了关于藏戏的哪些内容? 2、结合课文,用自己的话说一说藏戏的形成与特色。 3、比较

5、一下北京的春节与藏戏在写法上的异同。 二、我能给下列各黑体字选择正确的读音。 1.一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。 (A.hng B.hng ) 2.随着雄浑的歌声响彻雪山狂野,有人献出钱财 ( A.q B. ch ) 3.雪山江河作背景,草原大地作背景。 (A.bi B.bi ) 4.观众在吃喝玩耍中看戏,一出戏演他个三五天毫不稀罕,大家随心所欲,优哉游哉,毫无倦意。 (A.zhi B. zi ) 5.藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。 (A.b B.b) 6.妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。 (A.lio B. lio) 三、我能用

6、课文的词语填空。 ( )的歌声 ( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的唱腔 ( )的激流 ( )的江水 ( )的百姓 ( )的牛皮船 ( )的七位姑娘 ( )地旋转 四、我能找出下列各句子的错误并改正在后面的括号里。 1.国王的面具是红色的,红色代表危严。 ( ) 2.王妃的面具是绿色的,绿色代表揉顺。 ( ) 3.还是从西藏高僧唐东杰布的传其故事讲起吧。 ( ) 4.一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵烘堂大笑。 ( ) 五、我能根据描述准确地写出词语。 1. 一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。 ( ) 2.吃掉。 ( ) 3.由着自己的心思,想干什么就干什么。 ( ) 4.清爽而新鲜。 ( ) 5.恐惧、害怕。 ( ) 6.形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。 ( ) 7.姿态柔软而美好。 ( ) 8.称赞不止。 ( )

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