高中政治12.1经济生活知识点归纳

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1、经济生活经济生活的基本知识点的基本知识点 注意保存，期末乃至高二会考、高三高考，还要使用注意保存，期末乃至高二会考、高三高考，还要使用 第一单元、生活与消费第一单元、生活与消费 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 1.1 揭开货币的神秘面纱 1商品的含义及其基本属性：P45 商品：用于交换的劳动产品。基本属性：使用价值和价值。 物美价廉 没有使用价值的东西,肯定没有价值,使用价值是商品价值的物质承担者，价值的实现离不 开使用价值。 商品是使用价值和价值的统一体。货币的含义含义和本质本质：从商品中分离出来固定地固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质本质是一般等价物一般等价物。 人们普遍

2、乐于接受、表现其他一切商品的价值、充当商品交换媒介的东西，就是一般等价物。货币的基本职能基本职能：价值尺度价值尺度（观念想象上的货币）和流通手段流通手段（现实的货币） 价值尺度价值尺度：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币能够执行价值尺度职能，是因为货币本身是商品，有价值。通过一定数量的货币表现出来的价值，叫价格价格，换句话说，价格是价值的货币表现。流通手段流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换，叫商品流通商品流通。公式：商品公式：商品货币货币商品商品 流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量=(待售商品量商品价格水平)/货币流通次数；也就是：流通中所需要

3、的货币量商品价格总额/货币流通速度商品生产者和经营者必须面向市场、为购买者着想为购买者着想，生产适销对路适销对路、质量上乘的商品，才能实现商品到货币惊险的一跃。 课本 P6其他职能：其他职能：贮藏手段（必须是金、银）；支付手段（地租、利息、税款、工资）； 世界货币（国际间结算） 。 注意：流通手段必须是一手交钱、一手交货，支付手段交钱和交货有个时间差,如赊购。纸币纸币：纸币是由国家国家(或某些地区)发行的强制强制使用的价值符号。纸币本身没有什么价值，但它代表货币、执行流通手段的职能。纸币的发行量发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则，会引发通货膨胀通货膨胀或导致通货紧通货紧缩缩。个别种类

4、商品涨价不属于通货膨胀，是部分涨价；只有所有商品都涨价了，才属于通货膨胀，因为通货膨胀是纸币发行太多，导致纸币贬值，钱不值钱，商品全面涨价。 通货膨胀通货膨胀和通货紧缩通货紧缩的含义和发生原因：P8通货膨胀通货膨胀，是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨全面、持续的物价上涨现象。纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。（运用：紧缩性的财政政策）通货紧缩通货紧缩，是与通货膨胀相反相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌全面持续下跌，通常伴随经济衰退出现。（运用：扩张性（积极）的财政政策）1.2 信用卡、支票信用卡、支票和外汇外汇：人们经济收支往来时，人们通常使

5、用的两种结算方式：现金结算和转账结算。转账结算的信用工具是：信用卡、支票。(1)常用的信用工具信用工具有：信用卡、支票等。支票有现金支票和转账支票。外汇外汇是用外币表示的用于国际间结算国际间结算的支付手段。汇率汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率兑换比率。如果用 l00 单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高升高；反之，则说明外币汇率跌落跌落。汇率是经常变动的。人民币汇率提高，即：人民币升值，利：1.进口商品将会降价，有利于进口；2.出国旅游、留学将会相对便宜；弊：1.出口产品价格提高，不利于出口，2.国内就业压力大，国民收入减少；3.对外资的吸引力下降，不利于吸引外商对中国的直接

6、投资。保持人民币币值的含义、意义：保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价物价总水平的稳定，对外保持人民币汇率汇率稳定，对经济发展人民生活生活安定，国民经济经济持续健康发展，世界金融金融的稳定、经济的发展。P10综合探究：对待金钱的正确态度正确态度：取之有道，用之有益，用之有度取之有道，用之有益，用之有度。课本 K P23第二课第二课 多变的价格多变的价格 2.1 影响价格的因素 P11(1)供求影响价格供求影响价格。供过于求，价格下跌（买方市场）。供不应求，价格上涨（卖方市场） (2)价值决定价格价值决定价格。价值是价格的基础基础，价格是价值的货币表现货币表现。商品的价值量是由社社会必要劳动时

7、间决定会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率社会劳动生产率成反比；反比；与个个别劳动时间别劳动时间（个别劳动生产率）无关无关。 P142价值规律的内容内容：商品价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。表现形式表现形式：商品价格受供求关系供求关系的影响，围绕价值上下波动上下波动。2.2 框 价格变动的影响对生活消费生活消费的影响： P15价格变动会引起需求量的变动需求量的变动，一般说来，价格上升时，需求量会减少；价格下降时，需求量会增多。价格变动对生活必需品生活必需品需求量的影响幅度比较小，对高档耐用品高档耐用

8、品需求量的影响比较大。替代品替代品价格的变动对双方需求量的影响是反向的：一种商品价格上涨，会导致对该种商品需求量的下降，对替代品需求量上升。互补品互补品的价格变动对双方的需求量影响是同向的：一种商品价格上涨，会导致对该种商品需求量的下降，对互补品需求量也下降。对生产经营生产经营的影响： P16调节产量；调节生产要素的投入。 这是价值规律发生作用的重要体现。第三课第三课 多彩的消费多彩的消费 3.13.1 消费及其类型消费及其类型影响消费水平的因素 P17消费受很多因素的影响，其中主要主要是居民的收入居民的收入和物价总水平物价总水平。收入是消费的基础和前提（正比）；居民消费水平取决于当前收入，受

