高中理科与文科提纲

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1、 阳光家教网阳光家教网 高一化学学习资料1物 理（1）1平均速度： 总总 tsv 2匀变速直线运动： (1)基本公式(知三求二)atvvt02 021attvsasvvt22 02tvvst202 21attvst(2)辅助公式平均速度：20tvvv时间中点的瞬时速度：vvt中位移中点的瞬时速度：222 0t svvv中逐差法：2123456 9Tssssssa(3)比值公式 速度：v:v:v1:2:3 第 N 秒内的位移：s:s:s1:3:5 前 N 秒内的位移：s1:s2:s31:4:9 连续相等时间内的位移差：sNsN1aT2 相等位移内的时间比：t1:t2:t31:():()12 2

2、3 3力学公式重力：mgG 弹簧的弹力：kxF 滑动摩擦力：Nf合力的范围：21FF 合F21FF 斜面上物体重力的分解：阳光家教网阳光家教网 高一化学学习资料2下滑分力：G1=mgsin 垂直分力(压力)：G2=mgcos 4牛顿第二定律：maF 物理（2）1）匀变速直线运动 1.平均速度 V 平s/t（定义式） 2.有用推论 Vt2-Vo22as 3.中间时刻速度 Vt/2V 平(Vt+Vo)/2 4.末速度 VtVo+at 5.中间位置速度 Vs/2(Vo2+Vt2)/21/2 6.位移 sV 平 tVot+at2/2Vt/2t 7.加速度 a(Vt-Vo)/t 以 Vo 为正方向，a

3、 与 Vo 同向(加速)a0；反向则 aF2) 2.互成角度力的合成： F(F12+F22+2F1F2cos)1/2（余弦定理） F1F2 时:F(F12+F22)1/2 3.合力大小范围：|F1-F2|F|F1+F2| 4.力的正交分解：FxFcos，FyFsin（ 为合力与 x 轴之间的夹角 tgFy/Fx） (1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则; （2）合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立; (3)除公式法外，也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图; (4)F1 与 F2 的值一定时,F1 与 F2 的夹角( 角)越大，合力越小; （5）同

4、一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向，化简为代数运算。物理（物理（3）第一章第一章力力知识要点：知识要点： 1、本专题知识点及基本技能要求 （1）力的本质 （2）重力、物体的重心 （3）弹力、胡克定律 （4）摩擦力 （5）物体受力情况分析1、力的本质：（参看例 1、2、3） （1）力是物体对物体的作用。 脱离物体的力是不存在的，对应一个力，有受力物体同时有施力物体。找不到施力 物体的力是无中生有。 （例如：脱离枪筒的子弹所谓向前的冲力，沿光滑平面匀速向前运动 的小球受到的向前运动的力等） （2）力作用的相互性决定了力总是成对出现： 甲乙两物体相互作用，甲受到乙施予的作用力

5、的同时，甲给乙一个反作用力。作用力和反作用力，阳光家教网阳光家教网 高一化学学习资料4大小相等、方向相反，分别作用在两个物体上，它们总是同种性质的力。 （例如：图中 N与 N 均属弹力，均属静摩擦力）ff00与（3）力使物体发生形变，力改变物体的运动状态（速度大小或速度方向改变）使物体获得 加速度。 这里的力指的是合外力。合外力是产生加速度的原因，而不是产生运动的原因。对 于力的作用效果的理解，结合上定律就更明确了。 （4）力是矢量。 矢量：既有大小又有方向的量，标量只有大小。 力的作用效果决定于它的大小、方向和作用点（三要素） 。大小和方向有一个不确定作 用效果就无法确定，这就是既有大小又

