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1、【提出问题提出问题】馒头或米饭在口腔内经过细细咀嚼后，会感觉到有甜味，这是为什么呢？其 中的淀粉发生了怎样的变化呢？ 【做出假设】你们对这一问题做出的假设是： 【实验预期与结果】淀粉检验 实验现象实验材料实验前预期结果实验后实验组 （淀粉液）+（ ）乳白色对照组 （淀粉液）+（ ）乳白色【回答】 （1） 对照组的实验材料和试验条件与实验组有什么不同？（2） 口腔内牙齿和舌对食物消化的积极作用是什么？【结论】：2、如图 5 是观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验步骤的部分示意图， 请观察思考后回答问题。 （1）在该实验步骤中未用图示表达出现的一个步骤是F （2）请你整理出正确的实验操作顺序，从先
2、到后依次是 （填 字母）（3）该实验中， 号试管是用作对比的。 （4）实验结果：2 号试管里的浆糊不变成蓝色，这说明了唾液中的 已经 将淀粉转变成了麦芽糖。 3、请根据实验过程，回答下列问题： 取两支试管，编号为 A 和 B，各注入 2ml 襁糊。 用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液。 向 A 试管内滴加清水 2ml,向 B 试管内滴加唾液 2ml。将两只试管震荡后放在 37恒温保存约 10min。同时取出两只试管，冷却。 向两只试管中各加入 2 滴碘液。 （1）此实验中，A 试管的作用是 。 （2）请你预测实验现象：A 试管 。B 试管 （3）根据此现象，你得出的结论是 。五、探究骨的成分和特
3、性 1、提出问题：从解剖盘中取一根鲤鱼的助骨，用双手轻轻地将助骨弯曲，角你 会感觉到骨既有硬度又有弹性，骨为什么有这种物理特性呢？就此，你提出的 探究性问题是 。 2、作出建设：日常生活中，人们将各种动物的骨研磨成骨粉，骨粉中含有丰富 的钙质。骨也可以制骨胶，骨胶和粘合力很强。依据这些事实，你作出的假设 是。 3 完成下表内容： 操作项目实验组对照组方法用酒精灯 火焰烧鱼 骨用稀盐酸浸 泡鱼骨不做处理实验结果方法用解剖针 敲击处理 材料将处理材料 对折弯曲敲击和弯曲处理材料鉴别结果分析及结论4、回答： （1）骨中能燃烧的物质和骨燃烧后的剩余各物质是什么？它们各物质有什么特 性？(2)骨侵泡在稀盐酸中，被溶解和不能溶解的成分各是什么?它们各有什么特性？(3)骨为什么既坚硬又有弹性？（4）青少年为什么要注意坐、立、行、的正确姿势？（5）老年人为什么容易骨折？为防止老年人骨折，我们能做什么？（6）为什么说骨是人体最大的钙库？青少年、老年人为什么需要补钙？
