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1、陆良一中校园网络解决方案陆良一中校园网络解决方案姓名：左皓仁姓名：左皓仁 学号：学号：201101030195第一章第一章项目建设现状背景项目建设现状背景随着科 技的 进 步与 经 济 的 繁 荣， 校 园计 算 机 网 络的 建 立 与 应 用已 相 当 普 遍， 它 对内 综 合 了 校 园中 的 计 算 机 资 源，对 外 建 立了 交 换 体 系 ，更 为 快 速 的 传 递 数 据 信 息。陆 良一 中 校 园 网 络 建设 项 目的 提 出 是学 校 深 化改 革 与 发 展的 必 然 要 求 ， 是 顺应 社 会 发 展的 必 然 结 果 ：(1)、陆良一中 经 过 近 几 十年
2、 的发 展 与 建 设， 已 经 成 为一 所 省 重 点 中 学“云 南 省 二级 一 等 完 全 中 学” 。 已 发 展 到 拥 有 教 职 工 200多 人， ，在 校 学 生3600多人。 高考 升 学 率现在达90% 以 上。所以 教更 高 的 素 质 教 育 发展 迫 在 眉 睫。(2)、学 校各 项 硬 件设 施 的不 断 发 展更 新， 原 有 的网 络 不 能够 满 足 发 展 的 需 求。(3)、从 国家 到 地 方，政 治、经 济、金 融、文 化、教 育、科 研、医 疗 卫生 以 及 商业 等 、发 展水 平 已 经到 经 历 信息 革 命的 的 时 代。因 此、各 行
3、 和各 业 无 论 何 处都 对 信 息 化、网 络 化 合多 媒 体 化 等 提出 迫 切 的 要 求 。 (4)、远 程 教 育已 成 为 大 学 教 育 的 重 要 形 式 之 一， 远程 教 育 发 展 的 水 平 ，规 模 和 范 围 等 要 求 网 络 作 为 其 重 要 的 基础 并 作 为 其 运 作 为 环 境。(5)、地 方政 治 、经 济、金 融、文 化、教 育、科 技、商 业等 等 的 发展 要 求陆良一 中 大 力 发展 基 础 教育 ，成 为为陆良培 养 高素 质 人 才 的 基 地。陆良一 中 作 为云 南 省 的 重 点 中 学，将 在 全校 范 围 内 建 设
4、 以 1000M 以 太 网 为骨 干 的 先 进光 纤 校 园 网 网 络 体 系，为 下 一步 发 展 打 下 坚 实 的 基 础。通 过 建设 先 进 的校 园 网 体 系，将 在 教 育，科 研， 校 务 管 理发 挥 重 要 的作 用，为 把 学 校 建 成 全 省 的 一 流 重 点 中 学 而 努力。第二章第二章系统需求分析系统需求分析校园网连接建筑物有综合楼、学生宿舍、教学楼等。信息点共有 554 个信息点：教学楼：54 个信息点综合楼：300 个信息点学生宿舍：200 个信息点网管中心设在综合楼第二层，以综合楼楼为中心，用光缆连接其它建筑物，构成陆良一中校园网速度为 10G
5、的光缆主干。在校园网设计过程中，学校的网管中心充分考虑到教育管理和多媒体教学的要求，并且网 络技术上应该具有一定的先进性，同时还要为以后的扩展留有一定的空间。为此校园网应 该能达到以下要求： 1、 网络具有传递语音、图形、图像等多种信息媒体功能，具备性能优越的资源共享 功能； 2、校园网中各终端间具有快速交换功能； 3、 中心系统交换机采用虚拟网技术，对网络用户具有分类控制功能； 4、 对网络资源的访问提供完善的权限控制； 5、 网络具有防止及便于捕杀病毒功能，以保证网络使用安全； 6、 校园网与电信和网通相连后，应具有“防火墙”过滤功能，以防止网络黑客入侵 网络系统； 7、可对接入电信和网通
