中考社热点专题复习 OK

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1、中考社热点专题复习中考社热点专题复习 【专题：坚持以人为本，关注民生问题，促进公平，构建和谐专题：坚持以人为本，关注民生问题，促进公平，构建和谐】 （教育、住房、医疗、安全）（教育、住房、医疗、安全） 、民生问题、民生问题 1 1坚持“以人为本”就是关注民生、体察民情、尊重民意、保障民权（体现了执政为民的执政理念） 2 2、目前我国还存在医疗、上学、住房贵，安全事故屡屡出现（现阶段我国的主要矛盾）等问题， 影响了社和谐，正因为这样，党和政府提出了构建和谐社的目标和措施。 3 3、解决我国现阶段主要矛盾的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。 热点点击热点点击11、今年“”的一个鲜明特点，

2、就是关注民生，以人为本，这对于在经济发展中构建和谐， 推进全面建设小康社的进程，产生了积极和深远的影响。十六届五中全审议通过的中共中央关于 制定国民经济和社发展第十一个五年规划的建议明确提出：构建和谐要从人民群众最关心、最直接、 最现实的利益问题入手，特别突出地解决好人民群众最关心的就业、社保障、扶贫、教育、医疗、环 保和安全等民生问题 2 江西省政府将用 40 多亿元的资金实施“民生工程”：推行新型农村合作医疗，加强公共卫生体系建 设；确保义务教育学杂费免除，确保贫困生资助政策到位；积极推进就业政策，整合各类培训资源，加 强劳动力就业培训；大力建设经济适用房，加快廉租房建设 二知识链接二知识

3、链接 1 1、民生问题突出表现在哪些方面？、民生问题突出表现在哪些方面？劳动就业、社保障、收入分配、教育公平、医疗卫生、住房（拆迁 和土地征用）、安全生产、社治安、食品消费、环境污染等方面关系群众切身利益的比较突出的问题。 尤其是上学难、看病难、住房难成为老百姓的“新三座大山” 2 2、解决民生问题的意义：、解决民生问题的意义：（1）有利于让全体人民共享发展成果；（2）有利于拉动内需，促进经济发展； （3）有利于促进公平正义，维护社稳定；（4）有利于建设和谐社；（5）也体现了社会主义制度的 优越性。 3 3、政府解决民生问题体现了教材哪些观点？、政府解决民生问题体现了教材哪些观点？（1）中国共

4、产党始终代表着最广大人民群众的根本利益； （2）共同富裕是社会主义的根本原则。让全体人民共享经济繁荣成果；（3）体现社会主义制度的优越 性；（4）正确处理改革、发展、稳定三者之间关系；维护公平正义有利于社稳定 4 4、解决民生问题，最根本的途径是什么？、解决民生问题，最根本的途径是什么？以经济建设为中心，大力发展生产力 5 5、全国人大五次议上，民生成为贯穿政策工作报告的关键词的依据是什么？、全国人大五次议上，民生成为贯穿政策工作报告的关键词的依据是什么？当前我国社的主要矛 盾是人民日益增长的物质文化的需要同落后的社生产之间的矛盾。中国共产党始终代表中国最广大 人民群众的根本利益。中国政府执政

5、为民。 6 6、依据你所学的理论知识，你认为政府解决民生问题，总体上应该从哪些方面入手？（、依据你所学的理论知识，你认为政府解决民生问题，总体上应该从哪些方面入手？（你认为怎样才能你认为怎样才能 更好的解决民生问题更好的解决民生问题? ?） （1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。（2）坚持党的基本路线不动摇， 进一步深化改革。（3）坚持依法治国的基坚持依法治国的基本方略，进一步完善法律、法规和制度。 （4）坚持党的领导，提高领导干部的思想道德觉悟和法律意识，增强亲民、爱民意识。（5）充分调动 广大人民群众的积极性、创造力，发扬艰苦奋斗精神。 7近年近年来，我国政府为解决民生问题，主要采取