6、有方向的物理含意。 （5）常见的力：根据性质命名的力有重力、弹力、摩擦力；根据作用效果命名的力有拉力、 下滑力、支持力、阻力、动力等。2、重力，物体的重心（参看练习题） （1）重力是由于地球的吸引而产生的力； （2）重力的大小：G=mg，同一物体质量一定，随着所处地理位置的变化，重力加速度的 变化略有变化。从赤道到两极 G大（变化千分之一） ，在极地 G 最大，等于地球与物体 间的万有引力；随着高度的变化 G小（变化万分之一） 。在有限范围内，在同一问题中重 力认为是恒力，运动状态发生了变化，即使在超重、失重、完全失重的状态下重力不变； （3）重力的方向永远竖直向下（与水平面垂直，而不是与支持

7、面垂直） ； （4）物体的重心。 物体各部分重力合力的作用点为物体的重心（不一定在物体上） 。重心位置取决于质量 分布和形状，质量分布均匀的物体，重心在物体的几何对称中心。 确定重心的方法：悬吊法，支持法。3、弹力、胡克定律：（参看例） （1）弹力是物体接触伴随形变而产生的力。 弹力是接触力 弹力产生的条件：接触（并发生形变） ，有挤压或拉伸作用。 常见的弹力：拉力，绳子的张力，压力，支持力； （2）弹力的大小与形变程度相关。形变程度越重，弹力越大。 （3）弹力的方向：弹力的方向与施力物体形变方向相反（是施力物体恢复形变的方向） ， 与接触面垂直。准确分析图中 A 物体受到的支持力（弹力） ，

8、结论：两物体接触发生形变，面面接触 弹力垂直面（图 11） ，点面接触垂直面（图 12、13） ，接触面是曲面，弹力则垂直于 过接触点的切面（图 14） 。阳光家教网阳光家教网 高一化学学习资料5（4）胡克定律： 内容：在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧伸长（或压缩）的长度成正比。数学表达式：F=Kx(x 长度改变量：) xxxxx现长原长00,4、摩擦力 （1）摩擦力发生在相互接触且挤压有相对运动或相对运动趋势的物体之间。 发生相对运动，阻碍相对运动的摩擦力称为滑动摩擦力。有相对运动的趋势，阻碍相 对运动趋势的摩擦力称为静摩擦力。 摩擦力是接触力 摩擦力产生的条件：接触、挤压，有相对运动或相对

9、运动趋势存在。 （含盖了产生弹力 的条件） （2）摩擦力的方向：总是与相对运动或相对运动趋势方向相反，与接触面相切。 判断相对运动方向，或相对运动趋势方向是确定摩擦力方向的关键。当根据摩擦力 产生的条件，确定存在摩擦力时，以此力的施力物体为参照物，判断受力物体相对运动 （或相对运动趋势）方向，摩擦力方向与相对运动（或相对运动趋势）方向相反，从而找 到摩擦力的方向：（见例）物块 A 放在小车 B 上，置于水平面上： a、没加任何力：A、B 处于静平衡状态，由于 A、B 受重力 作用，A 与 B 接触，车轮与地面接触，并均有挤压，但无相对运 动，也没相对运动趋势存在，无摩擦力产生。 b、A 物体上

10、加一个水平力，AB 处于静止状态。分F 析 A，由于受到力的作用，以 B 为参照物，A 相对 B 有F向右的趋势，所以受到与趋势相反的静摩擦。f0根据作用力反作用力的关系，小车 B 受到水平 A 拖予的静摩擦力。小车 B 受到水平向右的静摩力的作用，f0f0相对地面有向右的运动趋势，但没动，受到地面施予的与运动趋势方向相反的静摩擦力（结论：） 。f0 fffffF00000，C、A 物体受到水平向右的力 F 作用，A、B 相对静止，一起沿水平向右加速运动：分析 A 物体：仍受到一个拉力 F 和 B 施予的静摩擦力。 （） 。fA0Ffm aAA0阳光家教网阳光家教网 高一化学学习资料6分析

