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1、八八年级年级( (上上) )科学科学实验教学实验教学计划计划一、实验教学指导思想通过实验，为了使学生有效地掌握科学知识、学习现代科学技术所必需的基础科学知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。科学实验教学将重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。二、 教材分析八年级上册科学教材本学期安排的科学实验较多，其中，学生分组实验七个，学生演示实验有十多个，包括化学、生物与物理方面的实验。三、 学生分析八年级共有学生 638 人，这些学生不仅喜欢学习科学，而且特别喜欢做实验，从上学期的实验情况看，大部分学生能在教师的指导下进行实验探究，能与他人
2、合作，会写实验记录，并能进行自主实验。但也有个别学生在实验过程中放不开手脚。甚至不敢参与实验。本学期还应该加强对这些学生的指导。四、 实验目的1、 教会学生正确的实验方法，体味实验的乐趣。2、 使学生有效地掌握知识，主动探索新知识。3、 培养学生的能力，包括实验设计、操作、观察、记录和整理资料等能力。4、 全面提高学生素质，特别是知识素质和智能素质。5、 激发学生的学习兴趣，再观察核试验中，充分发挥学生的各种感官，调动他们的学习积极性。五、实验措施1、课前教师要充分准备，备教材、备学生、备教法、备实验过程。2、指导学生做简单的探究实验，制定实验计划，填写实验报告，制作简易科学模型。3、加强观察
3、和实验，充分利用仪器和器材，让学生参与观察和实验活动，从而获得知识，锻炼能力。4、师生共同开辟科学教学园地，自己搜集资料，自己动手制作教具，改善实验条件。时 间实 验 内 容实验地点9.29.8水的性质 教室(演示)9.99.15测量固体和液体的密度物理实验室9.99.15压力的作用效果与哪些因素有关教室(演示)9.99.15研究液体内部压强的特点教室(演示)9.16 9.22 浮力的探究 物体的浮沉条件教室(演示)9.239.29氯化钠溶液配制 硫酸铜晶体的生长生化实验室9.239.29水的净化 精制粗盐教室(演示)10.710.13气体的流速与压强的关系 教室(演示)10.14 10.20 飞机机翼模型物理实验室10.14 10.20降水与天气预报教室(演示)10.2811.3植物的向性生化实验室11.1811.24反射与人体的反应速度教室(演示)12.212.8串联电路与并联电路的连接物理实验室12.212.8串联电路与并联电路的电流规律物理实验室12.912.15串联电路与并联电路的电压规律物理实验室12.1612.22用电压表和电流表测导体的电阻物理实验室2013.9