9、未来收入预期的影响（P17 倒数第二段）；社会总体总体消费水平高低与人们收入差距大小成反比。一般来说，在其它条件不变的情况下，物价越高，居民的购买力会降低。因此，国家要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入，扩大就业、缩小收入差距，稳定物价。2消费的类型消费按不同的标准标准划分会有不同的类型。 按交易方式交易方式的不同，可分为：钱货两清钱货两清消费、贷款贷款消费、租赁租赁消费。 按照消费目的消费目的的不同，可分为：生存资料生存资料消费、发展资料发展资料消费和享受资料享受资料消费。消费分类 按交易方式 P18钱货两清的消费贷款消费租赁消费按消费目的P19生存资料消费，如食品，服

10、装等 发展资料消费，如受教育，进行文化交流等 享受资料消费，如观看各种比赛，享用高级生活用品等 3消费结构 K P19 消费结构的含义：消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 恩格尔系数衡量消费水平高低的指标。 含义：食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。 意义：恩格尔系数大，人们生活（消费）水平低；恩格尔系数小，人们生活（消费）水 平高。3.2 树立正确的消费观人们的消费行为受消费心理消费心理的影响。主要表现表现为：从众心理从众心理引发的消费，求异心理求异心理引发的消费，攀比心理攀比心理引发的消费，求实心理求实心理主导的消费。从众心理引发的消费，具有仿效性、重复性、

11、盲目性的特点。评价：有利：健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。比如：绿色消费带动绿色产业的发展。 有弊：不健康、不合理的从众心理误导经济的良性发展，对个人生活不利。态度：具体问题具体分析，不可盲目从众消费。求异心理引发的消费，特点：标新 立异 显示与众不同评价：有利：展示个性，推动新工艺和新产品的出现和发展。有弊：代价大，社会不一定认可。态度：适当求异可行，过分标新立异不值得提倡。攀比心理引发的消费，特点：夸耀性 盲目性评价：有弊的，不实用，对个人生活不利。态度：不健康的心理，不值得提倡。求实心理引发的消费，特点：符合实际，讲究实惠，评价：有利的，理智的消费，对个人和社会都有好处。态度：值

12、得提倡、发扬。我们要做理性的消费者理性的消费者，践行正确的原则正确的原则：量人为出，适度消费量人为出，适度消费，消费必须与家庭收入及国情相适应，反对铺张浪费,既不超前,也不能滞后；避免盲从，理性消费避免盲从，理性消费，避免情绪化，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向；保护环境，绿色消费，保护环境，绿色消费，绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续消费；勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗。P2122第二单元第二单元 生产、劳动与经营生产、劳动与经营第四课第四课 生产与经济制度生产与经济制度 4.14.1 发展生产发展生产 满足消费满

13、足消费 生产与消费生产与消费1生产与消费的关系 P29 (1)生产决定消费生产决定消费：生产决定决定消费的对象对象；生产决定消费的方式方式；生产决定消费的质量和水平质量和水平；生产为消费创造动力创造动力。 (2)消费对生产具有重要的反作用，拉动经济增长，消费的发展促进生产的发展：P29 倒 数第二段 消费是生产的最终目的目的，产品被消费了，生产过程才算最终完成；消消费所 形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向导向作用；消费是生产的动力动力，消费热点热点往 往会带动带动一个或相关产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力新的劳动力，能提高劳动力 的质量，提高劳动者的生产积极性，有时消费还能

14、增加就业机会。 P29 拉动经济增长的三架马车是：消费、外贸出口、投资，相当于内销、外销、投资，其中， 刺激消费、扩大内需是我国经济发展的基本立足点和长期战略方针。 社会再生产 P29 末段 含义：任何社会都需要生产过程的不断重复和更新 内容：包括生产、分配、交换、消费四个环节 各环节的地位：直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产过程的最终目的和动力。 大力发展生产力大力发展生产力 为什么大力发展生产力？P30 必要性： A.我国正处于社会主义初级阶段； B.社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生

15、产之间的矛盾； C.社会主义的本质要求，共富 重要性： （作用、意义） A.只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础； B.才能摆脱落后状态，缩小与发达国家的差距，充分显示社会主义的优越性； C.才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位 怎样发展生产力怎样发展生产力? 坚持发展是硬道理硬道理的战略思想 要牢牢扭住经济建设这个中心中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展 P30 第二段 必须全面提高劳动者的素质素质 P30 下左观点一 必须加快科学技技术的发展，大力推进科技进步和创新。 必须全面深化改革改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社 会持续健康发展。P30 末段4.24.2 我国的基本经济制度我国的基本经济制度 公有制经济 国有经济 集体经济主体 主导 重要 基本经济制度的地位：公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度基本经济制度：，是中国特色社会主义制度的重要支柱支柱，也是社会主义市场经济体制的根基根基。公有制的地位、范围地位、范围：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征根本经济特征，是社会主义经济制度的基础基础。在我国社会主义初级阶段，公有制经济公有制经济包括国有经济国有经济、集体经济集体经济以及混合所有合所有制经济中制经