北师大版数学第九册《平行四边形面积计算》课后练习

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1、BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具平行四边形面积计算的练习平行四边形面积计算的练习教学内容:教学内容:第 7475 页练习十七第 49 题。教学要求:教学要求:1.知识目标:巩固平行四边形的面积计算公式。2.能力目标:能比较熟练地运用平行四边形面积的计算公式解答有关应用题。3.情感目标:养成良好的审题习惯。教学重点:教学重点:运用所学知识解答有关平行四边形面积的应用题。教学过程:教学过程:一、基本练习。一、基本练习。1.口算。4.90.7 5.42.6 40.25 0.870.49530270 3.50.2 54298 6122.平行四边形

2、的面积是什么?它是怎样推导出来的?3.口算下面各平行四边形的面积。(1)底 12 米,高 7 米;(2)高 13 分米,第 6 分米;(3)底 2.5 厘米,高 4 厘米二、指导练习二、指导练习1.补充题:一块平行四边形的麦地底长 250 米,高是 78 米,它的面积是多少平方米?(1)生独立列式解答,集体订正。BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具(2)如果问题改为:“每公顷可收小麦 7000 千克,这块地共可收小麦多少千克?必须知道哪两个条件?生独立列式,集体讲评:先求这块地的面积:250780100001.95 公顷再求共收小麦多少千克:

3、70001.9513650 千克(3)如果问题改为:“一共可收小麦 58500 千克,平均每公顷可收小麦多少千克?”又该怎样想?与比较,从数量关系上看,什么相同?什么不同?讨论归纳后,生自己列式解答:58500(250781000)(4)小结:上述几题,我们根据一题多变的练习,尤其是变式后的两道题,都是要先求面积,再变换成地积后才能进入下一环节,否则就会出问题。2.练习:下土重量各平行四边形的面积相等吗?为什么?每个平行四边形的面积是多少?1.6 厘米2.5 厘米(1)你能找出图中的两个平行四边形吗?(2)他们的面积相等吗?为什么?(3)生计算每个平行四边形的面积。(4)你可以得出什么结论呢?(等底等高的平行四边形的面积相等。 )3.已知一个平行四边形的面积和底,求高。28 平方米 7 米分析与解:因为平行四边形的面积底高,如果已知平行四边形的面积是 28 平方米,底是 7 米,求高就用面积除以底就可以了。

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