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1、 毕业设计（产品制作）周志毕业设计（产品制作）周志课题名称课题名称 粮仓多点温度控制的系统的控制与实现粮仓多点温度控制的系统的控制与实现 专业（系）专业（系） 电气学院自动化专业电气学院自动化专业 班班 级级 智能电网智能电网 111111 学生姓名学生姓名 黄倩黄倩 指导姓名指导姓名 蒋小军蒋小军 日日 期期 2013.9-2013.112013.9-2013.11 湖南铁道职业技术学院电气工程系填 表 说 明一、一、本周志必须根据本人所做的工作如实准确填写，不允许抄袭他人材料。二、二、进行毕业设计（产品制作）出现问题时，学生应积极主动寻求解决办法，争取教师或同学的帮助，学生应将该过程如实记
2、录。指导教师应耐心为学生解答，并对所指导的内容负责。三、三、本周志是学生毕业设计（产品制作）的过程记录，帮助指导教师教师严格进行毕业设计（产品制作）过程控，教师应认真负责填写相关内容。四、四、本周志是毕业设计（产品制作）成绩鉴定重要依据，若学生未填写本周志，则毕业设计（产品制作）成绩鉴定不合格。毕业设计（产品制作）基本信息毕业设计（产品制作）基本信息毕业设计课题（产品毕业设计课题（产品 制作项目）名称制作项目）名称粮仓多点温度控制系统的设计与实现毕业设计课题（产品制作项目）课题概述毕业设计课题（产品制作项目）课题概述粮食是人类生存的必需品，我国的公粮现均集中存放在国家或地方的粮库中。温度是保存
3、好粮食的先决条件之一。为了保证存放在粮仓中的粮食不致腐烂变质，必须定期抽样检查各点的粮食温度，并使粮仓内的温度、湿度保持在一定的范围内。可是，我国最大的粮库方圆几公里，仓库房数为数十个，测量点可达数千个。若采用人工测温，不仅效率低，劳动时间长，而且由于抽样不彻底，导致部分粮食变质，从而引起大面积的粮食变质，造成重大的经济损失和严重的后果。因此，粮仓管理的智能化必不可少。本课题意在设计一个粮仓多点温度控制系统，以实现粮仓温度的精确测量与稳定控制。Food is essential for human survival, Chinas agricultural now are concentrat
4、ed in national or local grain depot. Temperature is one of the prerequisites save good food. To ensure that is stored in the granary grain does not go bad, must be regularly sampling check each point temperature of food, and keep the granary of temperature and humidity in a certain range. However, C
5、hinas largest grain depot just a few miles away, warehouse room for dozens of, the measuring point can reach thousands. If using artificial temperature measurement, not only low efficiency, labor time is long, and because the sample is not complete, cause food spoilage, causing large areas of food s
6、poilage, causing great economic losses and serious consequences. Therefore, the intelligent granary management essential.This topic aims to design a granary multi-point temperature control system, in order to realize the precise measurement of the granary temperature and stability control.2、设计内容与要求、
7、设计内容与要求 1） 确定整体设计方案。 2） 软件、硬件具体设计。 3） 试制本机（含外观设计）或搭建测试平台。 4） 确定测试方案。 5） 现场测试、写出测试报告。 6） 撰写毕业设计论文（项目产品报告）电气工程系毕业设计（产品制作）周志1毕业设计（产品制作）毕业设计（产品制作）学生周学习记录学生周学习记录第 1 周 2013 年 9 月 1 日 至 2013 年 9 月 7 日1、任务、任务 （1）.下发任务书 （2）学习任务书，明确毕业设计目标和产品制作项目2、任务完成情况与解决措施、任务完成情况与解决措施(1) 电路元器件的数据参数的在百度里和淘宝网上所查询得到结论，部分是从图书馆翻
