鹤峰县实验中学依法治校工作

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1、鹤峰县实验中学依法治校工作方案一、指导思想“依法治校” 是全面贯彻落实依法治国方略的需要,使学校从人治走向法制、适应市场经济的需要,使学校管理从主观走向客观、从随意走向规范的需要,有利于学校决策的科学化、民主化,有利于贯彻民主集中制的原则, 维护师生员工的合法权益, 有利于学校的自主办学和改革发展。二、预期目标预期1、实现决策的民主化和科学化,促进学校领导班子的建设。 一方面,学校领导班子要从贯彻落实江泽民同志“三个代表” 重要思想的高度来推进依法治校,实行民主管理,成立了学校“依法治校工作领导小组”,加强了组织领导,并将“依法治校”工作列入学校重要议事日程,纳入学期总体工作安排,制定相应的学

2、习计划或实施方案,检查落实情况, 及时进行总结, 部署新的工作。 另一方面,要依法行政、按章办事,增加学校管理工作的透明度, 避免了“暗箱操作”的弊端。学校领导要广开言路, 博采众长, 充分发挥教职工在民主管理中的积极作用,使学校宏观决策更能体现战略性、全局性、前瞻性。2、依法治校要发挥教职工的主人翁精神,维护师生员工的合法权益。要以普法教育为基础, 以制度建设为保障, 我们将推行依法治校作为加强学校民主政治建设的重要举措,作为全心全意依靠教职工办学的具体体现。学校要让教职工真正感到了知情权、参与权、监督权等民主权利的增加, 我们要及时把上级精神、政策规定、学校做法原原本本地传达给群众, 让大

3、家对学校领导的言行评判有了标准和依据,提高学校教职工知校情、 议校事、监校政的热情,增强教职工的主人翁意识,增强学校的凝聚力, 形成了政通人和的政治局面和办好学校的统一意志。3、依法治校要有利于党的教育方针在校内的全面贯彻,促进学校的自主发展。依法治校要使我校领导工作、管理工作更加明确、有序,提高决策的科学性和自觉性。学校全面贯彻党的教育方针,坚持素质教育、依法治校,学生以全面良好的素质、学校以优异的办学质量饮誉社会。符合教育教学规律、 充满生机活力的新的内部管理体制和运行机制基本形成。三、落实措施(一)坚持四条原则: 在推进依法治校过程中,我们坚持以下四条原则,确保该项工作的稳步推进。1、依

4、法行事的原则:按国家的法律、法令、法规和上级的政策、规定,推进依法治校工作。2、实事求是的原则:密切联系社会、经济发展的形势,密切联系教育改革的需要,密切联系本校实际。3、循序渐进的原则:依法治校是一项长期而艰苦的工作,要努力提高思想认识,逐步建立和健全规章制度,认真总结经验和教训,不断调整和完善各项措施。4、民主集中制的原则:加强党的领导,正确处理民主与集中、自由与纪律、权利与义务的关系, 努力形成既有民主又有集中,既有自由又有纪律,既有统一意志,又有个人心情舒畅、 生动活泼的政治局面。(二)增强四个方面意识:为了使依法治校工作进入理性轨道,学校领导要认真学习社会主义民主与法制建设的理论,学

5、习与本职工作密切相关的法律法规,认真组织教职工学习教育法、 教师法、 义务教育法、 未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等有关文件,及时向广大教师传达教育行政申诉办法,通过学习和实践,让全校上下增强四个方面的意识:1、增强主人翁意识:作为学校的主人,全体师生员工充分认识到自己在学校改革和发展中的地位、 作用和历史责任,积极参与依法治校、民主管理的各项工作,并在各自的岗位上,努力创造新的业绩。2、增强目标意识:群策群力,为实现中华民族的伟大复兴作贡献是我们的共同目标,也是依法治校、民主管理的出发点和归宿。我们不断强化这一意识,并落实在各项工作中。3、增强民主意识:全体教职员工逐步增强民主意识,能依

6、法行使自己的权利,维护自己的合法权益,能为办好学校献计献策,为促进学校管理的民主化、科学化和现代化做出自己的贡献。4、增强团结意识: 办好学校是我们的共同目标和实现大团结的基础。团结是实现目标的前提条件和保证。唯有实现大团结才能实现大繁荣、大进步和大发展。(三) 、抓住两个重点:1、制度建设:我们把健全和加强制度建设作为推进依法治校的重点工程,我们的做法是:全员参与,集思广益,联系校情,求真务实。全面总结我校民主管理学校的成功经验和做法,充分考虑到行政、 制约、监督三方面的作用和关系, 是对学校管理重大问题的基本事务做出规范性、 自律性规定的文件, 它既是全校师生集体意志和根本利益的体现,又是

7、全校师生的言行规范和基本准则。抓好建章立制工作以保证依法治校工作的开展和实施,以学校各项规章制度中体现出来的相关法律、 法规精神, 使学校管理、教育、服务育人的各种措施行为都有法可依、有章可循。2、校务公开:实行校务公开、民主管理,是贯彻落实“三个代表”重要思想的理论基础, 是加强学校民主政治建设的重要举措,是全心全意依靠教职工办学指导方针的具体体现。校务公开必须依靠法制化、制度化的方式进行。我们要做两方面的工作:一是学校领导班子分工明确, 提供了广大教师对学校领导工作进行监督的依据,也明确了校务公开中涉及领导干部的有关内容,从领导层面上加强了学校民主政治建设, 形成了校务公开的重要保障。 二是学校制定有关管理规章,完善校务公开的内容。 校务公开的基本内容即学校办学的重大事项、重要事项、涉及教职工权益的重要事项等方面内容。学校有法必依,执法必严,违法必究,必将使我校依法治校工作不断向纵深发展,使学校的明天更加光辉灿烂!鹤峰县试验中学2012年 3 月 6 日

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