6、了哪些措施让人民群众得到了实惠？来，我国政府为解决民生问题，主要采取了哪些措施让人民群众得到了实惠？( (我国政府解决民我国政府解决民 生问题的政策和措施生问题的政策和措施) )免征农业税；免一补；新农村建设；义务教育法和未成年人保护法修订； 新型农村合作医疗制度的建立；调节个人所得税等 8 8作为中学生的我们也享受到了政府最直接的惠民政策，你知道这一政策是什么吗？为感谢作为中学生的我们也享受到了政府最直接的惠民政策，你知道这一政策是什么吗？为感谢“国恩浩荡国恩浩荡” ，你有何打算？，你有何打算？ 参考答案：参考答案：（1）免去杂费（或义务教育法和未成年人保护法修订）（2）见 下一个专题 、新

7、、新义务教育法义务教育法保护未成年人的受教育权，促教育均衡发展保护未成年人的受教育权，促教育均衡发展 一、时政背景：一、时政背景： 1 新修订的义务教育法正式施行。该法进一步明确了我国义务教育的公益性（免费性） 、统一性和义 务性；将义务教育的均衡发展纳入了法制轨道；把实施素质教育作为义务教育的一项新的历史使命；确 立了义务教育经费保障机制；规范了义务教育的办学行为。这是中国义务教育发展的里程碑。 （四个关键四个关键2词词：经费经费：明确政府投入责任，相关部门违法要问责 均衡均衡：缩小地区间、学校间差距 免费免费：免收学杂 费 收费收费：学校乱收费要退还，直接责任人要受到查处） 2从 2007

8、 年春季开始，全中国农村义务教育阶段中小学生，全部免收学杂费。 3温家宝总理在今年政府工作报告中指出，教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社公平。要坚 持把教育摆在优先发展的战略地位，加快各级各类教育发展。为了促进教育发展和教育公平，将采取 项重大措施：一是从今年新学年开始，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖 学金、助学金制度，为此中央财政支出将由上年 18 亿元增加到 95 亿元，明年将安排 200 亿元（国家逐 年增加教育经费的投入） 。二是在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，建立相应的制度。 4今年 3 月 1 日，赣州市滨江第二小学校 186 名免除学杂费、

9、课本费的学生怀着感恩的心，写了致温 家宝爷爷的一封信 。3 月 15 日，总理亲笔回信：刘艳琼同志：请你回去后转达我对全体老师和同学们的 深深谢意和衷心问候，祝学校越办越好，祝老师们为人师表，祝同学们茁壮成长。春天到了，鲜花开了， 今年花儿红，明年花更好。 5今年江西中考升学新措施：重点高中、重点建设高中统招计划中划出 20%的招生指标，均衡分配到初 中招收均衡生均衡生（用来扼制愈演愈烈的择校风，促进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，维护教育公 平的新举措） 二知识链接二知识链接 1、 （1 1）当前教育领域存在什么问题？）当前教育领域存在什么问题？当前社教育不公平，城镇学校教育教学条件远远

10、好于农村学校 当前社教育不公平，城镇学校与学校之间，教育教学条件存在很大差距（2 2）请谈谈解决这个问题的）请谈谈解决这个问题的 必要性必要性：社的稳定和发展需要公平。只有创造公平的教育条件，才能使城乡的教育事业共同发展，才 能保障城乡的未成年人都健康成长，从而推动社和谐持续发展。 2 义务教育法（修订案）义务教育法（修订案）审议通过程序说明了什么？审议通过程序说明了什么？宪法为母法，义务教育法是子法，宪法是 义务教育法的立法基础和立法依据，义务教育法是依据宪法制定的；全国人大及其常委是我国的立 法机关，拥有立法权。 3 3、为什么说、为什么说义务教育法（修订案）义务教育法（修订案）的实施，是

11、我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事？的实施，是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事？ 是以人为本的科学发展观的体现，体现了党和政府执政为民，代表人民群众的根本利益；是加强精 神文明建设的要求，落实科教兴国战略的重要举措，有利于提高人口素质，为经济社发展奠定基础； 是落实依法治国基本战略的要求，有利于保障公民的受教育权；有利于义务教育公平公正均衡发展， 有利于构建社会主义和谐社。 4 4国家修改国家修改义务教育法义务教育法的理由。的理由。国家修订义务教育法，体现了对社公平和正义的追求。理由： 修订义务教育法，保证适龄儿童和少年都能接受义务教育，是国家必须承担的责任国家修订义务教育