8、阅图书，查找技术手册所确认的。(2) 555 电路的相关技术知识：从下列书籍中所了解的模拟电子技术 、 数字电子技术和单片机原理及应用 。(3) 电路整体相关知识的了解。 (4) 从老师那了解了相关电路参数的计算以及电路中的各个模块应用的原理。电气工程系毕业设计（产品制作）周志2自我小结自我小结感觉通过此次毕业设计的前期工作，它让我明白了一个产品出来是需要多大的精力去完 成的。让我明白干什么都得必须要有扎实的基本功，这次让我更加懂得如何去对待今后的每 一件事，只有一步步踏出来的东西自己才会真正的明白。指导教师意见：指导教师意见：指导教师：指导教师：时时 间：间：电气工程系毕业设计（产品制作）周
9、志3毕业设计（产品制作）毕业设计（产品制作）学生周学习记录学生周学习记录第 2 周 2013 年 9 月 8 日 至 2013 年 9 月 14 日1、任务、任务 （1）分组 （2）老师下发毕业设计资料；授课 （3）个人收集和学习相关的毕业设计资料2、任务完成情况与解决措施、任务完成情况与解决措施（1）弄清粮仓多点控制系统的相关设计要求，以及前面时基电路的分析。（2）查找相关元器件的封装。自我小结自我小结通过这几天电路分析，让我进一步的了解到电路制作的繁琐与复杂，却更加坚定了我做好一个成品的信念。电气工程系毕业设计（产品制作）周志4指导教师意见：指导教师意见：指导教师：指导教师：时时 间：间：
10、电气工程系毕业设计（产品制作）周志5毕业设计（产品制作）毕业设计（产品制作）学生周学习记录学生周学习记录第 3 周 2013 年 9 月 22 日 至 2013 年 9 月 28 日1、任务、任务 （1）各小组讨论决定设计方案 （2）分组设计电路图2、任务完成情况与解决措施、任务完成情况与解决措施确定系统的设计方案，学习绘图制版软件 Protel ，并将学习 软件时所遇到的问题问懂该软件的同学。通过三天软件的学习初步 绘画出电路的原理图，及 PCB 布局图。自我小结自我小结学习软件的过程我明白了，一个产品并不只是要一种知识，而是需要许多方方面面的学科知识，所以我更应当去拓宽我的知识面。指导教师
11、意见：指导教师意见：电气工程系毕业设计（产品制作）周志6指导教师：指导教师：时时 间：间：电气工程系毕业设计（产品制作）周志7毕业设计（产品制作）毕业设计（产品制作）学生周学习记录学生周学习记录第 4 周 13 年 10 月 7 日 至 13 年 10 月 13 日1、任务、任务 进一步完善设计方案和电路图2、任务完成情况与解决措施、任务完成情况与解决措施一开始不知道格式怎么样写，后来查阅了网上的范本并询问了一些同学后便开始了我的产品说明书的初稿工作，不管是是目录，还是其中的内容我和同学们都发费了大量的精力去翻阅大量的文献资料，为我们的初稿工作奠定了基础。自我小结自我小结通过毕业设计的初稿我掌
12、握了部分相关技术文档的编辑与制作，我也真正明白了这个毕业设计的真正涵义。电气工程系毕业设计（产品制作）周志8指导教师意见：指导教师意见：指导教师：指导教师：时时 间：间：毕业设计（产品制作）毕业设计（产品制作）学生周学习记录学生周学习记录第 周 年 月 日 至 年 月 日1、任务、任务2、任务完成情况与解决措施、任务完成情况与解决措施自我小结自我小结电气工程系毕业设计（产品制作）周志9指导教师意见：指导教师意见：指导教师：指导教师：时时 间：间：毕业设计（产品制作）毕业设计（产品制作）学生周学习记录学生周学习记录第 周 年 月 日 至 年 月 日1、任务、任务2、任务完成情况与解决措施、任务完
13、成情况与解决措施自我小结自我小结电气工程系毕业设计（产品制作）周志10指导教师意见：指导教师意见：指导教师：指导教师：时时 间：间：毕业设计（产品制作）毕业设计（产品制作）学生周学习记录学生周学习记录第 周 年 月 日 至 年 月 日1、任务、任务2、任务完成情况与解决措施、任务完成情况与解决措施自我小结自我小结电气工程系毕业设计（产品制作）周志11指导教师意见：指导教师意见：指导教师：指导教师：时时 间：间：毕业设计（产品制作）毕业设计（产品制作）学生周学习记录学生周学习记录第 周 年 月 日 至 年 月 日1、任务、任务2、任务完成情况与解决措施、任务完成情况与解决措施自我小结自我小结电气
14、工程系毕业设计（产品制作）周志12指导教师意见：指导教师意见：指导教师：指导教师：时时 间：间：毕业设计（产品制作）毕业设计（产品制作）学生周学习记录学生周学习记录第 周 年 月 日 至 年 月 日1、任务、任务2、任务完成情况与解决措施、任务完成情况与解决措施自我小结自我小结电气工程系毕业设计（产品制作）周志13指导教师意见：指导教师意见：指导教师：指导教师：时时 间：间：毕业设计（产品制作）毕业设计（产品制作）学生周学习记录学生周学习记录第 周 年 月 日 至 年 月 日1、任务、任务2、任务完成情况与解决措施、任务完成情况与解决措施自我小结自我小结电气工程系毕业设计（产品制作）周志14指导教师意见：指导教师意见：指导教师：指导教师：时时 间：间：毕业设计（