11、B 物体：受到 A 施予的的反作用力的同时，AB 相对地面向右运动，地fA0fB0面给 B 物体一个向左的滑动摩擦力。 （据题意：）fffm aBB0小车 B 受到静摩擦力的作用，在小车向右加速运动的过程中，与 B 小车运动fB0fB0方向相同；不但对 B 做功，而且做的还是正功；在效果上起着动力的作用。fB0（3）摩擦力的大小滑动摩擦力，为正压力fNN静摩擦力是一组值，其中有一个最大值，称为最大静摩擦（使物体开始运动时的静摩擦力） 。不能用来计算，只能根据作用力、反作用力的关系，平衡条件或牛顿fN二定律求解。 滑动摩擦力的大小只与正压力、滑动摩擦系数有关，而与接触面的大小无关。5、物体受力情

12、况分析： （1）物体受力情况分析的依据主要是力的概念，从研究对象所处的处所着手，明确它 与周围哪些物体发生作用，运用各种力产生的条件，做出判断。结合运动状态，依据牛顿 运动定律和物体平衡的条件进而确定力之间的数量关系。 （2）分析受力时，只找研究对象受到的力，它施于其它物体的力，在分析其它物体受 力时再考虑。 （3）合力和分力不能重复地列为物体所受的力。 （4）受力分析的步骤：先重力，再找弹力，再摩擦力，最后其它力：象磁场力，电场 力。 （5）养成作图的习惯，要检查受力图中所有的力的施力物体是否存在，特别要检查受 力分析的结果，是否满足题目给定的条件（平衡状态，沿各方向合力应为零）避免缺力或

13、多力。 6、力的平衡 平衡条件平衡态静止匀速直线运动共点力作用匀速转动有固定转轴物体 ZFZM00平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态，统称平衡状态。 一组平衡力：若干个力作用在同一个物体上，物体处于平衡状态。我们称这若干力为 一组平衡力。 互为平衡的力：一组平衡力中的任意一个力是其余所有力的平衡力。 一个物体沿水平面做匀速直线运动。我们说这个物体处于动平衡状态。 （1）如果它受到两个力的作用：这两个力是互为平衡的力。它们大小相等、方向相反。阳光家教网阳光家教网 高一化学学习资料7（2）如果它受到七个力的作用：这七个力是一组平衡力、其中任意一个力是其余六个 力的平衡力。 （3）如果它受到

14、 n 个力的作用：这 n 个力是一组平衡力，其中任意一个力是其余 （n1 )个力的平衡力。7、共点力平衡的条件及推论共点力平衡的条件：FF Fxy合 00 0 （1）一个物体受若干个力的作用处于平衡状态。这若干个力是一组平衡力，合力为零， 沿任何方向的合力均为零。其中的任意一个力与其余所有力的合力平衡。 （即这个力与其余 所有力的合力大小相等方向相反。 ） （2）受三个力作用物体处于平衡状态，其中的某个力必定与另两个力的合力等值反向。（3）一个物体受到几个力的作用而处于平衡状态，这几个力的合力一定为零。其中的 一个力必定与余下的（n1）个力的合力等值反向，撤去这个力，余下的（n1）个的合 力失

15、去平衡力。物体的平衡状态被打破，获得加速度。力的合成与分解力的合成与分解掌握内容：掌握内容：1、力的合成与分解。会用直角三角形知识及相似三角形等数学知识求解。 2、力的分解。 3、力矩及作用效果。知识要点：知识要点：一、力的合成：一、力的合成： 1、定义：、定义：求几个力的合力叫力的合成。 2、力的合成：、力的合成：（1）同一直线情况FF12，同向反向（）FFFFFFFF 121212（2）成角情况：FF12，遵循平行四边形法则。 两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的线段作邻边，作平行四边形，平行 四边形的对角线表示合力的大小和方向。 作图时应注意：合力、分力作用点相同，虚线、实线要分清。阳光家教网阳光家教网 高一化学学习资料8应用方法作图法：严格作出力的合成图示，由图量出合力大小、方向。计算法：作出