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1、数理学院数学建模大赛策划案数理学院数学建模大赛策划案一、竞赛概述一、竞赛概述 数学建模这一活动是由数理学院主办的，对于提高学生的综合素质、增强创新意识、培养学生学生解决实际问题的能力、激发学生学习数学的兴趣有着极其重要的作用，同时也将推动我校的教学改革与教育创新的进程。二、竞赛目的二、竞赛目的 竞赛目的在于激励学生学习数学的积极性，开拓知识面，提高学生独立分析问题、建立数学模型、运用计算机技术模拟解决实际问题、论文写作等的综合能。加强数学与经济金融、电子技术、计算机、生物、物理、化学等学科的联系力度，培养学生的创造精神及合作意识。三、竞赛方法三、竞赛方法竞赛人员：竞赛人员：面对数学社成员及全校
2、各院学生报名方法：报名方法：各参赛选手以队为单位参赛，每队至多三人，三人中必须选出一名作为组长，负责比赛期间各项事宜。按要求填写报名表，并于11 月 5 日晚 5：00 之前交于 49 号楼三楼数理学院学生会办公室。报名时间：报名时间：时间：2012 年 11 月 5 日前 地点：49301讲座：讲座：参与人员：全校报名参赛学生时间：2012 年 11 月 8 日 地点：（待定）初赛竞赛时间：初赛竞赛时间：2012 年 11 月 9 日2012 年 11 月 11 日竞赛模式： 论文发题时间： 11 月 8 日收题时间：2012 年 11 月 12 日下午六点之前交于数理学院学生会办公室（49
3、 号楼三楼）决赛竞赛时间：决赛竞赛时间：2012 年年 11 月月 15 日日入围选手以课堂讲解形式展示论文成果，由评审团最终决定竞赛成绩四、数学建模论文基本格式四、数学建模论文基本格式摘要摘要 (200-300 字，包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。)关键词关键词(求解问题、使用的方法中的重要术语) 内容较多时最好有个目录1、问题重述 2、问题分析3、模型假设与约定4、符号说明及名词定义5、模型建立与求解 补充假设条件，明确概念，引进参数； 模型形式（可有多个形式的模型） ；6、进一步讨论（参数的变化、假设改变对模型的影响）7、模型检验 (使用数据计算结果，进行分析与检验)8、模型优缺
4、点（改进方向，推广新思想）9、参考文献及参考书籍和网站10、附录 (计算程序，框图；各种求解演算过程，计算中间结果；各种图形、表格)小经验：小经验：1、随时记下自己的假设。有时候在很合理的假设下开始了下一步的工作，就应该顺手把这个假设给记下来，否则到了最后可能会忘掉，而且这也会让我们的解答更加严谨。2、随时记录自己的想法，而且不留余地的完全的表达自己的思想。3、要有自己的特色，闪光点。奖励方法：奖励方法：1、数理学院将请相关老师组成评阅组委会，综合初赛，决赛成绩评出一、二、三等奖，优秀奖！2、一、二、三等奖优秀奖均颁发获奖证书。活动负责人活动负责人:刘雨 15261176132数理学院团委 学习部2012 年 9 月 16 日附：数学建模大赛报名表数学建模大赛报名表序 号学院班级成员（首位组 长）联系方式123456
