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1、姜堰市溱潼中学高二物理备课组教学案1机械波总复习机械波总复习学生课前自主学习学生课前自主学习 1、回忆一下本章学习的概念，知识点，公式、回忆一下本章学习的概念，知识点，公式 2、课前自主学习、课前自主学习 （1）一列波在传播过程中通过一个障碍物，发生了一定程度的衍射，以下情况能使衍射 现象更明显的是（ ） A 缩小障碍物尺寸，同时减小波的频率 B 缩小障碍物尺寸，同时增大波的频率 C 增大障碍物尺寸，同时减小波的频率 D 增大障碍物尺寸，同时增大波的频率 （2）A、B 是同频率的两水波源，如图实线是波峰、虚线是波谷，则下列说法错误的是 （ ） A a 点此时速度为零，加速度最大 B b 点此时
2、速度最大，加速度最小为 0 C a、b、c 此时加速度都最大 D b 点位移大于 a 点位移 （3）一列简谐波某时刻波形如图所示（甲图） ，乙图表示该波传播的介质中某点此后一 段时间内的振动图象，则（ ） A 若波沿 x 轴正向传播，图乙为 A 点振动图象 B 若波沿 x 轴正向传播，图乙为 B 点振动图象 C 若波沿 x 轴负向传播，图乙为 C 点振动图象 D 若波沿 x 轴负向传播，图乙为 D 点振动图象 （4）一列横波沿绳子向右传播，某时刻绳子形成如图所示的形状，对此时绳上 A、B、C、D、E、F 六个质点（ ） A它们的振幅相同 B质点 D 和 F 的速度方向相同 C质点 A 和 C
3、的速度方向相同 D从此时算起，质点 B 比 C 先回到平衡位置 课堂合作探究内容课堂合作探究内容 教学目标：教学目标：1、知道波的形成和传播的原因2、知道 v=f 公式，理解波的图像物理意义，会利用图像灵活解题3、知道波的反射和折射，波的特有现象（干涉和衍射）4、了解一下多普勒效应现象 学习内容：学习内容： 一、知识点梳理和例题讲解一、知识点梳理和例题讲解 1、机械波的形成 ：（1）定义： 在 中的传播过程，叫做. （2）产生条件： 。 有可传播波的 。 2、波的种类（分类标准是） （1）横波： 特征：质点的振动方向与波的传播方向 。波形特点：凹凸相间的波纹，又叫起伏波。姜堰市溱潼中学高二物理
4、备课组教学案2波峰与波谷：凸起部分的最高点通常叫做 ；凹下部分的最低点通常叫 。 （2）纵波： 特征： 质点的振动方向与波的传播方向 。波形特点：疏密相间的波形，又叫疏密波。 例如:水面波、绳波是 ，声波是 ,地震波既有横波成份,又有纵波成份。 随堂例题：随堂例题： 例 1、关于振动和波的关系，下列说法正确的是（ ） A、有机械振动必有机械波 B、有机械波必有机械振动 C、离波源远的质点振动的慢 D、波源停振时，介质中的波立即停住 例 2、一列波由波源向周围扩展开去，由此可知（ ） A、介质中各质点由近及远传播开去 B、介质中各质点的振动形式由近及远传播开去 C、介质中各质点的能量由近及远传播
5、开去 D、介质中各质点只是振动而没有迁移 3、机械波的特点： 机械波传播的是振动的 ，质点只在自身平衡位置附近振动，并不 。 介质中各质点的振动周期与频率都与振源的振动周期与频率 。 离波源近的质点带动离波源远的质点依次振动。各质点起振的方向与振源起振方向 。 机械波也是传递信息的一种方式. 4、表征波的物理量 波长 ：对平衡位置的位移 相等的两个 质点间的距离 波速 v ：波的传播速度。只与介质有关，在同一种均匀介质中，波速是一个定值。 频率 f ： 波的频率等于 的振动频率仅由 决定。 三者的关系： 由以上分析可知：波长由 与 共同决定。 随堂例题随堂例题 例 3、关于波长，下列说法正确的
6、是（ ） A、波长等于一个周期内振动在介质中传播的距离 B、波长等于一个周期内振动质点通过的距离 C、两个振动情况完全相同的质点间的距离等于一个波长 D、同一时刻两个波峰间的距离等于一个波长 例 4、关于波的频率，下列说法正确的是（ ） A、波的频率就是波源振动的频率 B、波的频率与波速无关 C、波通过不同的介质频率不同 D、波的频率等于波中质点振动的频率 5、波的图象：（图象不代表质点的运动轨迹）姜堰市溱潼中学高二物理备课组教学案31）物理意义？ 2）可直接读出的物理量？ 3）质点 P 的位移、回复力、加速度、速度、动能、势能？ 4）1/4T 后（前）的图象？质点 P 通过的距离、位移？ 随