6、的各网络用户进行权限控制。 8、在综合楼楼能实现无线上网。 9、通过互联网能实现远程教学。我校校园网在建设过程中，整体规划、分步实施、充分考虑现有设备与实际资金情况。 第一步，先建立网管中心和主干网，然后建立学校的高中部网络、综合楼网络和学生宿舍 网络各应用子系统，并进行各个信息区的结构化布线，将网络扩展到整个校园。第二步， 在所有的教室安放计算机和电视机，进行多媒体教学，实现校园网的全部功能。第三步,通 过路由器与电信和网通接入。第四步,开通 E-MAIL、WEB、FTP、等各种 INTERNET 服务。 第五步,全校开通办公自动化系统、视频点播多媒体教学系统。校园网的建立，可以实现全 校资
7、源共享，在一定程度上满足学校教育、科研对各种信息资源的需求。第第三三章章 网网络络建建设设目目标标利 用 有限 的 投 资， 将 全校 范 围 内的 计 算机 资 源 (硬 件、软 件、资 料)使 用 当今 最 新 的组 网 技术 连 接 起 来 建成 一 个 流 畅、合 理 、可 满 足) 目前 乃 至 将来 可 能 发 生的 网 络 需 求 的 校 园 内 网为 全校 广大 师 生 带 来极 为 便 捷 的 网 络 传 输 及 丰富 的 网 络 资 源 ,将 陆 良一中 带 入 全新 的 信 息 时 代 的 作 用 ，为 把 学 校 建 成 云 南 省 一 流 中 学 而努 力。设 立 安
8、 全 可 靠 的 防 火 墙，保 证 信 息 的 安 全 性 与 保 密 性，将陆 良 一 中 校 园网 连 入 CERNET 网 / 或 接 入INT ，为 广 大 师 生开 放 极 其丰 富 的 Internet 资 源。第四章第四章网络需求分析网络需求分析建 立 校 园 网 络 已 经成 为 陆 良一 中 的 基 础 建 设 工作 它 直 接 关 系 到学 校 的 教学 和 科 研 工 作 的质 量 和 水 平。 校 园 网 络 的建 设 规 划 需 具 有高 扩 充 性 和 最 佳的 投 资 效 益 且 易 于 管 理 为 目 的。借 助于 校 园 网 络 ，逐 渐培 养 用 户 使
9、用 网 络 来搜 寻、发 掘、获 取 及运 用 信 息 的 习 惯 ， 将其 融 入 日 常 工 作 和 生 活 中 ，为 网 络应 用 的 普 及 奠 定良 好 的 基 础 。利 用 校 园 内 各 系 现 有 的 局 部计 算 网 络 或 分 散 的 计 算 机 环 境 建 立 校园 网 络 为网 络 教 学和 科 研工 作 的 质量 和 水 平。 校 园 网 络 取代 传 统 的 布 告 栏，让 用 户 可 以 更方 便 迅 速 地 获 网 络 信 息 进 而实 现 网 络 教 学 和 提高 科 研 工 作 的 质 量 和 水 平。通 过 各校 校 园 网 络 的 连 接 ， 可 以更
10、便 利 地 互 相 交 换 信 息，网 络 促 进 各 个 学 校 间 的 学 术 交 流 。通 过 校 园 网 络 使 教 师 和 科 研 人 员 能 及 时 了 解 国 内 外 科 技 发 展 动 态 ， 加 强 对外 技 术 合 作。了 解 国 内 外 教 学 和 科 研 水 平 。为 开 展 网上 远 距 离 教学 和 校 内 多 媒 体 交 互 式 教 学 提 供 支 持 平 台。校 园 网 络 的 建 立 将 全 面 考 虑 到 用 户 的 需 求， 同 时 还 将 整 体 提 高 工 作 效 率。 工 作 的 质 量 和 水 平。 校 园 网 络 的 建 设 网 络 环 境 结