12、法体现我国政府对公民受教育权的尊重修订义务教育法可以避免严重的社分化，使得我们的社健 康、持续地发展，最终造福每一个社成员 5 5、保障公民受教育权的意义、保障公民受教育权的意义：对于民族、国家来说，教育成就未来。当今世界，各国之间激烈的经济 竞争和科技竞争，归根到底是教育、人才的竞争，从一定意义上说，教育决定一个民族和国家的未来 对于个人来说，教育是一项最基本的人权，受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基 础。 6 6、新修订的义务教育法为公民享有受教育权提供了更加充分的法律保障法律保障。强化了国家和学校在实施义务 教育中的责任。 7 7。新修订的义务教育法颁布。新修订的义务教

13、育法颁布意义意义：为促进教育公平、构建社会主义和谐社提供了法律保障有利于 科教兴国和人才强国战略的实施保障了公民接受义务教育的权利。 8新修订的义务教育法第 22 条规定：县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩 小学校之间办学条件的差距差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分重点班和非重点 班。 （1 1）这一规定说明了什么？）这一规定说明了什么？说明了我国政府促进义务教育均衡发展，让学生都享有优质教育资源； 说明党和政府努力实现教育公平，致力实现社和谐；（2 2）这一规定的意义是）这一规定的意义是：有利于保障公民享有平 等的受教育权。39 9均衡生均衡生（1 1

14、）这一做法得到了百姓的称赞。请说说其中的理由（意义）：）这一做法得到了百姓的称赞。请说说其中的理由（意义）：这一做法更好地保障了学 生的受教育权，有利于青少年的健康成长是践行“三个代表”重要思想的体现维护了教育公平，有 利于构建社会主义和谐社 （2 2）你谈谈对这一新举措的认识（体、感悟、理解、感想）？）你谈谈对这一新举措的认识（体、感悟、理解、感想）？均衡生是政府用来扼制愈演愈烈的择 校风，促进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，维护教育公平的新举措。 （是什么是什么）这一做法更好 地保障了学生的受教育权，有利于青少年的健康成长，是践行“三个代表”重要思想的体现，维护了教 育公平，有利于构建

15、社会主义和谐社。 （为什么为什么）我们应珍惜来之不易的受教育机，自觉履行受教 育义务，努力学习，报效祖国。 （青少年怎么办青少年怎么办） 1010、 （1 1）你知道我国采取了哪些措施来保障义务教育的均衡发展吗？）你知道我国采取了哪些措施来保障义务教育的均衡发展吗？修订义务教育法，从法律上保护 公民受教育的权利加大对教育的投入，从物质上保障公民受教育的权利号召社各界捐款助教，大 学生义务支教。 （2 2）我国为什么要采取这措施？）我国为什么要采取这措施？这是维护社公平的需要，构建和谐社、和谐校园的需要是依法 维护公民享有平等的受教育权的需要是提高国民素质的需要是实施科教兴国和人才强国战略 （意

16、义：意义： 有利于） 1111 （1 1）列举近年来我国政府的教育举措：（保障贫困学生受教育权的措施）列举近年来我国政府的教育举措：（保障贫困学生受教育权的措施）实行“免一补”政策； 实行“一费制” ；上述材料中的四个（划线部分） ； （2 2）列举今年我国政府的教育新举措）列举今年我国政府的教育新举措：（上述时政背景材料材料 3 3 划线部分） 1212。我国政府的这些教育举措（。我国政府的这些教育举措（1 1）体现了我们所学的哪些观点？（让你联想到了教材中的哪些知识？）体现了我们所学的哪些观点？（让你联想到了教材中的哪些知识？） 中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益公民有获得受教育物质帮助的权利义务教育具有 免费性的特点（这一条只