7、堂例题随堂例题 例 5、如图所示，一列向右传播的简谐横波，波速大小为 0.6m/s，P 质点的横坐标 x=0.96m，从图中状态开始计时，求： 1）P 质点刚开始振动时，振动方向如何？ 2）经过多长时间，P 质点第一次到达波谷？ 3）经过多长时间，P 质点第二次到达波峰？例 6、一列横波在 x 轴线上传播，在 t1=0 (实线）和 t2=0.005s 时（虚线）的波形曲线， 如图所示，则：1）设周期大于（t2-t1)，波速是多少？2）设周期小于（t2-t1)且波速等于 6000m/s 波的传播方向？6、波的反射和折射 （1）波的反射：波遇到障碍物会 继续传播的现象。 反射定律：（1）入射波线、
8、法线、反射波线在 ，且 等于 （2）反 射波的波长、频率、波速都跟入射波相同 （2）波的折射：波从一种介质射入另一种介质时，传播方向发生 的现象折射定律公式 n12 是第 2 种介质对第 1 种介质的 7、波的特有现象： （1）波的独立性传播原理与叠加原理：在几列波叠加的区域内，任何一个质点的总位移， 都等于这几列波分别引起的位移的 。几列波相遇时能够保持各自的运动状态而不 互相干扰。 （2）波的干涉： 相同的两列波叠加，使某些区域的振动 ，某些区域的振动 姜堰市溱潼中学高二物理备课组教学案4，并且振动加强与振动减弱的区域互相 的现象。 （3）波的衍射：波 障碍物的现象。 能够发生明显衍射现象
9、的条件：障碍物或孔的尺寸比波长 或者跟波长 。 注意：干涉与衍射是波的特有现象，一切波都能产生干涉与衍射现象；反之能够发生干 涉和衍射现象的，一定是波。 8.多普勒效应：由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率变化的现象叫做多 普勒效应 随堂例题随堂例题 例 9、由两列波叠加，出现稳定的干涉图样，则（ ） A、振动加强的区域各质点都在波峰上 B、振动减弱的区域有的质点位移不为零 C、振动加强和减弱的区域随波迁移 D、振动加强和减弱的区域位置不变 例 10、如图所示：S1、S2 是两个同向的相干光源，相距 4m，激起两列相干波的波长为 2m，则在以 S1、S2 连线为半径，S2 为圆心的
10、 圆周上共有_ 处振动减弱的 点。二、巩固练习二、巩固练习 1、下列关于机械波的说法正确的是： A有机械振动就有机械波。 B有机械波就一定有机械振动。 C没有机械振动就没有机械波。 D没有机械波就没有机械振动。 2、在机械波中有： A各质点都在各自的平衡位置附近振动。 B相邻质点间必有相互作用力。 C前一质点的振动带动相邻的后一质点的振动，后一质点的振动必落后于前一质点。 D各质点也随波的传播而迁移。 3、波在传播过程中，正确的说法是： A、介质的质点随波迁移。 B、波源的振动能量随波传递。 C、振动质点的频率随着波的传播而减小。D、波源的能量是靠振动质点的迁移来传播。 4、下列说法正确的是：
11、 A、横波在介质中传播时，介质本身能够随波传开去。 B、纵波在介质中传播时，介质本身能够随波传开去。 C、在波传播的介质中，质点振动都是受迫振动。 D、横波与纵波，其质点的振动方向不同，因此横波与纵波不可能沿同一方向传播。 5、如图所示一列横波沿 x 轴正向传播速率为 6m/s，当位于 x1=3m 的质点 A 在 x 轴上方 最大位移处时，位于 x2=6m 处的质点 B 恰在平衡位置，而且振动方向向下，求： （1）这列波的最大波长是多少？ （2）列出此波频率的表达式。姜堰市溱潼中学高二物理备课组教学案5三、课后小结三、课后小结 四、教学反馈：四、教学反馈：创新课时单元复习 五、教学反思：五、教
12、学反思： 四、课后练习四、课后练习 1、关于振动方向和波的传播方向，下列说法正确的是 （ ）A、横波中二者方向有时相同 B、横波中二者方向一定相同C、纵波中二者方向有时相同 D、纵波中二者方向一定相同 2、P、Q 是一列简谐横波中的两点，他们的平衡位置相距 1.5m，各自的振动图象如图所 示，如果 P 比 Q 离波源近，那么波速为多少？最大值是多少？3、如图所示，为一列简谐横波在某时刻的波形图线，已知该简谐波沿 x 轴正方向传播， 波速为 2m/s，则从这一时刻起，质点 P 在 0.5s 内所发生的位移为_-0.004_m，所通过 的路程是 0.04_m，并在图上画出经 0.5s 后的波形图线。五、教学反馈：五、教学反馈：创新课时单元复习六、教学反思：六、教学反思：
