《（长春版）三年级语文下册教案 多彩的夏天 3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（长春版）三年级语文下册教案 多彩的夏天 3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、表达美丽的夏天 教学目标：教学目标：1. 在观察描述的过程中感受夏天的美丽，大自然的美好，从而培养学生对生活的热爱。2 .按照一定的顺序观察夏天，把感受到的、了解到的夏天景物有重点的描写出来。3. 培养观察能力，学习描写景物的方法，提高口头表达能力和书面表达能力。 教学重点难点：教学重点难点：按照一定的顺序观察夏天，把感受到的、了解到的夏天景物有重点的描写出来。 教具准备：教具准备：有关夏天图片 教学过程：教学过程： 第一课时第一课时一、回顾课文，观察图片一、回顾课文，观察图片1.在你们眼中夏天是什么模样？这个季节有什么特点？2.观察图片，进一步感受夏天二、结合观察，描述夏天二、结合观察，描述
2、夏天1 你们观察夏天的什么景物说一说2 选两名同学说一说自己喜欢的夏天的景色。3 从这两名同学的描述中，同学们有没有发现问题？4. 要找角度，按顺序，描述，再加上你平时积累的好词佳句。5.出示范文，引导同学表达。6.说说你确定的描述范围和题目。7.不管从哪一个角度说，都要体现夏天的特点，说的要具体8.小组内练习说，互相评议9.选几名同学说，全班评议三、作业设计三、作业设计收集好词好句 第二课时第二课时一、交流自己收集的好词好句一、交流自己收集的好词好句二、更具自己的素材整理修改和起草习作二、更具自己的素材整理修改和起草习作先命题，在想一想写作顺序，拟定提纲写出真情，并反复修改三、交流习作，同学们相互修改提出合理化建议四、誊写习作，注意书写规范四、誊写习作，注意书写规范五、作业设计五、作业设计继续誊写习作六、板书设计六、板书设计 美丽的夏天1 确定题目2 按一定顺序写3 抓住特点，把主要景物写具体4 表达真情实感