11、构 、 设 备 以 及 管 理 等 方 面 。 作 为 建 设 校 园 网 络时 的 要 点。为 校 内 用 户 上 网 提 供 便 利建 立 校 园 网 络 要让 用 户可 以 在校 内 任 何 有 网 络 系 统 连 接 上 校 园 网 络 的 地方 ,均 可 方 便 地 连 上校 园 网 络 。此 外、因 系 统 连 接 校 园 网 与 Cernet 要 进 行 连 接， 因 此 校 园 内 的 任 何 机 器 在 取 得 许 可 的情 况 下 均 可上 INTERNET。采 用 分 布 式 管 理 结 构依 照 校 内 各 单 位 的 业 务 性质 及 地 理上 的 分 布关 系 对
12、系 统 加 以 区分 , 由 各单 位 负 责 建 立 及 管 理 维 护 与 其 相 关 的 业务 范 围或 专 业 领 域 的 信 息 , 如 此可 使 信 息 来 源 更 加专 业 化, 更 可 减 轻 整个 学 校 网 络 系 统 管理 员 的 负 担。建 立 清 晰 明 确 的 信 息结 构 或 搜 寻 机 制 依 照 信 息 的 性 质 加 以 分 门 别 类, 让 用户 可 以 迅 速 定 位 合乎 需 求的 信 校 园网 络中 心 是 各 级 分 中 心的 管 理 中 心 ,数 据 处 理 中 心 。同 时 并 担 负 与 其 它 中 心 互 联 的 网 关 作 用 ， 地 位
13、 非 常 重 要。 一 旦 网 络 发 生 问 题 , 后 果 不 堪 设想 。 这 就 需 要 网 络 有 很 强 的 可 靠性 、容 错 性 和 安 全 性。校 园 网 络 管 理 中 心 要 完 成 园 内 计 算 机 网 络 的 监 控 及 管 理功 能 ， 需 要 有 较 强 的网 络 可 管 理 性。网 络 有 很 强 的可 靠 性、 容 错 性 和 安 全 性。第五章第五章网络设计原则网络设计原则1.坚 持 实 用 性 并 充 分 保 护 用 户 的 投 资 ： 充 分 满 足 当 前 及 将 来 一 段 时 间 各 种 服 务 的 需 求。 2.坚 持 开 放 性、 兼 容 性
14、 和 可 互 连 性 ：为 将 来 系 统 的 扩 充 留 有 充 分 的 余 地 。3.坚 持 技 术 的 先 进 性、坚 持 高 可 靠 管 理 性 ：便 于 进 行 管 理 和 维 护。4.坚 持 高 可 靠 性 ：采 用 容 错 设 计, 尽 可 能 少 地 中 断 系 统 服 务，利 于 网 络 扩 展 和 技 术 升 级。5.充 分 利 用 现 有 网 络 设 备 实 现 系 统 统 一 性 ：与前 期 网 络 有 机 结 合, 最 大 限 度 的 发 挥 网 络 的 作 用。6.提 供 完 全 的 系 统 安 全 控 制 ，系 统 采 用 统 一 规 划、可集 中或 分 步 实
15、施 的 原 则 设 计， 以 充 分 保 证 用 户 投 资 的 回 报。第六章第六章网络规划网络规划 1主干网现在的主干网主要是千兆以太网和 ATM 网，万兆以太网相比 ATM 网，万兆以太网 技术提供更加丰富的带宽和处理能力，能够有效地节约用户在链路上的投资，并保持以太 网一贯的兼容性、简单易用和升级容易的特点2校园拓朴结构我校主干采用 10G 的传输速度，分支采用 1000M 的传输速度，到计算机采用 100M，为 了保证速度，全部采用交换机，核心交换机采用 H3C-S5800-32 万兆交换机。该交换机可 用模块 H3C-S5800-32C，24 端口,扩展插槽 5；H3C-S5800-60C-PWR,48 端口，扩展插槽 6；H3C-S5800-32F,24 端口，非模块化；H3C-S5800-56C,48 端口，扩展插槽 5，H3C- S5800-56C-PWR,支持 VLAN；传输速率:10Gbps；传输方式:存储转发方式，支持多种协议。分支采用 Cisco Catalyst 6509 千兆以太网交换机，核心层和汇集层之间采用 JT-NET OM-3 万兆光缆连接，保证了主干的万兆传输，边缘交换机采用 Cisco Catalyst 3524XL
